Auf nach Morgen: Mit Projektlernen eine nachhaltige Zukunft gestalten
Projektbeschreibung
Die JNG stellt sich der spannenden Herausforderung Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in den Fokus ihres pädagogischen Ansatzes zu stellen. In diesem innovativen Bildungskonzept spielt das Projektlernen eine zentrale Rolle. Die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen dienen dabei als Ausgangspunkt für selbstgewählte Zukunftsfragen, die Schülerinnen und Schüler dazu anregen, kritisch zu denken und aktiv Verantwortung für ihre Umwelt zu übernehmen.
Es geht nicht nur um das bloße Vermitteln von Wissen, sondern vielmehr um das Erwecken von Interesse und das Fördern von eigenständigem Denken. Projektlernen ermöglicht es den Lernenden, ihre Lerninhalte praxisnah und handlungsorientiert zu erleben. Dabei bieten die globalen Nachhaltigkeitsziele einen inspirierenden Rahmen, da sie Herausforderungen wie Armut, Umweltschutz, Gleichberechtigung und globale Partnerschaften umfassen.
Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, sich mit den Nachhaltigkeitszielen auseinanderzusetzen und eigene Fragestellungen zu entwickeln, die für ihre Zukunft von Bedeutung sind. Dies fördert nicht nur ihre kognitive Entwicklung, sondern auch ihre sozialen und emotionalen Kompetenzen. Durch das eigenständige Arbeiten an Projekten lernen die Schüler Verantwortung zu übernehmen und entwickeln eine positive Einstellung zur Gestaltung ihrer eigenen Zukunft und der Welt, in der sie leben.
Die JNG möchte als Schule der Zukunft, Bildung für nachhaltige Entwicklung als Leitprinzip verfolgen und setzt somit auf eine ganzheitliche Förderung der Schülerinnen und Schüler, welche nicht nur fachliches Wissen, sondern auch eine umfassende Persönlichkeitsentwicklung im Sinne einer nachhaltigen Lebensgestaltung ermöglicht.
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