(Teil 1) Sprechende Plakate ?!
Dies geschah durch die Verwendung von Makey Makeys und dem Codierungsprogramm Scratch. Diese Technologien ermöglichte es den Kindern, ihre Ergebnisse auf den Plakaten nicht nur optisch, sondern zusätzlich auch kreative-akustisch in hörbare Weise zu präsentieren. In unserem Projekt konnten die Schüler:innen Grundlagenwissen in den Themenfeldern Gesundheit, Nachhaltigkeit und Informatik auf- und ausbauen und miteinander verknüpfen.
Die engagierte Arbeit der Schüler:innen zeigt einmal mehr, wie wichtig es ist, sich mit diesen aktuellen Themen auseinanderzusetzen und auch kreative Lösungen zu entwickeln.
Carl Friedrich von Weizsäcker Gymnasium Ratingen
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