What the f*** is BNE? Mit Kunst Zeichen setzen: BNE sichtbar machen – Start der Abschlusskunstaktion der Q2

Die Schüler:innen haben bei der Aufgabengestaltung freie Wahlmöglichkeiten. Sie können malen, zeichnen, fotografieren und dann die Ergebnisse ausstellen, sprayen, den Pavillon umgestalten, Flyer und Poster oder Spiele entwerfen, Sitzmöglichkeiten bauen oder Skulpturen und Plastiken bauen, Erklärfilme mit Stop-Motion-Technik drehen, den Aufenthaltsraum umgestalten…

Gelder für Material sind vorhanden, größere Projekte müssten bei dem Förderverein eingereicht werden.

Als Arbeitsform bilden die Schüler:innen Projektteams, die sich selber verwalten. In diesen Teams haben sie  verschiedene Rollen (Finanzchef:in, Zeitmanager:in, Austauschbeauftragte/r…).

Verschiedene Teams können auch zusammenarbeiten.