28.02.2026 Lisa Rheingans und Emily Drummen

Schülerinnen des FvB Gymnasiums Bethel führen Workshop im Rahmen der Schüler*innen-Akademie am 25. Februar 2026 in Bielefeld durch

Schülerinnen des FvB Gymnasiums Bethel, Lisa Rheingans und Emily Drummen (Q1), führen Workshop im Rahmen der Schüler*innen-Akademie am 25. Februar 2026 in Bielefeld durch    © Jens Ohlemeyer

Bielefeld, 25.02.25 Am 25. Februar haben wir (Emily und Lisa) einen Workshop bei der Schüler*innen Akademie im Namen der Klima-AG zum Thema “Als Schule auf dem Weg zur Klimaneutralität - Aufbau einer Nachhaltigkeits -AG” gehalten.

Am 25. Februar haben wir (Emily und Lisa) einen Workshop bei der Schüler*innen Akademie im Namen der Klima-AG zum Thema “Als Schule auf dem Weg zur Klimaneutralität - Aufbau einer Nachhaltigkeits -AG” gehalten. Um in den Workshop einzusteigen und auf ein persönlicheres Level mit den Teilnehmenden zu gelangen haben wir mit der Frage gestartet, was Nachhaltigkeit für jeden der Teilnehmer*innen bedeutet. 
Im Anschluß daran haben wir eine Präsentation gehalten um zu erläutern, wie unsere Nachhaltigkeits /Klima- AG aufgebaut ist und welche Ziele wir bereits verwirklichen konnten, bzw an welchen wir gerade arbeiten.
Nach der Powerpoint, kam der spannendste Teil; sich mit den Teilnehmenden auszutauschen.
Dadurch, dass wir in einem Sitzkreis gearbeitet haben, konnten wir uns sehr gut auf Augenhöhe begegnen, auch mit den anwesenden Lehrern, was für mich persönlich sehr interessant war, da ich als Schülerin, dies nicht so viel erlebe. 
Die Gespräche waren also sowohl für die Teilnehmenden, aber auch für die Leiterinnen sehr inspirierend. Wir haben viele verschiedene Nachhaltige Themen besprochen, wie z.B. nachhaltige Kleidung, nachhaltiges Reisen, aber auch die Funktion der SDG-Scouts, was vorallem die teilnehmenden Lehrer sehr interessiert aufgenommen haben.

Insgesamt war es eine super inspirierende und gelungene Veranstaltung in alle Richtung, an welcher ich auf jeden Fall ein zweites mal mitwirken wollen würde!

Das Engagement der Schülerinnen der Klima-AG ist eingebettet in die Bewerbung als „Schule der Zukunft“ mit dem Projekt „FvB macht BNE im NRW-Landesprogramm Schule der Zukunft sowie in die systematische Umsetzung der 17 Nachhaltigkeitsziele der UN-Agenda 2030 im Schulalltag und Unterricht im Sinne des Whole School Approaches (WSA).

Taskcard 

Schüler*innen-Akademie (26-212) am 25. Februar 2026 in Bielefeld Wir bringen die 17 Nachhaltigkeitsziele in die Schule. BNE-Projekte von Schüler*innen für Schüler*innen

https://sbschulen.taskcards.app/#/board/b0c12084-8c37-414f-b72c-cf0fedd5760f?token=57f409af-e31a-4f18-a6ed-acf25ac6b16e 

Friedrich-v. Bodelschwingh Gymnasium

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SDG 1: Keine Armut SDG 2: Kein Hunger SDG 3: Gesundheit und Wohlergehen SDG 4: Hochwertige Bildung SDG 5: Geschlechtergleichheit SDG 6: Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen SDG 7: Bezahlbare und Saubere Energie SDG 8: Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum SDG 9: Industrie, Innovation und Infrastruktur SDG 10: Weniger Ungleichheiten SDG 11: Nachhaltige Städte und Gemeinden SDG 12: Nachhaltige/r Konsum und Produktion SDG 13: Maßnahmen zum Klimaschutz SDG 14: Leben unter Wasser SDG 15: Leben an Land SDG 16: Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen SDG 17: Partnerschaften zur Erreichung der Ziele