2025 Whole School Approach in der GGS An den Kaulen

Der Whole Schule Approach (WSA) zeigen 5 verschieden Handlungsfelder, die Indikatoren dazu sind in der angehängten Tabelle. Entwickelt wurde das Schaubild von QUALIS, die ein Schulentwicklungsprojekt zu BNE Zukunftslandschaften mit verschiedenen Schularten durchführen.

1.       Handlungsfeld: Unterricht und Lernsettings

2.       Handlungsfeld: Netzwerke und Kooperationen

3.       Handlungsfeld: Präventionssensible Schulkultur

4.       Handlungsfeld: Organisationsstruktur (+ Fortbildung)

5.       Handlungsfeld: Gebäude- und Campusgestaltung

https://www.qua-lis.nrw.de/bne-zukunftslandschaften-schule-nachhaltig-gestalten

Beispiele, über die wir diskutierten:

zu 1. :

·       An der Erich-Ohser findet eine offene Schreibwerkstatt statt. Die freie Gestaltung als Unterrichtskonzeptanregung.

·       Wie ist es mit der Auswahl des zu lesendes Buches? Wie sucht ein Kind sich ein Buch aus?

·       Lehrplan/ Wochenplan

·       Mathe: Bei Datenerhebung/ Umfragen etc. können die Themen selbst ausgesucht werden und an die Lebenswirklichkeit der Kinder angepasst werden. Und aktuelle Themen werden aufgegriffen.

·       BNE ist Querschnittsaufgabe an der Schule. So wird von einer Lehrperson ein Thema für die Jahrgangsstufe vorbereitet und im nächsten Jahr kann eine andere Lehrperson darauf zurückgreifen

·       Z.B. Thema Strom und Energie, ergänzt durch Regenerative Energien

! Offene Formate benötigen einen Rahmen und eine Einführung

Zu 3.:

·       Hier wird die Auszeichnung Schule ohne Rassismus, faire Schule etc. auch aufgenommen

Zu 4.:

·       Mülltrennung am Vor- und Nachmittag

·       Der Standort der blauen Tonne- für die Kinder erreichbar: also auf den Gang

·       Poke-Karten-Tausch wurde von den Kindern in das Kinderparlament eingebracht und dort systemisch überlegt.