22.02.2026 Moritz Graffmann

Schulkiosk 2.0 - eine gesunde und nachhaltige Alternative?!

Ergebnisse der Kioskumfrage    © Hans Wennemar

Unser BNE-Prozess greift exemplarisch relevante Themen wie Müllvermeidung, gesunde regionale Ernährung und soziale Solidarität auf und berücksichtigt daher die ökologische, ökonomische, soziale und kulturelle Dimensionen. Durch die verschiedenen Akteure (SV, Team N, Team gesunde Schule, "Lernen fördern") in der Arbeitsgruppe wird ein multiperspektivisches Denken gefördert.

Durch eine Müllsammelaktion fiel auf, dass vor allem der Schulkiosk viel Verpackungsmüll produziert. Daraufhin wurden die Schüler:innen befragt, wie ihr idealer Kiosk aussehen soll. 380 Rückmeldungen zeigten: Verzicht auf Brottüten, Nutzung von Mehrweg- bzw. Pfandsystemen, gesündere Alternativen wie Müsli, Joghurt und Rohkost, 40 % wünschen regionale Produkte und würden mehr bezahlen, 70 % unterstützen ein Solidaritätsprinzip für einkommensschwächere Schüler:innen, viele wünschen ein wechselndes kulturelles Angebot. Gemeinsam mit dem Betreiber „Lernen fördern“ wurde das Recup-Pfandsystem eingeführt, eine Verpackungsstation installiert, um Einweg zu reduzieren. Aktuell laufen Gespräche mit regionalen Lieferanten für Mehrwegflaschen, das vegetarische/vegane Angebot wird ausgebaut, und ein Solidaritätsprinzip soll getestet werden. Der Prozess wird durch Testwochen und regelmäßige Evaluationen begleitet.

Hermann-Emanuel Berufskolleg des Kreises Steinfurt

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BNE

Unsere Nachhaltigkeitsziele

SDG 1: Keine Armut SDG 3: Gesundheit und Wohlergehen SDG 4: Hochwertige Bildung SDG 12: Nachhaltige/r Konsum und Produktion SDG 13: Maßnahmen zum Klimaschutz SDG 17: Partnerschaften zur Erreichung der Ziele