Ursulinengymnasium Werl

Am Morgen des 14. und am Morgen des 15. Julis fuhren zuerst die Klassen 7 des Ursulinengymnasiums und der Ursulinenrealschule mit drei Busens nach Paderborn. Die Fahrt dauerte etwa 90 Minuten. Auf dem Weg machten wir eine Pause in Geseke. Nach unserer Ankunft wurden wir bereits von einer Wegbegleiterin mit einem Schulschild empfangen. Jede Schule hatte auch ihre eigene Schulfahne, an der sich die Schülerinnen und Schüler orientieren konnten. Wir durften als zweite Pilgergruppe starten, und so pilgerten wir gemeinsam zum Paderborner Dom. Am Edith-Stein-Berufskolleg wurden alle Schulen namentlich von Prälat Göbel empfangen und wir sprachen ein gemeinsames Gebet. Im Dom hielt der Erzbischof des Paderborner Erzbistums, Udo Markus Bentz, unterstützt von den Schulseelsorgerinnen und Schulseelsorgern der Schulen den Wortgottesdienst.

Bei dem Wettbewerb "Go Ahead", dessen Ziel es ist, für das Fahren mit Helm zu motivieren, hatte sie zu Beginn dieses Schuljahres einen 2.Preis und damit 650 € gewonnen. In der 5.Klasse hatten sie ein Video auf der Grundlage von Fotos eingereicht, bei dem sie an allen (un-)möglichen Stellen Plakate zum Thema Sicherheit mit Fahrradhelm aufgehängt hatten.

Nach rund drei Monaten voller Planung, Pflege und gemeinsamer Arbeit war es am 7. Juli endlich so weit: Der NW Diff II-Kurs des Ursulinengymnasiums Werl erntete sein selbst angelegtes Hochbeet im Rahmen des Wettbewerbs „Beet Battle – Wer erntet die beste Mahlzeit?“. Die Pflanzen wurden aus dem Beet genommen, sortiert und gewogen. Das Ergebnis: 8,93 Kilogramm Biomasse. Dazu zählen neben dem Gemüse auch Blätter und weiteres oberirdisches Pflanzenmaterial – jedoch keine Wurzeln.

Am 2. und 7. Juli 2026 besuchten die Klassen 10a, 10c und 8c des Ursulinengymnasiums die Gedenkstätte Französische Kapelle in Soest – ein Ort, der auf den ersten Blick ruhig und unscheinbar wirkt, aber eine besondere Geschichte in sich trägt. Der Tag war Teil des Projekts „Gestern-heute-immer: 17 Gedenkstätten gestalten Zukunft“, bei dem Schülerinnen und Schüler aus ganz NRW Gedenkorte besuchen und sich mit Erinnerungskultur auseinandersetzen.

Erstmals nahm das Ursulinengymnasium Werl am Praxistag MINT & Gesundheit teil – einer Initiative des MINT-Schulnetzwerks Kreis Soest, der Wirtschaftsförderung Kreis Soest GmbH (wfg) und des zdi-Netzwerks Kreis Soest Nordrhein-Westfalen. Vier Schülerinnen der Jahrgangsstufe 10 verbrachten einen spannenden und abwechslungsreichen Tag bei der WHW Walter Hillebrand GmbH & Co. KG in Wickede (Ruhr).

Bereits zum dritten Mal nutzten Schülerinnen und Schüler des Ursulinengymnasiums Werl das Umweltbildungsangebot der ABU Biologischen Station Soest „Artenvielfalt vor der Haustür“. Das kostenfreie Projekt richtet sich an weiterführende Schulen im Kreis Soest und vermittelt Kindern und Jugendlichen die heimische Tier- und Pflanzenwelt auf anschauliche Weise. Besonders erfreulich ist die Entwicklung des Projekts: Wurde im ersten Jahr lediglich der Differenzierungskurs Naturwissenschaften eingebunden, nahm im zweiten Jahr zusätzlich der Biologie-Leistungskurs der Q1 teil. In diesem Jahr konnten bereits vier Lerngruppen Ende Juni und Anfang Juli die vielfältigen Angebote im Werler Kurpark nutzen.

Drei 3D-Drucker hat der Verein der Freunde und Förderer dem Ursulinengymnasium im vergangenen Jahr zur Verfügung gestellt. Seitdem entstehen in der Schule passgenaue Modelle, Halterungen und Experimentiermaterialien – oft genau dort, wo fertige Lehrmittel teuer oder gar nicht erhältlich wären. Manchmal braucht guter Unterricht keine große Anschaffung aus dem Lehrmittelkatalog, sondern eine gute Idee, etwas Geduld – und einen 3D-Drucker. Oder besser gleich drei. Genau diese hat der Verein der Freunde und Förderer (VFF) des Ursulinengymnasiums Werl der Schule im vergangenen Jahr ermöglicht. Inzwischen laufen die Geräte regelmäßig und zeigen eindrucksvoll, wie aus Kunststofffäden handfeste Unterstützung für den Unterricht werden kann.

Die Klasse G9 hat erfolgreich am bundesweiten Schülerwettbewerb „Be Smart – Don’t Start“ teilgenommen und wurde dafür vom Bundesinstitut für Öffentliche Gesundheit mit einer Urkunde ausgezeichnet. Im Wettbewerbszeitraum vom 17. November 2025 bis zum 24. April 2026 setzte sich die Klasse gemeinsam für ein rauch- und nikotinfreies Leben ein. Mit großem Engagement hielten die Schülerinnen und Schüler die Wettbewerbsregeln ein und bewiesen, dass ein bewusster und gesunder Lebensstil im Schulalltag erfolgreich gelebt werden kann.

Wie fühlt sich die Rinde einer alten Buche an? Welche Tiere leben im Totholz? Und warum ist der Wald so wichtig für unser Klima? Mit diesen und vielen weiteren spannenden Fragen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7a, 7b und 7c des Ursulinengymnasiums Werl im Rahmen des Projekts „Walddetektive“ der Deutschen Umwelthilfe.

Vom 28.-30.06.2026 verbrachte die Europagruppe der Ursulinenschulen Werl drei Tage in der belgischen Hauptstadt, um sich an Ort und Stelle anzuschauen, wie europäische Arbeit auf höchster Ebene geleistet wird. Nach der befürchteten zeitraubenden und stressigen Anreise mit der DB stand - endlich angekommen - am ersten Nachmittag die Erkundung der Brüsseler Altstadt auf dem Programm. Traumhaftes Wetter ließ sprichwörtlich die Grand-Place, Manneke und Jeanneke Pis und weitere Sehenswürdigkeiten der Stadt mit internationalem Flair im besten Licht erscheinen.

Ein rundum gelungener Tag voller sportlicher Höchstleistungen liegt hinter uns! Bei sommerlichen und gegen Mittag ordentlich heißen Temperaturen zeigten unsere Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 des Ursulinengymnasiums vollen Einsatz bei den diesjährigen Bundesjugendspielen. Dass der Tag so reibungslos über die Bühne gehen konnte, verdanken wir unserer Sportfachschaft, die das gesamte Event im Vorfeld geplant und organisiert hat.

Für uns sind Handys ganz normal und gehören zum Alltag, doch wie war dies zur Zeit von Jesus? Für alle sechsten Klassen unserer Schule ging es am 22. Mai 2026 in das Bibeldorf Rietberg. Wir sind ungefähr 1 Stunde mit dem Bus gefahren, bis wir schließlich ankam.

Am 16. Juni stand für unsere Stufe eine besondere Exkursion auf dem Programm: eine Kanutour auf der Lippe. Um 8:30 Uhr trafen wir uns voller Vorfreude an der Bushaltestelle der Overbergschule. Gemeinsam fuhren wir mit dem Bus nach Lippstadt, wo unser Abenteuer begann. Am Startpunkt angekommen, wurden wir herzlich von den Betreuern des Kanuvereins empfangen, die bereits alles vorbereitet hatten. Nach einer kurzen Begrüßung erhielten wir eine ausführliche Einführung in das Kanufahren sowie die wichtigsten Sicherheitsregeln. Anschließend teilten wir uns in Gruppen von vier bis fünf Personen ein. Den Betreuern war dabei besonders wichtig, dass die Gruppen gemischt zusammengesetzt wurden. Das sorgte zunächst bei vielen für eine Überraschung. Im Nachhinein kann ich jedoch sagen, dass es eine tolle Erfahrung war, nicht nur mit der eigenen Freundesgruppe unterwegs zu sein.

Große Freude am Ursulinengymnasium Werl: Unsere Schule wird im Rahmen des Landesprogramms „Schule der Zukunft“ für ihre erfolgreiche Arbeit im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung, kurz BNE, als Schule der Zukunft 2026 ausgezeichnet. Die offizielle Auszeichnungsfeier findet am 13. November 2026 voraussichtlich in Meschede statt. Dort werden die ausgezeichneten Schulen des Regierungsbezirks in festlichem Rahmen gewürdigt. Welche Auszeichnungsstufe unsere Schule erreicht hat, wird im Rahmen dieser Feier bekanntgegeben. Diese Nachricht ist für unsere Schulgemeinschaft eine besondere Anerkennung. Sie würdigt einen Entwicklungsprozess, der in den vergangenen Jahren mit großem Engagement von Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften, Eltern sowie externen Partnerinnen und Partnern gestaltet wurde.

Musik und Aktivismus verbinden? Das hat der Musikkurs der EF des Ursulinengymnasiums erfolgreich geschafft. Dafür reichte der Kurs beim „HipHop-Wettbewerb“ der Organisation „Leben ohne Qualm - Tabakprävention NRW“ einen musikalischen Beitrag ein. Wie der Name des Wettbewerbs schon sagt, geht es darum, einen HipHop-Track selbst zu gestalten und sich dabei gegen das Rauchen starkzumachen. Dabei können nicht nur Songs als Audiodateien eingereicht, sondern auch ganze Musikvideos gedreht und geschnitten werden. Unter dem Slogan des Wettbewerbs „Eure Zeilen gegen Qualm“ machten sich die Schülerinnen und Schüler des Kurses unter der Leitung von Frau Greifenberg-Pipala ans Werk.

Die Werler Ursulinenschulen setzen sich für Nachhaltigkeit und die Umwelt ein - dafür wurden die 7a des Gymnasiums und die Ursulinenrealschule ausgezeichnet. Vergangenen Samstag fand im Werler Rathaus die diesjährige Verleihung des Werler Umweltpreises statt. Die 7a gewann einen Preis für die selbst organisierte Kleiderbörse, die im vergangenen Jahr bereits stattfand. Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler der beiden Schulen in mehreren Pausen eigene Kleidung abgeben und gegen andere abgegebene Kleidungsstücke tauschen. Somit schuf die Klasse mehr Chancengleichheit, da auch Markenklamotten neue Besitzer fanden und wirkte dem Fast-Fashion-Trend entgegen. Dabei machten sie außerdem auf die CO₂-Emissionen aufmerksam, die bei der Produktion von Kleidung entstehen. Durch die Kleiderbörse konnte jeder einen Beitrag zum Klimaschutz leisten, was den Schülerinnen und Schülern zeigte, wie einfach Klimaschutz sein kann.

Am diesjährigen Treffen der Sozialgenial-Schulen des Kreises Soest im Alten Schlachthof nahm am Dienstag, den 9.6.2026 auch eine Delegation des Ursulinengymnasiums, bestehend aus Sporthelferinnen und Schulsanitäterinnen, teil. Zusammen mit einer Gruppe der Hedwig Dransfeld-Schule vermittelten unsere Schülerinnen beim sog. Markt der Möglichkeiten einen kleinen Einblick in unsere gemeinsame Projektarbeit und unsere Kooperation im langsam auslaufenden Schuljahr. So hatten alle Gäste die Gelegenheit, einen kleinen Rollstuhlparkour zu durchfahren und einen Crashkurs zur Laienreanimation zu absolvieren. Darüber hinaus war die Veranstaltung auch eine gute Gelegenheit, sich über Aktivitäten anderer Schulen des Kreises zu informieren, sich auszutauschen und Ideen für weitere soziale Projekte zu sammeln. Nicht zuletzt war der Tag auch eine von uns dankbar entgegengenommene Wertschätzung des Engagements unserer Schülerinnen und Schüler seitens der Stiftung Aktive Bürgerschaft.

Am 05.05.2026 konnten wir es kaum abwarten, die Erfurter vom Bahnhof abzuholen. Nachdem wir sie abgeholt hatten, sind wir in das U-Café (unser Schulcafé) gegangen, um dort Kennenlernspiele zu spielen und etwas zu essen. Danach holten unsere Eltern uns und unsere Austauschpartner ab und nahmen uns mit nach Hause. Dort haben wir viel Zeit miteinander verbracht, um uns besser kennenzulernen.Am nächsten Morgen kamen wir gegen 8:30 Uhr wieder in die Schule. Von dort aus gingen wir zum Bahnhof und fuhren mit dem Zug ins Lichtkunstmuseum in Unna. Dort angekommen, gab es eine Führung und einen Workshop für Lichtgraffiti. Ein Highlight war der Wasserfall mit den vielen flackernden Lichtern. Nach dem tollen Ausflug ging es für uns wieder nach Hause. Dort fand dann wieder individuelles Programm in den Familien statt.

Ein 10-köpfiges U16-Team von Leichtathletinnen und -athleten nahm am 20.5. sehr erfolgreich am Wettkampf ,,Jugend trainiert für Olympia - Leichtathletik" auf Kreisebene teil.

Am Montag, den 11.05.2026, veranstaltete der Religionskurs der Klassen G10b und G10c von Frau Bieker im Raum A001 eine besondere Ausstellung zum Thema „Widerstandskämpfer*innen gegen das NS-Regime“. Im Mittelpunkt standen dabei besonders auch Frauen im Widerstand, die sich mutig gegen die nationalsozialistische Diktatur eingesetzt haben. Jeder Schüler/ jede Schülerin beschäftigte sich mit einem anderen Widerstandskämpfer oder einer anderen Widerstandskämpferin und gestaltete dazu einen eigenen Ausstellungstisch. Dazu präsentierten die Schüler*innen jeweils vier passende Requisiten, die das Leben und Handeln der jeweiligen Person veranschaulichten.

Ein besonderer Gewinn wartete jetzt auf die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 6 des Ursulinengymnasium Werl: Als Belohnung für ihre erfolgreiche Teilnahme an der diesjährigen Hanse am Hellweg-Challenge durften sie gemeinsam mit anderen teilnehmenden Schulen die Phänomenta besuchen.

Mit Schaufel, Saatgut und jeder Menge Teamgeist nimmt der NW Diff II Kurs des Ursulinengymnasiums Werl in diesem Jahr am Wettbewerb „Beet Battle – Wer erntet die beste Mahlzeit?“ teil. Ziel des Wettbewerbs ist es, auf nur einem Quadratmeter Beet reale Anbaubedingungen zu simulieren und herauszufinden, wie durch clevere Planung, geeignete Pflanzenkombinationen und nachhaltige Pflege möglichst hohe Erträge erzielt werden können. Ausrichter des Wettbewerbs sind Bayer, der LifeHub Monheim, CEPLAS sowie INVITE. Gemeinsam möchten die Organisationen Schülerinnen und Schüler für die Themen Klimaschutz, Ernährung und nachhaltige Landwirtschaft sensibilisieren.

Auch in diesem Jahr nimmt das Ursulinengymnasium am Schülerwettbewerb „Walddetektive“ der Deutschen Umwelthilfe teil. So machte sich in diesem Jahr die gesamte Jahrgangsstufe 7 sowie der naturwissenschaftliche Differenzierungskurs der Jahrgangsstufe 9 gemeinsam auf den Weg in den Werler Stadtwald.

Raus aus der Theorie, rein in die Praxis! Statt im Klassenzimmer verbrachte ein Teil unserer Jahrgangsstufe Q1 den heutigen Tag im Bus, um zwei bedeutende Arbeitgeber unserer Region kennenzulernen. Im Rahmen eines mobilen Aktionstages erhielten wir exklusive Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder und Karrieremöglichkeiten.

Zu Beginn des Jahres erreichte das Ursulinengymnasium eine erfreuliche Nachricht: Die Schule erhält erneut finanzielle Unterstützung aus dem Bildungsfördertopf des Fonds der Chemischen Industrie (FCI). Nachdem die Schule bereits im Mai 2025 mit 2500 Euro bei der Anschaffung sogenannter „Klimakoffer der LMU München“ unterstützt wurde, folgt nun eine weitere Sonderförderung in Höhe von 1000 Euro.

Nach unserem Besuch an der Hedwig-Dransfeld-Schule im Januar zu einer parasportlichen Einheit fand heute der Gegenbesuch der Gruppe der Förderschule bei uns am Ursulinengymnasium statt. Inhaltlich wurde das Treffen vom Schulsanitätsdienst vorbereitet und gestaltet: Eine gemeinsame Einheit zum ,,Prüfen, Rufen, Drücken", einem Programm zur Laienreanimation, wurde - angeleitet von unseren ausgebildeten Sanitäterinnen und Sanitätern - durchgeführt. Das Treffen bot auch die Gelegenheit, Planungen für zukünftige gemeinsame Begegnungen im Rahmen unserer ,,sozial-genial-Kooperation" in die Wege zu leiten.

Die Hanse lebt – und zwar mitten im Klassenzimmer. Im Rahmen des Schülerwettbewerbs „Hanse am Hellweg“ sind Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 des Mariengymnasiums und des Ursulinengymnasiums gemeinsam in einen spannenden Wettbewerb gestartet.

Die drei Klassen 7a, 7b und 7c sind aufgrund der Profil -Wahl Nawi oder Bili neu zusammengesetzt worden, und aus der vertrauten Klassengemeinschaft der Erprobungsstufe wird eine neue Klassengemeinschaft. Diese Klassengemeinschaft nach einem ersten halben Jahr der Zusammenarbeit und des Kennenlernens zu stärken und sich in den gemeinsamen Fähigkeiten und Kompetenzen, aber auch in einzelnen Stärken erleben zu können war das Ziel des Teambildungstages, den die drei siebten Klassen unter Anleitung des pädagogisch geschulten Teams der Abteilung Schulpastoral des Erzbistums Paderborn durchführen und auch genießen konnten. Die Klassen starteten mit einem gemeinsamen Frühstück im Klassenraum, bevor das Programm dann um 9 Uhr sehr aktiv begann.

Große Ideen beginnen oft im Kleinen – so auch am Ursulinengymnasium. Dort haben engagierte Schülerinnen im Rahmen der naturwissenschaftlichen Arbeitsgemeinschaften ein spannendes Projekt unter dem Titel „Klimawandel verstehen und handeln“ entwickelt. Ziel ist es, bereits Kinder im Grundschulalter altersgerecht für die Themen Klimawandel und Artenvielfalt zu sensibilisieren – und sie zugleich zum eigenen Handeln zu ermutigen.

„Bei uns am Ursulinengymnasium fühlen sich alle wohl – hier kann man abhängen …“ Das dachten sich offenbar auch mehrere Vertreter heimischer Fledermausarten. Bei einer Kontrolle der unterirdischen Gänge der Schlossruine durch Nicolas Nierling, Mitarbeiter der Arbeitsgemeinschaft Biologischer Umweltschutz im Kreis Soest e.V., Biologische Station Soest, wurde deutlich: Die Ruine ist nicht nur ein spannender Ort für Geschichte und Lernen – sondern auch ein wichtiger Rückzugsraum für den Artenschutz.

Am vergangenen Montag, den 26.01.26 durfte sich unsere Schule trotz Schneegestöbers über besonderen Besuch freuen: Herr Prof. Dr. Aufderheide vom Fachbereich „Elektrische Energietechnik“ an unserer Kooperationshochschule brachte die fertiggestellten Bluetoothboxen zu uns zurück, an denen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8c bereits im vergangenen Jahr im Rahmen eines Lötpraktikums am Fachhochschulstandort in Soest gearbeitet hatten.

Was mit einer Idee der Schülervertretung begann, ist zu einer beeindruckenden Gemeinschaftsaktion geworden: Mit Kuchenverkäufen, dem Sammeln von Pfandflaschen und großzügigen Klassenspenden hat die Schulgemeinschaft des Ursulinengymnasiums in den vergangenen Wochen fast 400 Euro für ein humanitäres Rallye-Projekt gesammelt. Zusätzlich kamen zahlreiche Schul- und Büromaterialien zusammen, die nun Kindern in Marokko zugutekommen.

Im Rahmen unserer Kooperation mit der Fachhochschule Südwestfalen, Standort Soest, unterstützt unsere Schule ein besonderes studentisches Projekt: Zwei Studierende, Julian Ebert und Jonas Wilmes, nehmen an der humanitären Rallye „4L Trophy“ teil und bringen mit ihrem Renault R4 Hilfsgüter für Kinder nach Marokko.

Am 18.12.2025 besuchte die Jahrgangsstufe Q1 des Ursulinengymnasiums Werl die Fachhochschule Südwestfalen am Standort Soest. Der Hochschultag fand für unsere Schule erstmalig statt. Nach bereits einigen kleineren Veranstaltungen am Campus Soest, wie dem Lötpraktikum der Klasse 6, dem Genetik-Praktikum des Q2 Biologie Leistungskurses oder auch dem Besuch eines CAD-Workshops durch einige Schülerinnen in den Herbstferien, war der Hochschultag die erste große gemeinsame Veranstaltung im Rahmen der neuen Kooperation zwischen dem Ursulinengymnasium Werl und der Fachhochschule Südwestfalen – ein besonderer Meilenstein für beide Seiten.

Der Religionskurs der Q1 unternahm im Rahmen des Unterrichts eine besondere Exkursion zur Synagoge nach Unna, die den Schülerinnen und Schülern einen Perspektivwechsel ermöglichte. In einer offenen und wertschätzenden Atmosphäre erhielten sie Einblicke, die über das Klassenzimmer hinausgingen. Der Besuch hinterließ nachhaltige Eindrücke und wurde von allen Beteiligten als bereichernde Erfahrung wahrgenommen.

Am 26. November 2025 fand wieder der alljährliche englisch-französische Flohmarkt am Ursulinengymnasium statt. Die Klasse 5a mit ihrer Englischlehrerin Frau Meißel und der Französischkurs der Jahrgangsstufe 7 von Herrn Mankel bekamen Besuch von 35 Viertklässlerinnen und Viertklässlern der Grundschule Höingen, die zur Begrüßung ein englisches Lied aufführten.

Kleidertausch im Sinne der Nachhaltigkeit“ – unter diesem Motto organisierte die Klasse 7a des Ursulinengymnasiums mit ihrer Lehrerin Kerstin Greifenberg-Pipala nun zum ersten Mal einen Kleidertausch.

Ein Vormittag voller Spannung, Anstrengung und Erfolg Am Samstag, den 15.01.2025, fand in Sönnern unser 5-Kilometer-Lauf im Rahmen des Werler Straßenlaufs statt. Wir trafen uns um 10 Uhr an der Sportanlage in Sönnern. Schon dort merkte man die unterschiedliche Stimmung in der Stufe. Manche waren richtig motiviert und konnten es kaum erwarten, endlich loszulaufen. Andere sahen eher so aus, als hätten sie sich lieber noch einmal im Bett umgedreht und wären gerne direkt dahin zurückgegangen. Der Lauf war ein offizieller Wettkampf der DJK-Grün-Weiß Werl, an dem die Schülerinnen und Schüler der Q1 teilnahmen. Unsere Teilnahme wurde von der Sportfachschaft des Ursulinengymnasiums organisiert.

Seit Beginn des neuen Schuljahres verfügt das Ursulinengymnasium Werl über einen modernen Wasserspender, der bereits fester Bestandteil des Schulalltags geworden ist. Damit konnte ein lange anvisiertes Projekt der PRONATUR-Arbeitsgruppe, die 2023 von Herrn Dr. Kienast ins Leben gerufen wurde ,umgesetzt werden. Die Idee zur Anschaffung stammt von Lehrerin Cornelia Kaufmann, Mitglied dieser Arbeitsgruppe. Sie hatte zuvor Kontakt zu anderen Schulen aufgenommen, die bereits einen Wasserspender im Einsatz haben. In diesen Gesprächen wurde sie auch auf die Idee gebracht, die Stadtwerke Werl um Unterstützung für das Projekt zu bitten, die dankenswerterweise zum Finanzierungspartner wurden.

20 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe Q 1 erlebten einen spannenden Tag im nordrhein-westfälischen Landtag in Düsseldorf. Trotz einer Bahnverspätung erreichten alle rechtzeitig das Parlamentsgebäude, passierten die Sicherheitskontrolle und wurden herzlich begrüßt – dann ging es direkt hinein ins politische Geschehen.

Nach einer erfolgreichen Bewerbung des Ursulinengymnasiums Werl beim Fonds der Chemischen Industrie (FCI) wird das Thema Nachhaltigkeit, besonders im naturwissenschaftlichen Unterricht, künftig mit Hilfe von LMU-Klimakoffern erarbeitet und der Unterricht setzt einmal mehr auf Neugier und Experimentierfreude der Schülerinnen und Schüler.

Im Schuljahr 2024/2025 haben die Klassen G10a und G10b am bundesweiten Wettbewerb „Be Smart – Don’t Start“ teilgenommen – und damit ein deutliches Zeichen für ein rauchfreies Leben gesetzt. Gemeinsam mit über 5.000 Klassen bundesweit sagten die Schülerinnen und Schüler aktiv Nein zu Zigaretten, E-Zigaretten und Shishas. Für ihr Engagement wurden sie nun offiziell mit einer Urkunde vom Bundesinstitut für Öffentliche Gesundheit ausgezeichnet.

Bereits im Jahr 2023 veranstalteten die Ursulinenschulen schulformübergreifende Projekttage zum Thema „Umweltschutz“. Hier waren es besonders engagierte Schülerinnen der Oberstufe, die eigens für die Projekttage ein thematisch an das Schullogo angepasstes Projekttags-Logo entwarfen. Das Segel des Ursulinenschiffs wurde zu einem grünen Blatt als Zeichen für Umwelt und Natur, für das die Schülerinnen und Schüler „die Segel setzen“. Nun gib es ein neues Logo, welches die Prozesse im BEreich BNE begleitet.

Werl. Das Ursulinengymnasium darf sich freuen: Die Schule wurde als eine von landesweit nur zwanzig Schulen ausgewählt, am neuen SINUS-Projekt in Nordrhein-Westfalen teilzunehmen. Ziel des vom Land Nordrhein-Westfalen durchgeführten Projekts ist es, den Unterricht in den MINT-Fächern – also Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – weiterzuentwickeln und praxisnaher zu gestalten.

Seit dieser Woche ist es vertraglich vereinbart und der Kooperationsvertrag zwischen unserem UG und der Fachhochschule Südwestfalen wurde unterzeichnet. Wir freuen uns sehr, sicher brechen nun weitere hochinteressante Forschungen und Projektphasen in unserem MINT-Bereich an. Wir freuen uns sehr über diese Kooperation. Die Presse hat dazu den folgenden Artikel veröffentlicht, den wir unserer Schulgemeinde auch hier präsentieren möchten. Mit praxisnahen Bezugspunkten für MINT begeistern FH Südwestfalen und Ursulinengymnasium Werl (UGW) vereinbaren Zusammenarbeit – MINT-Förderung und Berufsorientierung im Fokus Soest.

Mit Teilnahme am Programm fit4future nachhaltig das Bewegungs- und Ernährungsverhalten verbessern, die Psyche der Jugendlichen stärken und sie für Suchtthemen sensibilisieren Zusammen mit fit4future Teens akzentuiert das Ursulinengymnasium Werl das Thema Gesundheitsförderung, denn die Weichen für ein gesundes und glückliches Leben werden früh gestellt. Die Schülerinnen und Schüler und das Kollegium lernen in den kommenden Jahren mit fit4future, nachhaltig und selbstständig ein gesundheitsförderliches Umfeld für Jugendliche und Lehrkräfte gleichermaßen zu schaffen.

Am Donnerstag, 27.3.2025, machten sich die Klasse 7b des Gymnasiums sowie der Differenzierungskurs Naturwissenschaften der Klasse 9 in Begleitung von Ann-Kathrin Busch und Stefan Mutke auf zum Waldlabor im Werler Stadtwald. Angebunden war diese Exkursion nicht nur thematisch an den Unterricht, sondern auch an die diesjährige Teilnahme am Wettbewerb „Walddetektive“ der Deutschen Umwelthilfe. Im Zuge dieser Teilnahme haben wir als eine von vielen Schulen einen Forschungsrucksack mit Experimentieranleitungen zur Verfügung gestellt bekommen, um das Ökosystem Werler Stadtwald auf vielfältige Weise zu erkunden. Die Durchführung der Exkursion ist im Hauscurrciulum des Fachs Biologie fest verankert.

Prüfen - Rufen - Drücken, so lautet der Leitspruch, der im Falle eines Herz-Kreislauf-Versagens Maßgabe für eine schnelle und lebensrettende Reaktion von Ersthelferinnen und Ersthelfern sein kann. Deshalb werden alle Klassen und Jahrgangsstufen im Verlauf des aktuellen Schuljahres von unseren vier ausgebildeten Kolleginnen und Kollegen (Frau Busch, Frau Kaufmann, Herr Mutke, Herr Rammelmann) durch eine Lerneinheit zum Themenbereich Laienreanimation geschult. Tatkräftige Unterstützung bei der Anleitung und Übung der Herzdruckmassage an unseren 12 Reanimationspuppen erfahren sie dabei von den im Rahmen der Projekttage am Ende des vergangenen Schuljahres ausgebildeten Schulsanitäterinnen und -sanitätern, die hiermit ihren Dienst aufnehmen.

Nachhaltigkeit prägt Unterricht und Projekte der Ursulinenschulen. Ein neuer „Energiewendekoffer“ von Infineon zeigt Schüler*innen den Aufbau effizienter Steuermodule für E-Mobilität und Windkraft. Durch die Kooperation mit der FH Soest entstehen neue Chancen für nachhaltige MINT-Projekte und Vernetzung.

Nachhaltigkeit erleben, verstehen und gestalten – unter diesem Leitgedanken standen die diesjährigen Projekttage „Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)“ an den Ursulinenschulen Werl. Zwei Tage lang beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit Zukunftsfragen rund um Umwelt, Gesellschaft und Verantwortung. Insgesamt über 850 Schülerinnen und Schüler nahmen in jahrgangsübergreifenden Gruppen an 37 Projekten teil. https://www.ursulinenschulen-werl.de/index.php/ursulinenschulen/projekttage-2025

Die 17 Nachhaltigkeitsziele der UN sollen Armut verringern, den Planeten schützen und Gerechtigkeit fördern. Durch BNE und vielfältige Projekte werden sie im Schulalltag der Ursulinenschulen umgesetzt. Die Medienscouts informieren aktiv über die SDGs. Jede*r kann im Alltag durch bewusste Entscheidungen dazu beitragen.