21.08.2025 Wolfgang Somsen

Projekttage an der Realschule Lage im Zeichen der Nachhaltigkeit

Eltern bestaunen die Arbeitsergebnisse der Projektstände zu den unterschiedlichen SDGs

Arbeitsergebnisse der Projektwoche werden der Öffentlichkeit präsentiert    © Jörn Fries & Wolfgang Somsen

Mit viel Engagement und Einsatz beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Realschule Lage in der letzten Schulwoche vor den Sommerferien mit den 17 SDGs.

Drei Tage lang arbeiteten die Schülerinnen und Schüler der Realschule Lage gemeinsam mit ihren Klassenleitungen intensiv an unterschiedlichen Fragestellungen rund um ökologische, soziale und ökonomische Nachhaltigkeit. Dabei wurden vielfältige Zugänge gewählt: Es wurde recherchiert, diskutiert, experimentiert und gestaltet.

Die Ergebnisse der Projektarbeit reichten von architektonischen Entwürfen für Tiny Houses und kreativen Upcycling-Produkten über wissenschaftliche Untersuchungen zum Klimawandel und zur Verbreitung von Mikroplastik bis hin zur kritischen Auseinandersetzung mit Alltagsrassismus. Letztere wurde unter anderem anhand einer Fotoausstellung des Bielefelder Fotografen Peter Wehowsky thematisiert.

Am letzten Schultag vor den Sommerferien wurden die Ergebnisse im Rahmen einer Ausstellung vor und im Schulgebäude präsentiert. Viele Eltern und Gäste zeigten sich beeindruckt von der Vielfalt und Tiefe der Projekte. Eine Mutter äußerte stellvertretend: „Ich bin überrascht, was in so kurzer Zeit entstanden ist.“

Auch Schulleiter Jürgen Franke zog ein positives Fazit: „Ich bin sehr stolz auf unsere Schülerinnen und Schüler. Sie haben sich mit großem Engagement und viel Kreativität mit dem Thema Nachhaltigkeit auseinandergesetzt.“

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