Alfred Adler Schule

Alfred Adler Schule und Wirtschaftsbetriebe Duisburg gestalten Zukunft gemeinsam Die Alfred Adler Schule setzt mit ihrem Engagement im Rahmen des Landesprogramms „Schule der Zukunft“ ein starkes Zeichen für Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Verantwortung. Ein zentraler Bestandteil dieses Engagements ist die langjährige und verlässliche Kooperation mit den Wirtschaftsbetrieben Duisburg, die der Schule als wichtiger Partner zur Seite stehen. Gemeinsam verfolgen beide Institutionen das Ziel, Umweltbewusstsein, Ressourcenschonung und nachhaltiges Handeln fest im Schulalltag zu verankern.

Am 9. März 2025 eröffnete das Zentrum für verfolgte Künste in Solingen eine Kabinettausstellung zu Comics und Graphic Novels über den Holocaust, die sich zu einem wichtigen Medium der Erinnerungskultur entwickelt hat. Eine Grundschulklasse und eine Hauptschulklasse besuchten die Ausstellung, um unterschiedliche künstlerische Perspektiven kennenzulernen. Die private Sammlung zeigt Vielfalt statt Vollständigkeit: Zeitzeugenberichte, biografische Graphic Novels und fiktionale Erzählungen.

Die "Bienenklasse" der Alfred-Adler-Schule hat mit einem Marktstand auf dem Wochenmarkt ihre Honigernte aus der Schulimkerei zum Verkauf angeboten. Die Veranstaltung wurde von Lehrkräften und Schüler:innen der 3. Klasse begleitet.

Erneut gibt es eine Kooperation der Alfred-Adler-Schule mit den Duisburger Philharmonikern. Im Rahmen des Konzertes "Meisterwerke Beethoven" arbeiten Schülerinnen und Schüler der Grundschulklassen gemeinsam mit ihrem Musiklehrer Herrn Hasselmann an einem Bühnenbild für die Aufführung.

In diesem Sommer konnte die Alfred Adler Schule erneut eine erfolgreiche Honigernte verzeichnen. Die zweite Jahresernte bringt wieder zahlreiche Gläser mit regionalem Honig der Schulimkerei hervor, die zum Verkauf angeboten werden. Die Schulimkerinnen scheuen sich nicht, auch in den Ferien die Schule zu betreten und dort zuverlässig zu arbeiten. So gelingt es, die Bestände frisch zu halten und die Arbeitsabläufe konstant zu gestalten.

Das Schulbackbuch ist nun fertiggestellt und enthält eine vielfältige Sammlung von Brotbackrezepten aus verschiedenen europäischen Ländern. Während der Projektwoche haben die Schülerinnen und Schüler der Alfred Adler Schule gemeinsam Rezepte gesammelt, ausprobiert und dokumentiert.

Am 4. Juli 2025 fand in der Turnhalle der Alfred Adler Schule die große Preisverleihung des Erklärfilmwettbewerbs des Schulmedienzentrums Duisburg statt. Gewonnen haben die Beiträge der Förderschule, sowohl im Primarbereich als auch im SEK I Bereich. Die Grundschulklassen überzeugten mit ihrem Film zum Thema „Was ist ein Mahnmal ?“, während die Hauptschulklasse mit zwei Filmen zum Thema „Mobbing“ sowohl den ersten als auch den zweiten Platz belegte.

Die Alfred Adler Schule engagiert sich nicht nur mit ihrer Schulimkerei sehr im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung, sondern verfügt auch über ein gutes Netzwerk an Kooperationspartnerschaften. So war die Schule gemeinsam mit den Wirtschaftsbetrieben Duisburg bei der Auftaktveranstaltung zu den Umweltwochen vertreten.

So begann Europas Einigung: Am 9. Mai 1950 schlug der französische Außenminister Robert Schuman in einer Rede die Schaffung einer Europäischen Gemeinschaft für Kohle und Stahl (EGKS) vor, der Grundstein für unsere EU. Wir feiern daher in diesem Jahr 75 Jahre Schuman-Plan! Vom 30. April bis zum 31. Mai 2025 finden die Europawochen in ganz Deutschland statt.

Große Freude an der Alfred-Adler-Schule in Duisburg: Sechs neue Bienenvölker sind in die Schulimkerei eingezogen! Die sanftmütigen Honigbienen wurden am 29. April persönlich von der renommierten Bienenwissenschaftlerin Dr. Pia Aumeier geliefert. Die Alfred-Adler-Schule, eine Förderschule im Duisburger Norden, setzt die Schulimkerei im Rahmen tiergestützter Pädagogik ein, um Schülerinnen und Schülern den verantwortungsvollen Umgang mit Tieren und der Natur näherzubringen.

Kurz vor den Osterferien konnten alle Schülerinnen und Schüler der Alfred Adler Schule einen intensiven Blick in den nächtlichen Sternenhimmel erleben. Möglich wurde dies durch den Besuch des mobilen Schulplanetariums. Das aufblasbare Kuppelzelte (MediaDomes) des Schulplanetariums bietet einen großartigen Raum, um umfassende Vorstellungen astronomischer Sachverhalte zu vermitteln und immersive Fulldome-Erlebnisse zu erleben. Das Schulplanetarium strebt auch eine BNE Zertifizierung an. Aktuell wird "das Hundertjährige Bestehen des Planetariums" gefeiert. Denn am 7. Mai 1925 wurde der erste Planetariumsprojektor der Öffentlichkeit zugänglich gemacht.

Ein außergewöhnliches Gemeinschaftsprojekt konnte in der Alfred Adler Schule umgesetzt werden. Frau Momm plante und realisierte mit Unterstützung von Eltern, Großeltern und Schülerinnen und Schülern ihrer Klasse den Bau eines großen Weidentipis auf dem Schulgelände.

Durch die erfolgreiche Finanzierung über einen Umweltscheck konnte die Alfred Adler Schule den lang ersehnten Bienen Lehrpfad endlich anlegen. Zwölf wetterfeste Tafeln erläutern wesentliches Rund um Bienen, Wildbienen und Honig. Daneben können in einem Schaukasten Honigbienen näher betrachtet werden. Auf einer Bank kann man im Bienengarten verweilen und den Flugbetrieb der Bienenvölker in Ruhe beobachten.

Staatssekretär Dr. M. Speich lud zu einem Workshop zum Thema Antisemitismus in die Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen ein. Die Kollegin Frau Dr. Yahya nahm stellvertretend für die Alfred Adler Schule an diesem Workshop teil. Ziel war es neue Impulse und Ideen für die Behandlung des Themas im schulischen Kontext zu gewinnen.

Die zunehmende Digitalisierung verändert nicht nur unseren Alltag, sondern auch die Anforderungen in der Schule. Digitale Kompetenzen, vor allem im Bereich KI, sind künftig entscheidend für eine erfolgreiche Teilhabe am Arbeitsmarkt und in der Gesellschaft. Mit dem Digi:Schools Programm wurde ein Angebot geschaffen, welches Schulen unterstützt, innovative Lernangebote zu schaffen, um digitale Kompetenzen ganzheitlich zu vermitteln.

STADTRADELN ist ein Wettbewerb, bei dem es darum geht, 21 Tage lang möglichst viele Alltagswege klimafreundlich mit dem Fahrrad zurückzulegen. Dabei ist es egal, ob du bereits jeden Tag fährst oder bisher eher selten mit dem Rad unterwegs bist. Jeder Kilometer zählt – erst recht wenn du ihn sonst mit dem Auto zurückgelegt hättest. Die Alfred Adler Schule hatte sich ebenfalls mit einem Team angemeldet und viele Kilometer gesammelt.

Die Alfred Adler Schule erhielt die Auszeichnung als „Schule der Zukunft“. Im Rahmen einer Auszeichnungsfeier, im Gruga Park in Essen, wurde die Urkunde überreicht. Eine kleine Delegation von vier Schülerinnen und Schülern in Begleitung der Lehrkräfte Frau Weyers und Frau Dr. Yahya nahm die Auszeichnung entgegen.

Im September 2024 war es endlich soweit. Nach einer langen Vorplanung durfte der Umweltbus in den Duisburger Rheinauen Station machen und die Schülerinnen und Schüler der Alfred Adler Schule zum erforschen der Wasserqualität des Rheins einladen. Viele Wassertiere wurden eingefangen und bestimmt. Es war ein ganz besondere Biologieunterricht für die Kinder.

Seit mehreren Monaten befasste sich die Klasse 4a der Alfred Adler Schule intensiv mit dem Thema Europa. Kombiniert mit der Schulimkerei, entwickelten die Schülerinnen und Schüler eine Ausstellung mit dem Titel „Honig aus Europa“. Dazu sammelten die Kinder Honige aus den Ländern des Europarates. Finanziell unterstützt wurden sie dabei durch das Landesprogramm Euroschecks.

Im großen Saal des Duisburger Theaters herrschte am Vormittag eine großartige Stimmung. Der bekannte Fernsehmoderator Juri Tetzlaff animierte das Publikum dazu die Aufführung des Werkes Scheherazade von Rimski-Korsakow mitzugestalten. Gekonnt führte die Dirigentin Frau C. Castagneto den Taktstock. Es war eine wunderbares Beispiel musikalischer Bildung. Äußerst unterhaltsam vermittelte Juri Tetzlaff dem anwesenden Publikum, dass hauptsächlich auch Schulklassen bestand, die Intentionen des Komponisten und erzählte dabei spannend und phantasievoll die Geschichte von Scheherazade.

Ein Schlüssel zur Zukunft des Ruhrgebiets liegt an der Emscher. Seit Anfang der Neunzigerjahre arbeitet die Emschergenossenschaft, am Generationenprojekt Emscher-Umbau. Dadurch sollen neue Chancen für die Region, die Umwelt und die Menschen geschaffen werden. Dieses Zusammenspiel der neuen Naturbiotope und Freizeitareale soll Schülerinnen und Schülern, im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), in einer lern- und erlebnisorientierten Exkursion für den naturwissenschaftlichen Unterricht in der Grundschule, näher gebracht werden.

Die Kinder werden im Unterricht altersgerecht auf eine real simulierte Wahl, parallel zur Europawahl, vorbereitet. Hierfür stellt Juniorwahl KIDS didaktisches Begleitmaterial in unterschiedlichen Anforderungsniveaustufen zur Verfügung. Diese dienen als Orientierung für den Unterricht und können von den Lehrkräften als Hilfestellung genutzt werden. Die Lehrkräfte entscheiden selbst, welches Anforderungsniveau sie ihrer Klasse zutrauen.

Das Team aus zwölf Läufer:innen bewältigte eine fünf Kilometer lange Strecke durch Dinslaken und lief am Theodor-Heus-Gymnasium in die Ziellinie ein! Jeder Schritt war nicht nur ein Beitrag zur Unterstützung unserer Schule, sondern auch ein Zeichen der Solidariät und des Engagements für die Bildung unser Schüler:innen: Denn mit den Spenden soll in neues Equipment für die Honigproduktion investiert und neue Lehrmaterialien für den Unterricht mit den Schulbienen finanziert werden.

Im Werkraum der Alfred Adler Schule herrscht ein emsiges Treiben. Es wird geschmirgelt, gestrichen und verziert. Die Schülerinnen und Schüler bereiten ein Bühnenbild für die Aufführung "Scheherazade" mit den Duisburger Philharmonikern vor. Im Juni wird es zwei Vorstellungen im Duisburger Theater geben. Im Rahmen einer Kooperation lernen die Schüler die Planung und Ausgestaltung eines Bühnenbildes.

Mit einer cleveren und Ressourcen schonenden Idee beteiligt sich die Schülerschaft der Alfred Adler Schule an einem bundesweit ausgeschriebenen Wettbewerb. Der Energiesparmeister-Wettbewerb ist eine Aktion der gemeinnützigen Beratungsgesellschaft co2online und wird unterstützt durch die vom Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz geförderte Kampagne „Online-Klimaschutzberatung für Deutschland“.