Clemens-Dülmer-Schule

Mit viel Einsatz und großer Begeisterung setzten die Kinder der dritten Klassen ihr Umweltprojekt weiter fort. Rund um das selbstgebaute Bienenhotel entstand eine Sonnenblumenfläche, die zukünftig Nahrung und Lebensraum für viele Insekten bieten soll.

Kleine Hände, große Wirkung: Die Kinder der dritten Klassen haben einen Teil ihres Schulhofs in eine bunte Blühwiese verwandelt. Mit selbst gestalteten Schildern, bienenfreundlichen Blumensamen und viel Engagement setzen sie ein starkes Zeichen für Natur- und Artenschutz.

Kleine Helfer, die Großes leisten

Gemeinsam bauen für den Naturschutz

Lernen wie die Wildbienen – Entdecken mit allen Sinnen

Frühlingsboten auf unserem Schulhof (März 2026)

Faszinierende Experimente mit Blumen und Farben

Die Schülerinnen und Schüler lernten im Sachunterricht verschiedene Sehenswürdigkeiten kennen und bereiteten in Gruppen kurze Vorträge dazu vor.

Am 16.03. fand in den vierten Klassen ein Projekttag zum Thema Demokratie statt. Gemeinsam haben wir darüber gesprochen, was Demokratie für unsere Gesellschaft bedeutet und wie demokratische Werte auch im Alltag der Klasse wichtig sind.

Kinder, der Clemens-Dülmer-Schule schmücken mit ihren Bildern das Krankenhaus.

Im Januar besuchten die Klassen des 3. Jahrgangs im Rahmen des Sachunterrichts die Feuerwehr Bocholt. Der Ausflug fand klassenweise statt und ermöglichte den Kindern einen anschaulichen Einblick in die Arbeit der Feuerwehr Bocholt.

Am 22. November veranstaltete die Clemens-Dülmer-Schule ihren jährlichen Kinderbüchermarkt. In der Aula konnten Besucher gegen eine freiwillige Spende gut erhaltene Kinderbücher sowie Kuchen und Kaffee erwerben. Viele Familien hatten zuvor Bücher gespendet, die nun neue kleine Leserinnen und Leser fanden.

In dieser Woche haben wir unsere Hochbeete mit vielen verschiedenen Frühblühern bepflanzt. Mit viel Freude und Fleiß setzten die Schülerinnen und Schüler Tulpen, Narzissen, Krokusse und Hyazinthen in die Erde. Jetzt heißt es: abwarten und freuen! Im Frühjahr wird uns ein buntes Farbenmeer begrüßen.

Für die 4. Klassen stand ein ganz besonderer Schultag auf dem Programm: Sie besuchen die Stromwerkstatt des Kapus. Dort dreht sich alles um das Thema Elektrizität und ums Forschen, Ausprobieren und Staunen.

Die Clemens-Dülmer-Schule hat in diesem Jahr an der Aktion „Bike Art“ der Stadt Bocholt teilgenommen und zwei ausrangierte Fahrräder bunt und kreativ gestaltet. Vom 11. bis zum 29. September können die Kunstwerke in der Bocholter Innenstadt besichtigt werden. Im Unterricht setzten sich die Schülerinnen und Schüler zuvor intensiv mit den Themen Umweltschutz und Ressourcenbewusstsein auseinander. Im Anschluss gestalteten sie das Upcycling-Fahrrad. Besonders wichtig war den Kindern, dass dafür keine neuen Materialien gekauft, sondern ausschließlich alte Dinge wiederverwendet wurden. Jeder brachte von zu Hause verschiedene Materialien mit – aus Wollresten etwa wurden bunte Kordeln gedreht, die das Fahrrad schmücken. So entstand ein farbenfrohes Gesamtkunstwerk, das zeigt, wie aus alten Gegenständen Neues und Kreatives entstehen kann.

Am Freitag, den 05.09., haben die vierten Klassen unserer Schule die besondere Gelegenheit, an einer Lesung mit der Lesebotschafterin der Stiftung Lesen, Alexandra Ndolo, teilzunehmen. Sie las aus ihrem Buch „Hier hat jeder einen Platz“, das sie selbst geschrieben hat. Die Lesung fand in der Stadtbücherei Bocholt statt. Alexandra Ndolo ist nicht nur Autorin, sondern auch erfolgreiche Hochleistungssportlerin und seit 2022 Vizeweltmeisterin im Degenfechten. Mit viel Einfühlungsvermögen ging sie in ihrer Lesung auf das Thema Alltagsrassismus ein. Dabei erklärte sie den Kindern grundlegende Begriffe und zeigte auf, wie wichtig es ist, Vielfalt zu respektieren und einander mit Offenheit und Respekt zu begegnen.

Mit viel Kreativität und Engagement haben die Schülerinnen und Schüler der Clemens-Dülmer-Schule ihre Gedanken und Ideen zum Thema Umweltschutz in farbenfrohen Bildern festgehalten. Die Kinder beschäftigten sich zuvor im Sachunterricht intensiv mit Fragen rund um den Schutz unserer Erde und besuchten in diesem Zusammenhang auch die Müllverwertungsanlage in Gescher.

Am 9. Juli durften unsere dritten Klassen an einem tollen Projekttag im Euregio-Gymnasium teilnehmen. Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern der neunten Klasse spielten sie verschiedene Kooperationsspiele und erlebten eine gemütliche Lesestunde.

Die Kinder der Robotik-AG haben am Samstag, den 14. Juni, beim zdi-Roboterwettbewerb (Zukunft durch Innovation) in Recklinghausen einen großartigen Erfolg gefeiert: Das Team Kids4future belegte den zweiten Platz!

In den vergangenen Wochen haben die Kinder der Klasse 1c ein spannendes Projekt rund um das Thema Pflanzen durchgeführt. Gemeinsam säten sie Kressesamen in kleine Schalen und verfolgten anschließend mit viel Neugier und Begeisterung, wie die zarten Pflänzchen Tag für Tag wuchsen.

Im Frühling 2025 haben die ersten Klassen auf dem Schulgelände Blumenzwiebeln gepflanzt. Nachdem sie sich mit dem Thema Frühblüher intensiv auseinandergesetzt haben, wollten die Kinder natürlich auch hautnah miterleben, wie aus einer Blumenzwiebel eine schöne Blume wächst. Neben dem Beobachten der Blumen haben sich die Kinder auch gut um die Pflanzen gekümmert und sie regelmäßig gegossen.

Im Rahmen des Sachunterrichts beschäftigen sich die 3. Klassen derzeit mit dem Thema Papierrecycling und Umweltschutz. Passend dazu unternahmen die Schülerinnen und Schüler einen spannenden Ausflug zur Müllverwertungsanlage in Gescher. Vor Ort erfuhren die Kinder anschaulich, wie Müll richtig getrennt wird und warum dies für die Umwelt so wichtig ist. Besonders eindrucksvoll war der Bereich für Biomüll – hier konnten die Kinder nicht nur sehen, sondern auch riechen, wo ihre organischen Abfälle landen und wie daraus schließlich wertvolle Komposterde entsteht.

Die zweiten Klassen der Clemens-Dülmer-Schule beschäftigen sich derzeit intensiv mit dem Thema Plastikmüll im Meer. Sie entdecken, auf welche Weise Plastik ins Meer gelangt und welche großen Schäden dieser Müll für Meerestiere, Pflanzen und das gesamte Ökosystem verursacht.

Die Klasse 4b der Clemens-Dülmer-Schule hat sich in den letzten Wochen intensiv mit dem Thema Klimaschutz beschäftigt. Dabei haben die Schülerinnen und Schüler besonders die Bedeutung des Radfahrens hervorgehoben. In einem selbst gestalteten Vortrag sowie mit Bildern informierten sie die anderen Klassen darüber, wie wichtig es ist, nicht immer mit dem Auto zu fahren, sondern öfter das Fahrrad zu nutzen. Radfahren ist nicht nur gut für die Umwelt, sondern auch gesund – das war eine der zentralen Botschaften der Klasse 4b. Aus diesem Grund riefen die Kinder alle Klassen dazu auf, am Wettbewerb „Stadtradeln“ teilzunehmen. Ziel des Wettbewerbs ist es, möglichst viele Kilometer mit dem Fahrrad zurückzulegen und so gemeinsam ein Zeichen für den Klimaschutz zu setzen.

Am 2. April 2025 fand der Aktionstag „Schule der Zukunft“ statt – ein Tag voller spannender Einblicke, kreativer Ideen und inspirierender Projekte. Im Rahmen dieser Veranstaltung präsentierten die Schulen des SdZ-Netzwerks ihre vielfältigen Ansätze und Visionen einer nachhaltigen und zukunftsorientierten Bildung. Auch wir waren mit großer Freude dabei! Als aktive Schule der Zukunft hatten wir die Gelegenheit, unsere BNE-Projekte (Bildung für nachhaltige Entwicklung) den teilnehmenden Schulen vorzustellen.

In ihrem Sachunterricht haben die Kinder ein spannendes Experiment durchgeführt: Sie untersuchten, welche Gegenstände schwimmen und welche sinken. Mit diesem Wissen machten sie sich an ein kreatives Projekt – den Bau eines eigenen Floßes.

Im Rahmen der Bundestagswahlen am 23.02.2025 hat die Klasse 3c eine spannende Podiumsdiskussion durchgeführt. Die Kinder gründeten eigene Parteien, wählten kreative Namen und entwickelten ihre eigenen Parteiprogramme. Dabei spielten auch nachhaltige Themen eine große Rolle: Klimaschutz, Elektroautos und der Ausbau des öffentlichen Nahverkehrs standen im Mittelpunkt der Debatte.

Die 3. Klassen haben den Hauptpreis des Wettbewerbs „Entdecke die Natur in deiner Umgebung“ gewonnen. Als Belohnung erwarten die Kinder einen spannenden Besuch auf dem Frankenhof Im Rahmen des Wettbewerbs unternahmen die Schülerinnen und Schüler einen Ausflug zur Wellbrockquelle in Raesfeld. Dort erkundeten sie die Vielfalt des Lebens im Wasser und bestimmten verschiedene Wasserlebewesen.

Gemeinsam mit unserem Schulleiter Herr Brömling kümmern sich jede Woche eine Gruppe fleißiger Jungs um unseren Schulgarten. Die Kinder lernen die Arbeit in und mit der Natur kennen und übernehmen Verantwortung für unsere Umwelt. Sie arbeiten mit viel Freude im Garten und sind jede Woche sehr wissbegierig und neugierig auf neue Herausforderungen. Da aktuell der Wechsel von Sommer zu Herbst stattgefunden hat, können die Kinder den Wandel der Jahreszeiten als Teil der eigenen Lebenswelt entdecken.

Am Freitag ist unser Schulleiter Herr Brömling gemeinsam mit Frau Ostendorf und drei Kindern zur Auszeichnungsfeier "Schule der Zukunft" nach Münster gefahren. Durch diverse Aktivitäten innerhalb unseres Schullebens haben wir wichtige Ziele der Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Mittelpunkt schulischen Handelns gestellt. Wir sind sehr stolz, Stufe drei erreicht zu haben.

Am Freitag Morgen hat sich die gesamte Schule auf den Weg zur Liebfrauenkirche Bocholt gemacht, um gemeinsam einen Ernte Dank Gottesdienst zu feiern. Jede Klasse hat ein Teil Obst/ Gemüse mitgebracht, für das es dankbar ist. Den Kindern wurde näher gebracht, wie wichtig Nahrung für unser Leben ist. Zur Verdeutlichung hat die Klasse 3b ein Theaterstück aufgeführt. Zudem wurden gemeinsam weitere Punkte gesammelt, wofür Dankbarkeit herrscht. In der Frühstückspause wurde im Anschluss des Gottesdienstes ein Brot geteilt.

Passend zur EM fand am Montag Morgen eine Fußballaktion statt. Im Vordergrund stand der Spaß, die Bewegung und die Stärkung des Teamgeistes. Die Kinder der Klasse 1-4 sind in ihrem Klassenverbund für jeweils eine Stunde auf dem Sportplatz aktiv geworden. Es wurden verschiedene Fußballstationen angeboten. Neben einer Kidsarena mit Fußballturnier, fand eine Passparty, ein Duell, ein Teamrun, -circle, -travelling und ein 1,2 oder 3 Quiz statt. Wir sind sehr froh, den Kinder das Bewegen in der Natur näher zu bringen.

Heute haben die Kinder der Klasse 3c aus leeren Milchtüten Portmonees gebastelt. Hierfür mussten die Milchtüten zunächst gut ausgespült werden, bevor die Kinder mit dem Schneiden und Falten starten konnten. Alle hatten viel Freude an der Entdeckung, was alles aus Alltagsgegenständen entstehen kann. Sie wurden zudem dazu angeregt in ihrer Freizeit weitere Bastelaktionen mit Alltagsmaterial zu organisieren.

Im Rahmen der "gute Taten Leine" hat die Klasse 3c sich als gemeinsames Ziel gesetzt, einen Beitrag zum Umweltschutz zu leisten. In einer Klassenkonferenz haben die Kinder gemeinsam mit ihrer Klassenlehrerin überlegt, was sie Gutes für die Umwelt tun können. Wunsch der Kinder war es eine Aktion zu organisieren, die sie direkt und täglich umsetzen können. Einheitlich haben sie sich dazu entschieden, in jeder großen Pause Müll auf dem Schulhof zu sammeln.

Die Viertklässlerinnen haben sich heute auf den Weg gemacht zur Emmaschool in Winterswijk. Dort wurde gemeinsam Flammkuchen und Pizza gebacken, Einmal-Eins Spiele gespielt und Rechenspiele durch ausführen eines Bottleflips ausgeführt und sich ausgetauscht. Zudem konnten die Kinder mit verschiedenen Tonspuren eine eigene Melodie entwickeln. Alle Kinder hatten sehr viel Freude und haben von-und miteinander gelernt.

Am Mittwoch Morgen hatten die Drittklässler*innen ihren Wandertag. Mit Rucksack und Proviant ging es von der Schule los. Gemeinsam liefen alle drei dritten Klassen bei strahlendem Sonnenschein ca. 6 km zum Abenteuerspielplatz nach Barlo. Dort wurde gespielt und sich gestärkt. Für alle war es ein Erlebnis diesen Wandertag mitzuerleben. Der Rückweg wurde mit dem Bus bewältigt.

Für die vierten Klassen ging es diese Woche auf Klassenfahrt. Die Kinder sind mit dem Fahrrad Richtung Winterswijk aufgebrochen, sodass bereits auf dem Weg dort hin das Abenteuer startete. Vor Ort wurde sich schwerpunktmäßig draußen und in der Natur aufgehalten. Auf dem Plan für die nächsten Tage standen das Hüttenbauen im Wald, die Fledermaus/ Eulentour, das Erkunden der Unterwasserwelt und identifizieren von Tieren im Bach, die Wanderung durchs Moor und der Besuch auf einem Ziegenbauernhof. Ein Lagerfeuer mit Gesängen und Stockbrot durfte natürlich auch nicht fehlen.

Die Dritt-und Viertklässler*innen haben gemeinsam mit Polizist*innen und Mitarbeiter*innen der Stadt Bocholt die Geschwindigkeit von Autofahrer*innen auf der Schwartzstraße kontrolliert. Wer sich an die Geschwindigkeitsbeschränkung hielt, bekam einen grünen Dankzettel von den Schüler*innen, wer zu schnell war, erhielt einen roten Denkzettel. Ziel war es für alle Verkehrsteilnehmer*innen die Verkehrssicherheit zu erhöhen und auf das Tempolimit aufmerksam zu machen.

Am heutigen Sonntag fand der 35. Aasee Triathlon statt. Aus rund 30 Schülerinnen und Schülern wurden im Vorhinein 10 Teams gebildet, die alle gemeinsam an den Start gingen. Aufgrund der aktuellen Wassertemperaturen fiel die Disziplin Schwimmen für den Schülertriathlon aus und wurde durch einen 1- Kilometer laufen ersetzt. An zweiter Stelle ging es für die Radfahrerin/ den Radfahrer auf die Strecke. Es standen 10 km an. Den Schluss bildete eine weitere Läuferin/ ein weiterer Läufer mit einem Lauf von 2,5 km. Alle Kinder hatten eine Menge Freude. Der Teamgeist wurde weiter gestärkt.

Am Mittwoch durften Frau Wanning und Frau Böing, begleitet von drei Kindern aus der Klasse 3a, nach Borken fahren um dort den ersten Preis des Wettbewerbs ‚Klima macht Schule‘ entgegenzunehmen.

Am Donnerstag haben wir ein Spiel- und Sportfest auf dem Sportplatz von Borussia Bocholt erlebt. Die Kinder haben ihren Körper wahrgenommen und eine Vielzahl an Sportangeboten ausprobiert. Gestärkt wurde sich an der Obst-und Gemüsestation. So haben die Kinder gelernt, was gesunde Ernährung bedeutet.

Die Kinder der Klasse 2c haben im Fach Mathematik im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum Thema Daten und Häufigkeiten verschiedene Umfragen erhoben. Eine Gruppe hat sich beispielsweise mit der Frage "Wie kommst du zur Schule? Mit Rad, zu Fuß oder mit Auto" auseinandergesetzt. Anhand dieser Datenerhebung wurde eine Verbindung zur Natur geschaffen. Es wurde die Wichtigkeit der Bewältigung des Schulweges mit bspw. Roller, Rad oder zu Fuß thematisiert. Außerdem sind Ideen entstanden, wie bspw. weitere Fahrgemeinschaften mit Rad oder Laufgemeinschaften zu Fuß zu knüpfen.

Die Schülerinnen und Schüler der 2. Jahrgangsstufe haben einen Ausflug zur Lernwerkstatt nach Rasfeld unternommen. Dabei haben sich die Schülerinnen und Schüler näher mit dem Lebensraum Wasser auseinandergesetzt. Die Kinder wurden mit Equipment ausgestattet und konnten die Wellbrockquelle als Lebensraum für Tiere entdecken. Dabei haben sie verschiedenen Tiere im Gewässer genauer unter die Lupe genommen. So wurden unter anderem Flohkrebse, Wasserskorpione und Frösche entdeckt und bestimmt. Durch den direkten Kontakt zu Natur wird das Verantwortungsbewusstsein gegenüber anderen Lebewesen gestärkt.

In den letzten Tagen haben die Kinder alles rund um die Zahngesundheit kennengelernt. An verschiedenen Stationen haben sie erfahren, wie sich richtig die Zähne geputzt wird. Dabei stand die Putzreihenfolge für die der Zahnoberflächen "KAI" im Vordergrund. Zunächst wird die Kauflächen, dann die Außenflächen und abschließend die Innenflächen geputzt.

Am 04.05 fand der Bocholter Citylauf statt. Es gingen 34 Mädchen und 40 Jungen bei dem 2,5 km Schüler*innenlauf an den Start. Bei strahlendem Sonnenschein bestritten alle Kinder mit viel Freude die Strecke. Die Teilnahme an der Veranstaltung hat den Kindern gezeigt, wie viel Spaß Laufen macht und wie gut Strecken zu Fuß bewältigt werden können. Zudem wurde der Gedanke des gemeinsamen Laufens gestärkt.

Am heutigen Tag war die Jugendverkehrsschule bei uns. Die Kinder haben geübt, sicher Fahrrad zu fahren und sich mit dem Bremsen auseinandergesetzt. Es wurde die neue Schulhofbemalung zu Nutze gemacht und die Kinder fühlten sich wie im Straßenverkehr mit Eliminierung der Gefahrenquelle Autos, LKW, ...

Heute haben wir mit fleißigen Helfer*innen bei Sonnenschein und guter Laune den Schulhof bunt gemalt. Unser Schulhof sieht nun super freundlich und einladend aus. Zudem haben die Kinder neue Spielmöglichkeiten erhalten, die sie auch am Nachmittag nutzen können. Es sind kleine Spiele entstanden und eine Vielzahl an neuen Hüpffeldern. Ein Highlight ist die neue Autostraße, die quer über den Schulhof geht.

Die Klasse 2c hat im Unterricht das Thema "Upcycling" aufgegriffen und aus alten Dosen Blumentöpfe gebastelt. Darin wurde von den Schülerinnen und Schüler Tomaten gezüchtet. Statt auf einem Schrottplatz sein Dasein zu finden, wurde ein alter Autoreifen zu einem "Mensch-ärgerer-dich nicht-Spiel" gebaut. Eine Schülerinnengruppe hat sich intensiv mit dem Thema "Upcyclingsichhaben motiviert" beschäftigt und ein Plakat sowie ein Vortrag zu dem Thema vorbereitet.

Heute haben die Kinder der 1. und 2. Klasse aus alten Socken Spielbälle gebastelt. Zunächst haben sie ihren Socken auf links gezogen. Danach wurde dieser mit einem Becher Sand gefüllt, mit einem Gummiband verschlossen und erneut umgedreht. In den nächsten Stunden testen die Kinder die selbst hergestellten Bälle. Sie erfahren , wie sich der Ball in der Hand anfühlt, entwickeln eigene Spielideen und lernen das Trendspiel Crossboule kennen.

Im Rahmen der kreisweiten Nachhaltigkeitsaktion 2023 "Upcycling - aus Alt mach Neu!" haben wir von der Clemens-Dülmer-Schule über unsere Aktionen im vergangenen Jahr berichtet. Im Mittelpunkt steht hierbei selbstverständlich unsere Projektwoche und das einmalig schöne Schulfest im Sommer. Im Rückblick auf diese besondere Zeit und bei der Betrachtung aller Bilder, lässt sich mit Freude festestellen, mit welchem Engagement sich alle Beteiligten eingebracht haben. 

Gerne unterstützen wir an unserer Schule das Missio-Projekt 'Alte Handys für einen guten Zweck'. Ab dieser Woche steht eine Spendenbox, in der Eltern und Bekannte unserer Schülerinnen und Schüler Ihre alten Handys entsorgen können, auf dem Tisch vor unserem Sekretariat. Wir freuen uns über zahlreiche Spenden.

Musik verbindet und schafft eine besondere Atmosphäre

Neben dem alljährlichen Adventsbasteln an unserer Schule, stand heute noch eine weitere Besonderheit auf dem Programm.

Die dritten Klassen der Clemens-Dülmer-Grundschule besuchten im Rahmen des Sachunterrichts die Feuerwehr in Bocholt. Nach der theoretischen und teils experimentellen Vorbereitung im Unterricht konnten die Kinder die Feuerwehr an einem Vormittag praxisnah kennenlernen, ein Feuerwehrauto unter die Lupe nehmen und sich mit all ihre Fragen an die Experten und Expertinnen vor Ort wenden.

Seit einigen Wochen beschäftigen sich die zweiten Klassen unserer Schule mit dem Thema Bauernhof. Durch die Bauernhofbotschafter und Botschafterrinnen, die mit uns seit ca. 2 Jahren zusammenarbeiten, ist eine Kooperation zwischen Schule und Bauernhof entstanden. Neben dem Besuch zweier Bäuerinnen in der Schule, durften die Kinder einen Milchbetrieb in Rhede kennenlernen, erleben und einen Morgen im Betrieb mitgestalten und selbst aktiv werden.

Der diesjährige Weltkindertag findet unter dem Motto "Jedes Kind braucht eine Zukunft!" statt. Zum Weltkindertag machen bundesweit zahlreiche Initiativen auf die Situation der Kinder aufmerksam. So haben auch wir uns überlegt, wie wir mit den Kindern eine Aktion starten können. Unter dem #wiestarkwäredasdenn durften die Kinder unseren Schulhof als Fläche nutzen, um ihre Wünsche, Ideen ebenso wie das was sie beschäftigt mit Kreide auf den Asphalt zu bringen.

Zur Bestandsaufnahme der Gartengeräte wird die Gerätehütte geöffnet und genauer betrachtet. Alle Hochbeete haben sich prächtig gemacht und leuchten schon von Weiterem durch ihre Erträge (Tomaten, Salat, Kohlrabi usw.)

Im Rahmen der Garten- AG haben wir zunächst Äpfel gepflückt. Danach haben wir die Äpfel verarbeitet und in unseren Waffelteig gegeben.

Die neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler haben in der vergangenen Woche die Anton- App kennengelernt. Hierzu trafen sie ihre Paten und Patinnen aus den dritten bzw. vierten Klassen.

Ein Projekt des 3. Jahrgangs Die Klasse 3 hat im Sitzkreis besprochen, wie man Müll vermeidet, wie er getrennt wird und was Müll überhaupt ist .Dazu haben sie sich einen Checker Tobi Film angeguckt. Die Kinder haben gelernt, dass Mülltrennung wichtig ist, weil der Müll sonst im Meer oder an Land landet und das saubere Trinkwasser verschmutzt.

Ein weiteres Projekt des 3. Jahrgangs Die Kinder bastelten Kompostwürmer mit denen sie am Ende der Projektwoche ein Theater machen. Die Klassen 3a und 3b bearbeitete zuerst Arbeitsblätter zum Kompost, dann bastelten sie Kompostwürmer aus alten Socken und anderen Material.

Eine weitere Aktion aus dem 3. Jahrgang. Die Dreier bekommen einen Komposthaufen. Des Weiteren erhalten die Kinder Hintergrundwissen zu Regenwürmern. Die Kinder lernen, dass auch Regenwürmer beim Zerkleinern helfen. Sie bauen wundervolle Vogelhäuser.

Ein Projekt aus dem 4. Jahrgang

Die Klasse 4 machte in der Projektwoche ein etwas über Upcycling. Sie batikten T-Shirts und kreieren neue Sachen. Für das Ende der Projektwoche bereiteten sie noch eine Modeschau vor, in der sie ihre Klamotten präsentieren möchten. Jedes Kind hat schon viel kreiert.

Eine weiteres Großprojekt des 4. Jahrgangs Die Kinder der Clemens-Dülmer-Schule helfen gemeinsam die Umwelt zu verbessern.

Weitere Kleinprojekte im 4. Jahrgang Die Kinder der Clemens-Dülmer-Schule helfen gemeinsam die Umwelt zu verbessern.

Ein weiterer Bestandteil eines Projektes des 4. Jahrgangs _ Nachhaltiger Marktbesuch Wir haben eine neue Kräuterschnecke gebaut aus Steinen.

Ein Projektangebot aus dem 2. Jahrgang

Der Schulgarten wird noch weiter aufgebaut.

Wir haben ganz viele Berichte geschrieben über die einzelnen Projekte. Dafür haben wir Fotos gemacht und geschaut, was die einzelnen Klassen zum Thema Nachhaltigkeit gelernt und gestaltet haben.

In den Tagen nach Pfingsten haben wir mit den Kindern aller Jahrgangsstufen Projekte zum Thema #nureinewelt durchgefürht. Vor dem Hintergrund der 17 Nachhaltigkeitsziele wurden den Kinder verschiedene Workshops zum Thema Klimaschutz, Gesundheit und Verschönerung unseres Schulgeländes angeboten. Die Fotos auf unserer Schulhomepage von den zahlreichen Aktionen zeigen, wie vielfältig die Kinder gearbeitet haben und wie viel Spaß sie an den Themen hatten.

Ein Projekt im Rahmen der Projekttage im 1. Jahrgang

Ein weiteres Projekt im Rahmen der Projekttage im 1. Jahrgang

Ein weiteres Projekt im 1. Jahrgang Die Kinder spielen das Spiel „Meeressammler“. Sie haben ein großes Glas mit verschiedenen Linsen. Sie haben sich vorgestellt, dass die orangenen Linsen die Fische darstellen, die grünen Linsen das Futter und die schwarzen Linsen für den Plastikmüll steht. Die blauen Linsen waren das Wasser

Die Kinder der Klasse 2 sammelten Kräuter im Wald. Im Anschluss machten sie mit Frau Menk selber Kräuterbutter und hatten viel Spaß dabei. Danach wurde diese mit Genuss probiert. Sie fanden sie sehr lecker.

Ein Projekt im 2. Jahrgang Die Kinder der zweiten Klassen haben Zangen gebastelt. Die Zangen wurden gebastelt, um Müll aufzusammeln. Sie haben sich die Ziele gesetzt, dass Müll nicht auf die Straße kommen soll, nicht unter die Erde und nicht ins Wasser. Tiere sollen nicht aussterben. Außerdem haben die Kinder sich mit der Mülltrennung auseinandergesetzt und gelernt, welcher Müll in welche Tonne gehört.

Die Zweitklässler haben alles über das Thema Luft gelernt. Sie haben sich mit Tornados und Vulkanen auseinandergesetzt, Sie haben gelernt was Vulkane und Tornados mit der Natur, der Welt und den darauf lebenden Kindern macht. Die Kinder haben sich zudem mit der Energie auseinandergesetzt und den verschiedenen Formen. Es gibt Wasserkraft, Wind und Sonne. Sie haben sich mit den fossilen Energien und erneuerbare Energien beschäftigt. Auch haben sie aus Teebeuteln Windräder gebastelt.

Die Biene ???? ist für die Kinder unserer dritten Klassen in den letzten Wochen zu einem ganz besonderem Tier geworden. Gemeinsam mit Frau Sahlmann haben sie im Sachunterricht ein Projekt zum Schutz der Tiere gestartet und damit tatsächlich beim Klimawettbewerb des Kreises Borken den ersten Platz belegt ????.

Fazit: - hohe Motivation, großes Interesse/Engagement & kreative Ideen/Visionen - Partizipation/ handelnde Auseinandersetzung führt zu Bewusstseinsschärfung und Festigung von Erkenntnisse - Kinder erleben, dass ihr Engagement/ Interesse wahrgenommen wird und Erfolge trägt. - Auseinandersetzung mit den Themen geht über den schulischen Rahmen hinaus (Kompetenzgewinn in vielseitiger Art und Weise )

Aufgrund der großen Resonanz haben wir den fit4future-Tag jetzt fest in unseren Schuljahresrhythmus aufgenommen. Unser jährlicher eigener „fit4future-Aktionstag“ findet seitdem am Montag zu Beginn des zweiten Schulhalbjahres statt, um sportlich und aktiv ins neue Halbjahr zu starten.

Entdecke die Natur in deiner Umgebung

Aus dem Schulgarten, in die Presse: Für die Kinder der OGS ist der selbstgepresste Apfelsaft das Highlight des Nachmittags. Der Saft schmeckt köstlich, ganz ohne Zucker. Auch der Most wird probiert und für äußerst schmackhaft befunden.

Wettbewerb zu 375 Jahre Westfälischer Frieden

Wir lassen das Auto ab dem 01.Mai 2023 für 3 Wochen stehen und fahren so viel wie es geht mit dem Fahrrad!