BNE-Brain-Storming: Wissenschaftlicher Schüler:innen Think-Tank für mehr Klimaschutz an Schulen

Aus drei Schulen in NRW haben – im Sinne eines Pilotprojekts – Schüler:innen mit Hochbegabung und/oder entsprechender Leistungsstärke gemeinsam mit Wissenschaftler:innen des Wuppertal Instituts zur konkreten Verbesserung des schuleigenen Klimaschutzes Konzepte und Umsetzungswege entwickelt, die in diesem Forum präsentiert werden und Öffentlichkeit erfahren.

Die Hochbegabungsförderung und Förderung von Schüler:innen mit besonderen Leistungsschwerpunkten findet seit Jahren in NRW erfolgreich an unseren Schulen statt. Gerne wollen wir mit dieser letzten von drei Schüler:innen-Akademien diese Schüler:innenklientel und ihre mithilfe der wissenschaftlichen Unterstützung des Wuppertal Instituts entwickelten Konzepte für den Whole School Approach in ihren Schulen präsentieren, diskutieren und im Anschluss der breiten Öffentlichkeit des Landesprogramms "Schule der Zukunft" zugänglich machen.

Angemeldete Schüler:innen im Pilotprojekt "BNE-Brain-Storming"