Clemens-Dülmer-Schule

Die 3. Klassen haben den Hauptpreis des Wettbewerbs „Entdecke die Natur in deiner Umgebung“ gewonnen. Als Belohnung erwarten die Kinder einen spannenden Besuch auf dem Frankenhof Im Rahmen des Wettbewerbs unternahmen die Schülerinnen und Schüler einen Ausflug zur Wellbrockquelle in Raesfeld. Dort erkundeten sie die Vielfalt des Lebens im Wasser und bestimmten verschiedene Wasserlebewesen.

Am Freitag Morgen hat sich die gesamte Schule auf den Weg zur Liebfrauenkirche Bocholt gemacht, um gemeinsam einen Ernte Dank Gottesdienst zu feiern. Jede Klasse hat ein Teil Obst/ Gemüse mitgebracht, für das es dankbar ist. Den Kindern wurde näher gebracht, wie wichtig Nahrung für unser Leben ist. Zur Verdeutlichung hat die Klasse 3b ein Theaterstück aufgeführt. Zudem wurden gemeinsam weitere Punkte gesammelt, wofür Dankbarkeit herrscht. In der Frühstückspause wurde im Anschluss des Gottesdienstes ein Brot geteilt.

Am Freitag ist unser Schulleiter Herr Brömling gemeinsam mit Frau Ostendorf und drei Kindern zur Auszeichnungsfeier "Schule der Zukunft" nach Münster gefahren. Durch diverse Aktivitäten innerhalb unseres Schullebens haben wir wichtige Ziele der Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Mittelpunkt schulischen Handelns gestellt. Wir sind sehr stolz, Stufe drei erreicht zu haben.

Gemeinsam mit unserem Schulleiter Herr Brömling kümmern sich jede Woche eine Gruppe fleißiger Jungs um unseren Schulgarten. Die Kinder lernen die Arbeit in und mit der Natur kennen und übernehmen Verantwortung für unsere Umwelt. Sie arbeiten mit viel Freude im Garten und sind jede Woche sehr wissbegierig und neugierig auf neue Herausforderungen. Da aktuell der Wechsel von Sommer zu Herbst stattgefunden hat, können die Kinder den Wandel der Jahreszeiten als Teil der eigenen Lebenswelt entdecken.

Im Rahmen der "gute Taten Leine" hat die Klasse 3c sich als gemeinsames Ziel gesetzt, einen Beitrag zum Umweltschutz zu leisten. In einer Klassenkonferenz haben die Kinder gemeinsam mit ihrer Klassenlehrerin überlegt, was sie Gutes für die Umwelt tun können. Wunsch der Kinder war es eine Aktion zu organisieren, die sie direkt und täglich umsetzen können. Einheitlich haben sie sich dazu entschieden, in jeder großen Pause Müll auf dem Schulhof zu sammeln.

Heute haben die Kinder der Klasse 3c aus leeren Milchtüten Portmonees gebastelt. Hierfür mussten die Milchtüten zunächst gut ausgespült werden, bevor die Kinder mit dem Schneiden und Falten starten konnten. Alle hatten viel Freude an der Entdeckung, was alles aus Alltagsgegenständen entstehen kann. Sie wurden zudem dazu angeregt in ihrer Freizeit weitere Bastelaktionen mit Alltagsmaterial zu organisieren.

Passend zur EM fand am Montag Morgen eine Fußballaktion statt. Im Vordergrund stand der Spaß, die Bewegung und die Stärkung des Teamgeistes. Die Kinder der Klasse 1-4 sind in ihrem Klassenverbund für jeweils eine Stunde auf dem Sportplatz aktiv geworden. Es wurden verschiedene Fußballstationen angeboten. Neben einer Kidsarena mit Fußballturnier, fand eine Passparty, ein Duell, ein Teamrun, -circle, -travelling und ein 1,2 oder 3 Quiz statt. Wir sind sehr froh, den Kinder das Bewegen in der Natur näher zu bringen.

Am Mittwoch Morgen hatten die Drittklässler*innen ihren Wandertag. Mit Rucksack und Proviant ging es von der Schule los. Gemeinsam liefen alle drei dritten Klassen bei strahlendem Sonnenschein ca. 6 km zum Abenteuerspielplatz nach Barlo. Dort wurde gespielt und sich gestärkt. Für alle war es ein Erlebnis diesen Wandertag mitzuerleben. Der Rückweg wurde mit dem Bus bewältigt.

Die Viertklässlerinnen haben sich heute auf den Weg gemacht zur Emmaschool in Winterswijk. Dort wurde gemeinsam Flammkuchen und Pizza gebacken, Einmal-Eins Spiele gespielt und Rechenspiele durch ausführen eines Bottleflips ausgeführt und sich ausgetauscht. Zudem konnten die Kinder mit verschiedenen Tonspuren eine eigene Melodie entwickeln. Alle Kinder hatten sehr viel Freude und haben von-und miteinander gelernt.

Die Dritt-und Viertklässler*innen haben gemeinsam mit Polizist*innen und Mitarbeiter*innen der Stadt Bocholt die Geschwindigkeit von Autofahrer*innen auf der Schwartzstraße kontrolliert. Wer sich an die Geschwindigkeitsbeschränkung hielt, bekam einen grünen Dankzettel von den Schüler*innen, wer zu schnell war, erhielt einen roten Denkzettel. Ziel war es für alle Verkehrsteilnehmer*innen die Verkehrssicherheit zu erhöhen und auf das Tempolimit aufmerksam zu machen.

Für die vierten Klassen ging es diese Woche auf Klassenfahrt. Die Kinder sind mit dem Fahrrad Richtung Winterswijk aufgebrochen, sodass bereits auf dem Weg dort hin das Abenteuer startete. Vor Ort wurde sich schwerpunktmäßig draußen und in der Natur aufgehalten. Auf dem Plan für die nächsten Tage standen das Hüttenbauen im Wald, die Fledermaus/ Eulentour, das Erkunden der Unterwasserwelt und identifizieren von Tieren im Bach, die Wanderung durchs Moor und der Besuch auf einem Ziegenbauernhof. Ein Lagerfeuer mit Gesängen und Stockbrot durfte natürlich auch nicht fehlen.

Am heutigen Sonntag fand der 35. Aasee Triathlon statt. Aus rund 30 Schülerinnen und Schülern wurden im Vorhinein 10 Teams gebildet, die alle gemeinsam an den Start gingen. Aufgrund der aktuellen Wassertemperaturen fiel die Disziplin Schwimmen für den Schülertriathlon aus und wurde durch einen 1- Kilometer laufen ersetzt. An zweiter Stelle ging es für die Radfahrerin/ den Radfahrer auf die Strecke. Es standen 10 km an. Den Schluss bildete eine weitere Läuferin/ ein weiterer Läufer mit einem Lauf von 2,5 km. Alle Kinder hatten eine Menge Freude. Der Teamgeist wurde weiter gestärkt.

Am Donnerstag haben wir ein Spiel- und Sportfest auf dem Sportplatz von Borussia Bocholt erlebt. Die Kinder haben ihren Körper wahrgenommen und eine Vielzahl an Sportangeboten ausprobiert. Gestärkt wurde sich an der Obst-und Gemüsestation. So haben die Kinder gelernt, was gesunde Ernährung bedeutet.

Am Mittwoch durften Frau Wanning und Frau Böing, begleitet von drei Kindern aus der Klasse 3a, nach Borken fahren um dort den ersten Preis des Wettbewerbs ‚Klima macht Schule‘ entgegenzunehmen.

Die Kinder der Klasse 2c haben im Fach Mathematik im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum Thema Daten und Häufigkeiten verschiedene Umfragen erhoben. Eine Gruppe hat sich beispielsweise mit der Frage "Wie kommst du zur Schule? Mit Rad, zu Fuß oder mit Auto" auseinandergesetzt. Anhand dieser Datenerhebung wurde eine Verbindung zur Natur geschaffen. Es wurde die Wichtigkeit der Bewältigung des Schulweges mit bspw. Roller, Rad oder zu Fuß thematisiert. Außerdem sind Ideen entstanden, wie bspw. weitere Fahrgemeinschaften mit Rad oder Laufgemeinschaften zu Fuß zu knüpfen.

Die Schülerinnen und Schüler der 2. Jahrgangsstufe haben einen Ausflug zur Lernwerkstatt nach Rasfeld unternommen. Dabei haben sich die Schülerinnen und Schüler näher mit dem Lebensraum Wasser auseinandergesetzt. Die Kinder wurden mit Equipment ausgestattet und konnten die Wellbrockquelle als Lebensraum für Tiere entdecken. Dabei haben sie verschiedenen Tiere im Gewässer genauer unter die Lupe genommen. So wurden unter anderem Flohkrebse, Wasserskorpione und Frösche entdeckt und bestimmt. Durch den direkten Kontakt zu Natur wird das Verantwortungsbewusstsein gegenüber anderen Lebewesen gestärkt.

In den letzten Tagen haben die Kinder alles rund um die Zahngesundheit kennengelernt. An verschiedenen Stationen haben sie erfahren, wie sich richtig die Zähne geputzt wird. Dabei stand die Putzreihenfolge für die der Zahnoberflächen "KAI" im Vordergrund. Zunächst wird die Kauflächen, dann die Außenflächen und abschließend die Innenflächen geputzt.

Am 04.05 fand der Bocholter Citylauf statt. Es gingen 34 Mädchen und 40 Jungen bei dem 2,5 km Schüler*innenlauf an den Start. Bei strahlendem Sonnenschein bestritten alle Kinder mit viel Freude die Strecke. Die Teilnahme an der Veranstaltung hat den Kindern gezeigt, wie viel Spaß Laufen macht und wie gut Strecken zu Fuß bewältigt werden können. Zudem wurde der Gedanke des gemeinsamen Laufens gestärkt.

Am heutigen Tag war die Jugendverkehrsschule bei uns. Die Kinder haben geübt, sicher Fahrrad zu fahren und sich mit dem Bremsen auseinandergesetzt. Es wurde die neue Schulhofbemalung zu Nutze gemacht und die Kinder fühlten sich wie im Straßenverkehr mit Eliminierung der Gefahrenquelle Autos, LKW, ...

Heute haben wir mit fleißigen Helfer*innen bei Sonnenschein und guter Laune den Schulhof bunt gemalt. Unser Schulhof sieht nun super freundlich und einladend aus. Zudem haben die Kinder neue Spielmöglichkeiten erhalten, die sie auch am Nachmittag nutzen können. Es sind kleine Spiele entstanden und eine Vielzahl an neuen Hüpffeldern. Ein Highlight ist die neue Autostraße, die quer über den Schulhof geht.

Heute haben die Kinder der 1. und 2. Klasse aus alten Socken Spielbälle gebastelt. Zunächst haben sie ihren Socken auf links gezogen. Danach wurde dieser mit einem Becher Sand gefüllt, mit einem Gummiband verschlossen und erneut umgedreht. In den nächsten Stunden testen die Kinder die selbst hergestellten Bälle. Sie erfahren , wie sich der Ball in der Hand anfühlt, entwickeln eigene Spielideen und lernen das Trendspiel Crossboule kennen.

Die Klasse 2c hat im Unterricht das Thema "Upcycling" aufgegriffen und aus alten Dosen Blumentöpfe gebastelt. Darin wurde von den Schülerinnen und Schüler Tomaten gezüchtet. Statt auf einem Schrottplatz sein Dasein zu finden, wurde ein alter Autoreifen zu einem "Mensch-ärgerer-dich nicht-Spiel" gebaut. Eine Schülerinnengruppe hat sich intensiv mit dem Thema "Upcyclingsichhaben motiviert" beschäftigt und ein Plakat sowie ein Vortrag zu dem Thema vorbereitet.

Im Rahmen der kreisweiten Nachhaltigkeitsaktion 2023 "Upcycling - aus Alt mach Neu!" haben wir von der Clemens-Dülmer-Schule über unsere Aktionen im vergangenen Jahr berichtet. Im Mittelpunkt steht hierbei selbstverständlich unsere Projektwoche und das einmalig schöne Schulfest im Sommer. Im Rückblick auf diese besondere Zeit und bei der Betrachtung aller Bilder, lässt sich mit Freude festestellen, mit welchem Engagement sich alle Beteiligten eingebracht haben. 

Musik verbindet und schafft eine besondere Atmosphäre

Die dritten Klassen der Clemens-Dülmer-Grundschule besuchten im Rahmen des Sachunterrichts die Feuerwehr in Bocholt. Nach der theoretischen und teils experimentellen Vorbereitung im Unterricht konnten die Kinder die Feuerwehr an einem Vormittag praxisnah kennenlernen, ein Feuerwehrauto unter die Lupe nehmen und sich mit all ihre Fragen an die Experten und Expertinnen vor Ort wenden.

Gerne unterstützen wir an unserer Schule das Missio-Projekt 'Alte Handys für einen guten Zweck'. Ab dieser Woche steht eine Spendenbox, in der Eltern und Bekannte unserer Schülerinnen und Schüler Ihre alten Handys entsorgen können, auf dem Tisch vor unserem Sekretariat. Wir freuen uns über zahlreiche Spenden.

Neben dem alljährlichen Adventsbasteln an unserer Schule, stand heute noch eine weitere Besonderheit auf dem Programm.

Seit einigen Wochen beschäftigen sich die zweiten Klassen unserer Schule mit dem Thema Bauernhof. Durch die Bauernhofbotschafter und Botschafterrinnen, die mit uns seit ca. 2 Jahren zusammenarbeiten, ist eine Kooperation zwischen Schule und Bauernhof entstanden. Neben dem Besuch zweier Bäuerinnen in der Schule, durften die Kinder einen Milchbetrieb in Rhede kennenlernen, erleben und einen Morgen im Betrieb mitgestalten und selbst aktiv werden.

Der diesjährige Weltkindertag findet unter dem Motto "Jedes Kind braucht eine Zukunft!" statt. Zum Weltkindertag machen bundesweit zahlreiche Initiativen auf die Situation der Kinder aufmerksam. So haben auch wir uns überlegt, wie wir mit den Kindern eine Aktion starten können. Unter dem #wiestarkwäredasdenn durften die Kinder unseren Schulhof als Fläche nutzen, um ihre Wünsche, Ideen ebenso wie das was sie beschäftigt mit Kreide auf den Asphalt zu bringen.

Die neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler haben in der vergangenen Woche die Anton- App kennengelernt. Hierzu trafen sie ihre Paten und Patinnen aus den dritten bzw. vierten Klassen.

Im Rahmen der Garten- AG haben wir zunächst Äpfel gepflückt. Danach haben wir die Äpfel verarbeitet und in unseren Waffelteig gegeben.

Zur Bestandsaufnahme der Gartengeräte wird die Gerätehütte geöffnet und genauer betrachtet. Alle Hochbeete haben sich prächtig gemacht und leuchten schon von Weiterem durch ihre Erträge (Tomaten, Salat, Kohlrabi usw.)

Wir haben ganz viele Berichte geschrieben über die einzelnen Projekte. Dafür haben wir Fotos gemacht und geschaut, was die einzelnen Klassen zum Thema Nachhaltigkeit gelernt und gestaltet haben.

Der Schulgarten wird noch weiter aufgebaut.

Ein Projektangebot aus dem 2. Jahrgang

Ein weiterer Bestandteil eines Projektes des 4. Jahrgangs _ Nachhaltiger Marktbesuch Wir haben eine neue Kräuterschnecke gebaut aus Steinen.

Weitere Kleinprojekte im 4. Jahrgang Die Kinder der Clemens-Dülmer-Schule helfen gemeinsam die Umwelt zu verbessern.

Eine weiteres Großprojekt des 4. Jahrgangs Die Kinder der Clemens-Dülmer-Schule helfen gemeinsam die Umwelt zu verbessern.

Die Klasse 4 machte in der Projektwoche ein etwas über Upcycling. Sie batikten T-Shirts und kreieren neue Sachen. Für das Ende der Projektwoche bereiteten sie noch eine Modeschau vor, in der sie ihre Klamotten präsentieren möchten. Jedes Kind hat schon viel kreiert.

Ein Projekt aus dem 4. Jahrgang

Eine weitere Aktion aus dem 3. Jahrgang. Die Dreier bekommen einen Komposthaufen. Des Weiteren erhalten die Kinder Hintergrundwissen zu Regenwürmern. Die Kinder lernen, dass auch Regenwürmer beim Zerkleinern helfen. Sie bauen wundervolle Vogelhäuser.

Ein weiteres Projekt des 3. Jahrgangs Die Kinder bastelten Kompostwürmer mit denen sie am Ende der Projektwoche ein Theater machen. Die Klassen 3a und 3b bearbeitete zuerst Arbeitsblätter zum Kompost, dann bastelten sie Kompostwürmer aus alten Socken und anderen Material.

Ein Projekt des 3. Jahrgangs Die Klasse 3 hat im Sitzkreis besprochen, wie man Müll vermeidet, wie er getrennt wird und was Müll überhaupt ist .Dazu haben sie sich einen Checker Tobi Film angeguckt. Die Kinder haben gelernt, dass Mülltrennung wichtig ist, weil der Müll sonst im Meer oder an Land landet und das saubere Trinkwasser verschmutzt.

Die Zweitklässler haben alles über das Thema Luft gelernt. Sie haben sich mit Tornados und Vulkanen auseinandergesetzt, Sie haben gelernt was Vulkane und Tornados mit der Natur, der Welt und den darauf lebenden Kindern macht. Die Kinder haben sich zudem mit der Energie auseinandergesetzt und den verschiedenen Formen. Es gibt Wasserkraft, Wind und Sonne. Sie haben sich mit den fossilen Energien und erneuerbare Energien beschäftigt. Auch haben sie aus Teebeuteln Windräder gebastelt.

Ein Projekt im 2. Jahrgang Die Kinder der zweiten Klassen haben Zangen gebastelt. Die Zangen wurden gebastelt, um Müll aufzusammeln. Sie haben sich die Ziele gesetzt, dass Müll nicht auf die Straße kommen soll, nicht unter die Erde und nicht ins Wasser. Tiere sollen nicht aussterben. Außerdem haben die Kinder sich mit der Mülltrennung auseinandergesetzt und gelernt, welcher Müll in welche Tonne gehört.

Die Kinder der Klasse 2 sammelten Kräuter im Wald. Im Anschluss machten sie mit Frau Menk selber Kräuterbutter und hatten viel Spaß dabei. Danach wurde diese mit Genuss probiert. Sie fanden sie sehr lecker.

Ein weiteres Projekt im 1. Jahrgang Die Kinder spielen das Spiel „Meeressammler“. Sie haben ein großes Glas mit verschiedenen Linsen. Sie haben sich vorgestellt, dass die orangenen Linsen die Fische darstellen, die grünen Linsen das Futter und die schwarzen Linsen für den Plastikmüll steht. Die blauen Linsen waren das Wasser

Ein weiteres Projekt im Rahmen der Projekttage im 1. Jahrgang

Ein Projekt im Rahmen der Projekttage im 1. Jahrgang

In den Tagen nach Pfingsten haben wir mit den Kindern aller Jahrgangsstufen Projekte zum Thema #nureinewelt durchgefürht. Vor dem Hintergrund der 17 Nachhaltigkeitsziele wurden den Kinder verschiedene Workshops zum Thema Klimaschutz, Gesundheit und Verschönerung unseres Schulgeländes angeboten. Die Fotos auf unserer Schulhomepage von den zahlreichen Aktionen zeigen, wie vielfältig die Kinder gearbeitet haben und wie viel Spaß sie an den Themen hatten.

Wir lassen das Auto ab dem 01.Mai 2023 für 3 Wochen stehen und fahren so viel wie es geht mit dem Fahrrad!

Wettbewerb zu 375 Jahre Westfälischer Frieden

Aus dem Schulgarten, in die Presse: Für die Kinder der OGS ist der selbstgepresste Apfelsaft das Highlight des Nachmittags. Der Saft schmeckt köstlich, ganz ohne Zucker. Auch der Most wird probiert und für äußerst schmackhaft befunden.

Entdecke die Natur in deiner Umgebung

Aufgrund der großen Resonanz haben wir den fit4future-Tag jetzt fest in unseren Schuljahresrhythmus aufgenommen. Unser jährlicher eigener „fit4future-Aktionstag“ findet seitdem am Montag zu Beginn des zweiten Schulhalbjahres statt, um sportlich und aktiv ins neue Halbjahr zu starten.

Fazit: - hohe Motivation, großes Interesse/Engagement & kreative Ideen/Visionen - Partizipation/ handelnde Auseinandersetzung führt zu Bewusstseinsschärfung und Festigung von Erkenntnisse - Kinder erleben, dass ihr Engagement/ Interesse wahrgenommen wird und Erfolge trägt. - Auseinandersetzung mit den Themen geht über den schulischen Rahmen hinaus (Kompetenzgewinn in vielseitiger Art und Weise )

Die Biene ???? ist für die Kinder unserer dritten Klassen in den letzten Wochen zu einem ganz besonderem Tier geworden. Gemeinsam mit Frau Sahlmann haben sie im Sachunterricht ein Projekt zum Schutz der Tiere gestartet und damit tatsächlich beim Klimawettbewerb des Kreises Borken den ersten Platz belegt ????.