Planspiel Ressourceneffizienz in der Fachschule für Technik

Im Rahmen des Planspiels übernehmen die Studierenden individuelle Rollen innerhalb eines ineffizienten Montageprozesses und sind aufgefordert, in aufeinander folgenden Runden kooperativ im Team vorhandene Verschwendungen aufzudecken und gemeinsam geeignete Verbesserungsmaßnahmen zu entwickeln, diese umzusetzen und deren Wirkung zu bewerten. So lernen die Studierenden zum einen grundlegende, innovative Leanmethoden sowie Nachhaltigkeitsansätze und -strategien zur Optimierung und Verschwendungsreduktion kennen.