Schön geworden! Müsste man mal ausstellen…

Anstelle einer „traditionellen“ Klassenarbeit wurde im Deutschunterricht der Klasse 10 a ein alternatives Prüfungsformat durchgeführt, das es den Schüler:innen ermöglichte, sehr eigenständig und im besten Falle tief in das Drama "Biedermann und die Brandstifter" einzutauchen. Die Schüler:innen wurden ermutigt, einen Raum (=Schuhkarton) zu gestalten, der die Atmosphäre und die Charaktere bzw. ihre Beziehungen zueinander oder auch ihre individuelle Entwicklung wiederspiegelte. Dabei galt es auf kreative Weise eigene Analyseaspekte, in Form von dramatischen und symbolischen Elementen, aber auch Schlüsselwörter und ähnliches, in den Charakterraum zu integrieren. In dem dazugehörenden Vortrag im Rahmen des Prüfungsgesprächs konnten auch eigenen weiterführenden Gedanken vorgestellt werden. Und hier gab es vielfältige Bezüge zum aktuellen Zeitgeschehen, wie zum Beispiel zum Klimawandel, oder auch zu rechtsextremistischen Tendenzen und dem richtigen Umgang damit.