Wortgewandt für die Zukunft: Spannende Debatten an der Gesamtschule Rhede

„Soll privates Silvester-Feuerwerk verboten werden?“ oder „Sollen Videospiele als Schulfach eingeführt werden?“ – mit diesen und weiteren kontroversen Fragen setzten sich die Schüler:innen der Jahrgangsstufen 8 bis Q2 beim diesjährigen Schulwettbewerb von „Jugend debattiert“ auseinander. In packenden Finalrunden zeigten die Jugendlichen, dass sie nicht nur laut, sondern vor allem sachlich und überzeugend argumentieren können.

Starke Rhetorik als demokratisches Werkzeug

Der Wettbewerb folgt strengen Regeln: Sachkenntnis, Ausdrucksvermögen, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft stehen im Fokus der Jury. Die Teilnehmer:innen müssen sich intensiv in ein Thema einarbeiten und dabei oft eine Position vertreten, die gar nicht ihrer persönlichen Meinung entspricht. „Genau das ist die Kunst“, erklärt Frau Picker, die zuständige Lehrkraft der GESA. „Sich in andere Perspektiven hineinzuversetzen, ist der Schlüssel für einen fairen gesellschaftlichen Diskurs.“

BNE in Aktion: Partizipation und Diskursfähigkeit

Der Wettbewerb „Jugend debattiert“ ist ein wesentlicher Bestandteil unseres Profils als „Schule der Zukunft“, da er zentrale Kompetenzen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) fördert:

• SDG 16 (Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen): Eine funktionierende Demokratie braucht Bürger:innen, die konstruktiv streiten können. Durch das Debattieren lernen die SuS, Konflikte sprachlich zu lösen und politische Entscheidungsprozesse zu verstehen.

• Perspektivwechsel: BNE fordert dazu auf, globale Probleme aus verschiedenen Blickwinkeln (Ökonomie, Ökologie, Soziales) zu betrachten. Die Debatte schult genau dieses multiperspektivische Denken.

• Gestaltungskompetenz: Wer gelernt hat, seine Meinung fundiert zu äußern, kann sich aktiv in Gestaltungsprozesse einbringen – sei es in der Schülervertretung oder später in der Gesellschaft.

Der Weg zum Regionalwettbewerb

Die Schulsiegerin Julie F. aus Jahrgang 9 und die Zweitplatzierte Lotte B. Aus Jahrgang 10 haben nun die Ehre, die Gesamtschule Rhede beim Regionalwettbewerb zu vertreten. Dort treffen sie auf die besten Debattant:innen anderer Schulen aus der Region. Die gesamte Schulgemeinschaft drückt die Daumen für die nächste Runde!

Wir sind stolz auf unsere Schüler:innen, die gezeigt haben, dass Sprache ein mächtiges Werkzeug ist, um die Welt von morgen mitzugestalten.