19.01.2021 bezev.de - Altenbockum u. Ebling, KGS Dahlem

BNE inklusiv als Aufgabe der ganzen Schule

Die Bausteine von Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung an der KGS Dahlem werden unter dem Aspekt

Mind map: BNE inklusiv an der KGS Dahlem - Whole school approach    ©

Kooperation mit bezev.de: Verankerung einer inklusiven BNE - Whole school approach

In Kooperation mit bezev.ev - Behinderungs- und Entwicklungszusammenarbeit e.V. - entstand 2020 eine Übersicht/Mind map welche die Organisations-, Unterrichts- und Personalentwicklung an der KGS Dahlem unter dem Aspekt "BNE inklusiv als Aufgabe der ganzen Schule" darstellt. Durch bezev.de konnten wir in den überregionalen Kontakt mit einer niedersächsichen Grundschule kommen, und damit viele interessante und wertvolle Anregungen bekommen, um das Thema "Partizipation" an unserer Schule auszubauen. Mit Herrn Ebling von bezev.de arbeitete die Steuergruppe intensiv zum Thema "Unterrichtsentwicklung" in den Bereichen Differenzierung und Partizipation - Leitfragen wurden reflektiert und Projekte weiter entwickelt.

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