Neues aus den Schulen
Schulen, die beim Landesprogramm „Schule der Zukunft“ mitmachen, sind ständig aktiv. Mit großem Engagement setzen sie sich für BNE und die SDGs ein – nicht nur an ihrer eigenen Schule, sondern auch in ihrer Region, in NRW und manchmal sogar in der ganzen Welt.
Mit BNE geben Schulen ihren Schüler:innen die Möglichkeit, neue Kompetenzen für eine nachhaltige Entwicklung aufzubauen oder die bereits vorhandenen weiterzuentwickeln. Hier bieten die am Landesprogramm teilnehmenden Schulen einen Einblick in ihre BNE-Arbeit: Sie stellen ihre aktuellen Entwicklungen, Projekte und Aktionen vor.
Werfen Sie einen Blick in die Aktivitäten der anderen Schulen und lassen Sie sich für Ihre eigene BNE-Arbeit inspirieren!
„Landtag macht Schule“ – Politik zum Anfassen!
Schülerinnen und Schüler im Austausch mit der Politik
Schulsanitäter*innen erhalten Schulung in „Wiederbelebung“
Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter des 9. Jahrgangs werden zum Thema Wiederbelebung geschult.
Frühling im Schulgarten
Unsere Schulgarten-AG hat im April 2026 das Saatgut in Goethes Garten ausgebracht und Kartoffeln gesetzt.
Soester Ideenwettbewerb „Jugend fürs Klima“: Hannah freut sich über Auszeichnung für Projekt „Grüne Tasche“
Engagement für das Klima lohnt sich – und das gleich mehrfach: Bei der Preisverleihung des Soester Ideenwettbewerbs „Jugend fürs Klima“ erlebten dies die Schülerinnen und Schüler, die sich mit ihren Nachhaltigkeitsprojekten beteiligt hatten.
Projekt "lilmore" zu Besuch im Forschenkurs: Unsere Zukunftsstadt gestalten
Im Forschenkurs der Klassen 6 und 4 drehte sich im Rahmen des Projekts „Zukunftsstadt“ alles um die Frage, wie wir künftig leben wollen – und vor allem, wie wir nachhaltiger wohnen können. Die Schüler:innen setzen sich dabei nicht nur theoretisch mit Klima- und Umweltwissen auseinander, sondern wenden ihre Erkenntnisse auch praktisch an, indem sie gemeinsam ihre eigene Modellstadt entwerfen. Unterstützt wurden sie diesmal durch den Besuch einer externen Expertin: Nadine Nebel, M.A., Designerin, Szenografin und Forschungsreferentin. Nadine brachte nicht nur ihr Fachwissen in Form einer anschaulichen Präsentation mit, sondern auch viele persönliche Erfahrungen und kreative Impulse ein. In ihrer Doktorarbeit beschäftigt sie sich mit der Frage, wie sich die Wohnqualität auf kleinem Raum verbessern lässt und arbeitet im Forschungsprojekt lilmore in einer interdisziplinären Forschungsgruppe. Diese entwickelt nachhaltige Wohnkonzepte mit Fokus auf Suffizienz – also darauf, mit weniger Ressourcen auszukommen, ohne dabei an Lebensqualität zu verlieren. Ein zentrales Thema sind dabei Tiny Houses und alternative Wohnformen.
Neue Bäume im Schulgarten
Der internationale Schüler-Nachhaltigkeitsclub hat neue Bäume in unserem Schulgarten gepflanzt.
