Die Veranstaltung "Energievision" bot allen Beteiligten in nur 90 Minuten umfassende Informationen rund um den Klimawandel, seine Ursachen, die damit verbundenen Herausforderungen und zukunftsweisende Lösungsansätze.

Ab aufs Gewinnertreppchen! Insgesamt radelten 511 Viersenerinnen und Viersener in den drei Wochen vom 10.06. bis 30.06.2024 in Summe 92 258 Kilometer und sparten somit 15 Tonnen klimaschädliches CO2 ein. Daumen hoch. 24 kleine und große Radler*innen aus der Schulgemeinde haben bei Wind und Wetter 4698 km abgespult. und gezeigt, das der ‚Klimawandel‘ am AMG nicht nur Thema ist, sondern auch, dass man sich dafür aktiv einsetzen kann.

Unsere Flüsse - Flussmodelle - wie kommt es zu Überschwemmungen

...lieber den Vitaminkick (statt Nikotin).

Ein Menü-Kochbuch präsentiert vom "Mensch, Natur & Umwelt" - Kurs der 10. Klassen vom CFvW-Gymnasium.

Mit Beginn des neuen Schuljahres gab es für die Schüler*innen der Jahrgänge 6 und 7 eine erfreuliche Überraschung: Nach den Sommerferien wurden nachhaltige Dopper-Trinkflaschen an alle verteilt. Diese Aktion steht in direktem Zusammenhang mit dem Gesundheitstag, der kurz vor den Ferien am 2. Juli stattfand.

Am 2. Juli haben sich die Jahrgänge 5 und 6 mit Gesundheit an #unsererGHS auseinandergesetzt. Was gehört zu einem gesunden Leben dazu und was kann ich selbst machen, um mich wohl zu fühlen?

Zum zweiten Mal wurden am MBK Projekttage zum Thema „Nachhaltigkeit“ durchgeführt.

Bike-Check

Wir haben gewonnen!

Der Förderverein der Kirchhundemer Grundschule Am Kreuzberg hat pünktlich zum Schulstart das Waldklassenzimmer "aufgeräumt". Mit viel Engagement und tatkräftiger Unterstützung wurden Sträucher zurückgeschnitten, um den Raum für die Schüler noch einladender zu gestalten. Zudem wurden Schrauben ersetzt, um die Sicherheit der Möbel zu gewährleisten, und Tische, Bänke sowie die Tafel gründlich geputzt. Das Waldklassenzimmer erstrahlt wieder in neuem Glanz und ist bereit für ein spannendes, abenteuerreiches Schuljahr. Hier können die Schülerinnen und Schüler nicht nur lernen, sondern auch die Natur hautnah erleben und entdecken. Die Kinder werden bestimmt wieder viele unvergessliche Momente in diesem besonderen Lernumfeld erleben.

nachhaltige Geschenke und nachhaltiges Chill'n'Grill

Lohnt sich immer!

Neuer Sammelbehälter aufgestellt

Zukunft in Sicht? - DG-Kurs der Jahrgangsstufe 9 stellt Auseinandersetzung mit den Themen Klimawandel und Plastikmüll in beeindruckender Ausstellung und fesselndem Theaterstück dar.

Am 21.03.24 hat die Gesamtschule Recklinghausen-Suderwich mit vielen anderen Schule gegen Rassismus demonstriert. Wir fanden es blöd, dass Menschen wegen ihrer Hautfarbe, ihrer Herkunft und ihrer Sprache runtergemacht oder beleidigt werden. Für uns ist jeder Mensch gleich viel Wert. Das wollten wir auf der Straße zeigen. Und am 21.03. waren wir dann mit 600 Schülerinnen und Schülern auf der Demo. Sogar Herr Leibold vom Bildungsministerium war da. Nach einem Vorprogramm sind wir durch Suderwich gelaufen. Mit einem Megafon haben wir laut Sprüche gerufen, die wir vorher im Klassenrat ausgesucht hatten.

Klimawandel und Klimaschutz in der Grundschule. Thema Wasser in Jahrgang 1 und 2. Thema Ernährung in Jahrgang 3 und 4.

Jeder Mensch ist einzigartig - auch das ist Vielfalt

Ein Integrationsprojekt zur Stärkung der regionalen Vermarktung saisonalen Gemüses und Obstes

Wiedereröffnung nach Umbau

Das Team des Städtischen Gymnasiums Straelen konnte einen guten dritten Platz beim diesjährigen Stadtradeln für den Kreis Kleve belegen.

Kinderpflegerinnen präsentieren Projekte auf dem Grevenbroicher Umweltmarkt 2024

Die Schulgemeinschaft des Gymnasiums Am Turmhof (GAT) Mechernich ist seit einigen Jahren im Sammelfieber

Im Rahmen der Nationalparkschule und des „Brücken Bauens“ besucht das GAT die Grundschule Mechernich, Kommern, Lückerath und Satzvey im Rahmen unseres Wildwiesenprojektes. Nach einer längeren pandemiebedingten Pause konnte dieses Projekt jetzt auch wieder aufgenommen werden.

Wir freuen uns, Euch unser neuestes Schulprojekt „Hydrologie” vorzustellen, das von Frau Wood geleitet wurde. In den letzten sechs Wochen haben wir, die Schülerinnen und Schüler des Differenzierungskurses „Physische Erdkunde“ der 10ten Klassen, mit großem Engagement und kreativen Ideen an einer gemeinsamen Ausstellung zum Thema Wasser gearbeitet. Dieses Projekt hat die traditionelle Klassenarbeit ersetzt und uns die Möglichkeit gegeben, unser Wissen und unsere fachlichen Kompetenzen auf eine ganz neue Weise zu präsentieren.

Das Leverkusener Netzwerk "Gemeinsam Wege gehen" entwickelte gemeinsam mit Imker Reinhold Glüsenkamp ein pädagogisches Programm auf dem NaturGut Ophoven um Schüler:innen praxisnah Beispiele für entwicklungspolitisches Engagement zu vermitteln. Anhand des Hilfsprojektes "Bienenpower Afrka" wird deutlich wie sich Schüler:innen für eine gerechter Welt einsetzen können.

"Kann man mit Literatur die Welt retten? Oder: Welchen Beitrag leistet gute Kinder-und Jugendliteratur zum Erreichen der 17 Ziele ?" Eine Lesung mit Podiumsdiskussion derJugendbuchautor:innen Antje Leser und Christian Linker, gehostet von der 9d unseres Gymnasiums, deren aktuelle Romane "Auf der Tonnenseite des Lebens" bzw. "Climate Action" sich zentral auf das SDG 12 beziehen: "Fairer und nachhaltiger Konsum" - das war nur eine der Veranstaltungen, die am 4.7. das Lise zu einem ganz besonderen Lernort machten. Alle Klassen und Kurse beschäftigten sich an diesem Tag in allen Unterrichten mit den SDGs und bemühten sich, vom Wissen ins tatsächliche Handeln zu kommen und so wirksame BNE zu gestalten.

Bei durchwachsendem Wetter führte die Mariengrundschule ihr Sportfest auf dem Sportplatz durch. Nach einem gemeinsamen Aufwärmprogramm durchliefen die Kinder in Kleingruppen die verschiedenen Stationen. Sie wurden von den helfenden Eltern beim Hockeyparcour, Frisbee-Zielwurf, Fußballparcour und vielem mehr unterstützt. Auch die traditionellen Disziplinen wie Standweitsprung, 50-Meter-Lauf und Schlagballwurf standen auf dem Programm. Zum krönenden Abschluss des Sportfests fand jahrgangsweise der Staffellauf statt.

Auf unserem Schulfest am 25 . Mai 2024 haben wir eine faire Verkostung gemacht – eine Fair-Kostung sozusagen.

Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Bad Lippspringe haben in der letzten Woche vor den Sommerferien einen Bücherflohmarkt durchgeführt. Mit Begeisterung wurden Bücher verkauft, erworben oder untereinander getauscht.

Über 10 Jahre wurden an unserer Schule als Sammelstelle Korken gesammelt, um diese für einen guten Zweck über „Korken für Kork“ zu spenden (https://natuerlichkork.de/nachhaltigkeit/korken-fur-kork/).

In der Projektwoche vom 24. bis 28. Juni 2024 drehte sich an unserer Schule alles um Nachhaltigkeit, Europa und Vielfalt. Zehn engagierte Schüler*innen aus den Jahrgängen 5 und 9 wagten sich in die Welt der gefiederten Freunde und flatternden Nachtschwärmer.

Am 3. Juni 2024 veranstaltete die Schülerfirma T4All ein besonderes Event: das Faire Frühstück. Mit dabei waren 13 Schüler*innen der Schülerfirma T4All aus den Jahrgängen 5 bis 12 (Q1). Die Drogeriekette DM und die Kampagne Fairtrade School Deutschland haben uns großzügig Fairtrade-Produkte gespendet. Hier erfahrt ihr, warum wir uns für #KlimaFairness einsetzen.

Am 4. Juni 2024 fand an der Gesamtschule Brühl ein gemeinsames Treffen des Netzwerks “17 Nachhaltigkeitsziele” statt.

Ein lang ersehnter Wunsch geht in Erfüllung: „Afrikanisch“ kochen!! Am 5. Juni 2024 ist es soweit: Die 13 Schüler*innen der AG "Nachhaltigkeit" des 6. Jahrgangs unserer Schule treffen sich bereits am Vormittag, um die Kilos an Gemüse zu waschen und zu schnibbeln.

Am 12. Juni 2024 fand bei kühlem Frühlingswetter ein besonderes Ereignis an unserer Schule statt: Der Sponsorenlauf im Rahmen der bundesweiten Kampagne „Dein Tag für Afrika". Organisiert von Aktion Tagwerk nahmen die Schüler*innen des 6. Jahrgangs daran teil und erzielten beeindruckende Ergebnisse.

Nachdem im vergangenen Jahr 185 Personen 23.350 Kilometer für unser Schulteam zurücklegten, konnten wir in diesem Jahr unsere Leistung bestätigen und erneut deutlich steigern.

Ausflug der Klasse 5c ins Zülpicher Fair Café +++ Information über Kakaoproduktion, Plantagenarbeit und Fair Trade

Durchführung der Waldtage im Maxi-Park Hamm

Schülerakademie im Maxipark zum Thema Plastik- und Handy-Müll

Klasse 5a der Städtischen Gesamtschule Harsewinkel zeigt sich umwelt- und klimabewusst

Seit mehreren Monaten befasste sich die Klasse 4a der Alfred Adler Schule intensiv mit dem Thema Europa. Kombiniert mit der Schulimkerei, entwickelten die Schülerinnen und Schüler eine Ausstellung mit dem Titel „Honig aus Europa“. Dazu sammelten die Kinder Honige aus den Ländern des Europarates. Finanziell unterstützt wurden sie dabei durch das Landesprogramm Euroschecks.

Am Dienstag hat das Gymnasium Hohenlimburg den ersten Tag der Nachhaltigkeit "gefeiert". Ein Stationenlauf durch 12 Stationen begleitet von Musik und internationalen Speisen und Getränken lud die Schüler:innen ein, in Teams und mit viel Spaß Wichtiges zum Thema Nachhaltigkeit zu lernen.

Mit 5338,6 gesammelten Kilometern wurden wir als zweitaktivste Schule beim Emsdettener Stadtradeln ausgezeichnet!

Mit großer Freude können wir verkünden, dass unsere Schule mit zwei Teams erfolgreich am diesjährigen „freestyle physics“ Wettbewerb in Duisburg teilgenommen hat. Die engagierten Schülerinnen und Schüler starteten in den Disziplinen „Wasserrakete“ und „Duisburger Hafenkran“ und erzielten dabei gute Platzierungen.

How To Date A Feminist von Samantha Ellis

Stellvertretend für den „Mensch, Natur & Umwelt“-Kurs der Klasse 10 durften Merle, Nathalie und Joussef (und ihre Kurslehrerin :-) zur feierlichen Preisverleihung von „Demokratisch Handeln“ und zum inspirierenden Junify-Demokratiefestival nach Berlin reisen. Teilgenommen haben wir mit unserem Projekt "Unserer Schule soll nachhaltiger werden".

Maharaj-Trio als besondere Gäste in der Turbine des rock'n'pop-Museums

Indische Klänge in der Schulmensa

Studierende zu Gast bei einem Global Player

Im großen Saal des Duisburger Theaters herrschte am Vormittag eine großartige Stimmung. Der bekannte Fernsehmoderator Juri Tetzlaff animierte das Publikum dazu die Aufführung des Werkes Scheherazade von Rimski-Korsakow mitzugestalten. Gekonnt führte die Dirigentin Frau C. Castagneto den Taktstock. Es war eine wunderbares Beispiel musikalischer Bildung. Äußerst unterhaltsam vermittelte Juri Tetzlaff dem anwesenden Publikum, dass hauptsächlich auch Schulklassen bestand, die Intentionen des Komponisten und erzählte dabei spannend und phantasievoll die Geschichte von Scheherazade.

Der Kreis Borken zeichnet 6 Schulen für ihre Upcycling-Projekte aus - Wir gratulieren unseren 4 SdZ-Netzwerk-Schulen

03. September 2024 - Das BNE-Regionalzentrum der Stiftung NLW läd zusammen mit der Jodocus-Nünning-Gesamtschule ein.

Im Rahmen der 5-fachen Zertifizierung „Haus der kleinen Forscher“ fand an unserer Schule ein Forschertag statt.

Die Viertklässlerinnen haben sich heute auf den Weg gemacht zur Emmaschool in Winterswijk. Dort wurde gemeinsam Flammkuchen und Pizza gebacken, Einmal-Eins Spiele gespielt und Rechenspiele durch ausführen eines Bottleflips ausgeführt und sich ausgetauscht. Zudem konnten die Kinder mit verschiedenen Tonspuren eine eigene Melodie entwickeln. Alle Kinder hatten sehr viel Freude und haben von-und miteinander gelernt.

Am Mittwoch Morgen hatten die Drittklässler*innen ihren Wandertag. Mit Rucksack und Proviant ging es von der Schule los. Gemeinsam liefen alle drei dritten Klassen bei strahlendem Sonnenschein ca. 6 km zum Abenteuerspielplatz nach Barlo. Dort wurde gespielt und sich gestärkt. Für alle war es ein Erlebnis diesen Wandertag mitzuerleben. Der Rückweg wurde mit dem Bus bewältigt.

25.06.2024 - Beratungsgespräch und Begehung mit Christian Venne, Biologe und Mitarbeiter der Biologischen Station Kreis Paderborn-Senne.

Schad- und Zusatzstoffe, Massentierhaltung, Ausbeutung von Arbeitskräften und Co. – Wie können wir uns gesund ernähren und als Verbraucher Verantwortung übernehmen? Auch im Rahmen des Themenfeldes „Landwirtschaft und Nahrungsmittelherstellung“ haben sich die Schüler/-innen des WP NW-Kurses Jg. 9 intensiv mit den drei Dimensionen der Nachhaltigkeit beschäftigt. Ein möglichst nachhaltiges Leben muss sich auf alle drei Säulen der Nachhaltigkeit stützen und dabei keinen Bereich vernachlässigen: Ökologie, Ökonomie und Soziales.

Wir haben die Materialien von Cannabis kompakt (https://www.cannabis-kompakt.de/) im Unterricht des Mensch Natur und Umwelt - Kurses der Klassen 10 angewendet und viel zum Thema "Cannabis" und auch "Cannabis und Jugendliche" gelernt. Und in unserer allerletzten gemeinsamen Unterrichtsstunde (nach zwei gemeinsamen, intensiven Jahren endet nun unser Kurs) gemeinsam am Quiz teilgenommen. Da wurde noch ein letztes Mal im "MNU-Kurs" diskutiert und abgestimmt und....

Die Umweltbildungsveranstaltung "Energievision" durch den Verein "Multivision" fand am 17.06.24 am Berufskolleg Viersen statt, um bei den Schülerinnen und Schülern ein Bewusstsein für Energienutzung und Alternativen zu schaffen.

Seit April 2024 verfügt die Carl-Benz-Realschule über das bundesweit wohl erste schulische BNE-Selbstlernzentrum. Es steht nun als innovativer Maker Space allen Lerngruppen zur Verfügung. Zum eigenständigen Arbeiten und Forschen bietet die hier integrierte Mediathek zu allen (!) 17 BNE-Zielen aktuelle Fachbücher, Zeitschriften, Forschungskoffer “Erneuerbare Energien”, Experimentierkästen, ein Welthandelsspiel, Calliope, CO-2-Sensor, Augmented Reality, Virtual Reality, Projektplaner und vieles mehr. Neben unseren regelmäßigen Tauschbörsen bei besonderen Anlässen wie Elternsprechtagen, Schulfeiern usw. findet man im hinteren Bereich des Selbstlernzentrums auch eine kleinere Tauschbörse, bei der fortlaufend Sachen eingestellt oder entnommen werden können. Auch 17 Sitzwürfel zu den BNE-Zielen haben ihren Stammplatz im Selbstlernzentrum, können ab jetzt jedoch jederzeit für Unterrichtsprojekte, schuleigene Ausstellungen usw. entliehen werden. Die Begeisterung über diesen Aktions-Freiraum bei den ersten jungen Nutzern und Nutzerinnen war groß.

Natürlich war die Carl-Benz-Realschule am 6. Juni 2024 auch bei der Aktion für Demokratie "#IchStehAuf", initiiert von der Robert-Bosch-Stiftung, mit dabei. Auf dem Dach unseres Neubaus stehend setzten wir mit Vertretungen aller Klassen und verschiedenster Nationalitäten ein Zeichen für Demokratie.

Am 18. Juni 2024 unterstützte eine Schülergruppe der Carl-Benz-Realschule die Schülerschaft des befreundeten Comenius-Gymnasiums bei deren Feier zur Schaffung eines neuen Erinnerungsortes in Düsseldorf-Oberkassel mit einem Redebeitrag . Dort erinnert der Rosa-Willinger-Platz jetzt an die jüdische Familie Willinger, die dem Naziregime zum Opfer fiel. Das Gymnasium hatte ausführlich hierzu recherchiert und sich mit der Kommunalpolitik Bezirksvertretung 4 für die Platzbenennung stark gemacht. Das finden wir toll! Schon zum zweiten Mal haben wir nun im Bereich Erinnerungskultur mit dem Comenius-Gymnasium und dem jüdischen Albert-Einstein-Gymnasium kooperiert.

Die Carl-Benz-Realschule Oberkassel in Düsseldorf ist Schulpreisträger des Schulpreises für Entwicklungspolitik. Am 18. Juni 2024 fand die Preisverleihung an unsere Schule in Berlin durch den Bundespräsidenten Herrn Frank-Walter Steinmeier und die Bundesministerin Svenja Schulze (Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) statt. Der Wettbewerb stand diesmal unter dem Motto “Globaler Kurswechsel – Sei du selbst die Veränderung“. Als besonders engagierte Schule mit ganzheitlichem Ansatz in Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE, Agenda 2030 der UN) und Demokratiebildung wurden wir in Kategorie 5 (Schulpreis) mit einem der renommiertesten Preise Deutschlands ausgezeichnet. Darauf sind wir sehr stolz und werden unsere Arbeit für eine gute Zukunft weiterhin engagiert fortsetzen. Gezeigt wurde im Rahmen der Preisverleihung auch ein Film über unsere Schule, der von einem professionellen Filmteam nach dem Jurybesuch eigens dafür gedreht wurde. Man findet ihn auch bei youtube. Insgesamt waren 7 Schüler/innen verschiedenster Klassen unserer Schule sowie Lehrerin Nadja Worzek und Schulleiterin Bettina Peiffer in Berlin mit dabei. Es moderierte Ralph Caspers. Die gesamte Schulgemeinschaft verfolgte die Preisverleihung per Livestream.

Finissage KUNST MACHT WIND im Münsterland Ausstellungsfinale am Sonntag 30. Juni zwischen 13 und 17 Uhr

Wie jedes Jahr rund um den Tag der Musik, dem „Fête de la Musique – Fest des Sounds von Toleranz und Vielfalt“*, findet bei uns in Kooperation mit der Musikschule Ratingen die Klangstraße statt – ein Wandelkonzert für alle Klassen der Erprobungsstufe und VK, bei dem Musikerïnnen aller Schulstufen auf unterschiedlichen Instrumenten und in unterschiedlichen Kombinationen (Solo, Duo oder Ensemble) kleine Konzerte geben.

Unsere Reise begann mit einer fröhlichen Busfahrt, die die 34 Schülerïnnen der beiden Differenzierungskurse Französisch & Europa der Klassenstufe 10 nach Straßburg führte. Nach der Ankunft und dem Einchecken in unser tolles Hostel im Herzen der Stadt starteten wir mit einem spannenden Actionbound durch die malerische Altstadt und erkundeten somit zugleich die historischen Gassen mit den beeindruckenden Fachwerkhäusern.

Für die vierten Klassen ging es diese Woche auf Klassenfahrt. Die Kinder sind mit dem Fahrrad Richtung Winterswijk aufgebrochen, sodass bereits auf dem Weg dort hin das Abenteuer startete. Vor Ort wurde sich schwerpunktmäßig draußen und in der Natur aufgehalten. Auf dem Plan für die nächsten Tage standen das Hüttenbauen im Wald, die Fledermaus/ Eulentour, das Erkunden der Unterwasserwelt und identifizieren von Tieren im Bach, die Wanderung durchs Moor und der Besuch auf einem Ziegenbauernhof. Ein Lagerfeuer mit Gesängen und Stockbrot durfte natürlich auch nicht fehlen.

Großartig, dass die Schülerinnen und Schüler der Hans-Tilkowski-Schule die Möglichkeit haben, Mathematik im Lernlabor der Ruhruniversität Bochum ganz neu zu erleben! Durch die Kooperation mit der "Fakultät für Mathematik" und "Didaktik der Mathematik" werden sie in den nächsten zwei Jahren viele spannende Erfahrungen sammeln.

Die Dritt-und Viertklässler*innen haben gemeinsam mit Polizist*innen und Mitarbeiter*innen der Stadt Bocholt die Geschwindigkeit von Autofahrer*innen auf der Schwartzstraße kontrolliert. Wer sich an die Geschwindigkeitsbeschränkung hielt, bekam einen grünen Dankzettel von den Schüler*innen, wer zu schnell war, erhielt einen roten Denkzettel. Ziel war es für alle Verkehrsteilnehmer*innen die Verkehrssicherheit zu erhöhen und auf das Tempolimit aufmerksam zu machen.

Die Schwarzbachklinik in Ratingen ist eine Einrichtung, die sich auf die Rehabilitation und Therapie von Menschen mit Suchterkrankungen spezialisiert hat. Die Klinik bietet verschiedene Programme und Behandlungen an, die darauf abzielen, Menschen zu helfen, ihre Abhängigkeit/en zu überwinden und ein gesundes, selbstbestimmtes Leben zu führen. Dazu gehören unter anderem Psychotherapie, medizinische Betreuung, Sport- und Bewegungstherapie sowie arbeitsbezogene Maßnahmen. Die verschiedenen Therapieansätze, die individuell auf die Bedürfnisse der Suchterkrankten zugeschnitten sind, werden unterstützt durch ein multiprofessionelles Team, das aus Ärzten, Psychologen, Therapeuten und Pflegekräften, sowie Köchen und Hausmeistern besteht, die gemeinsam mit den Rehabilitant:innen an ihrer Genesung arbeiten. Darüber hinaus legt die Schwarzbachklinik großen Wert auf ein offenes und unterstützendes Umfeld, in dem die Rehabilitant:innen ermutigt werden, über ihre Erfahrungen, Gefühle und Herausforderungen zu sprechen. Dies soll nicht nur die Heilung fördern, sondern den Menschen auch helfen, langfristige Strategien zur Rückfallprävention zu entwickeln. Der „Mensch, Natur & Umwelt“ Kurs der Klasse 10 dürfte die Klinik, ihre Mitarbeiter und Rehabilitant:innen besuchen...

Alle SchülerInnen der Hans-Tilkowski-Schule arbeiten im WPU-Unterricht an verschiedenen BNE-Projekten. Nun hatten sie Gelegenheit ihren MitschülerInnen die Ergebnisse vorzustellen.

Westerbergkinder werden von Eltern per Pferd von der Schule abgeholt.

Wachstum pur!

In der vergangenen Woche steuerten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 11 des Beruflichen Gymnasiums Wirtschaft und Verwaltung am Berufskolleg Kreis Höxter die marktwirtschaftliche Preisbildung am Schokoladenmarkt. Im Planspiel zur Schokoladenherstellung gestalteten Sie Einkauf, Produktion und Absatz unter unterschiedlichsten Rahmenbedingungen in vier verschiedenen Teams. Dazu gab es umfangreiche Informationen zu nachhaltiger und global fairer Produktion durch den Referenten, Gemeinwohlberater Oliver Eller vom Verein Ge-meinwohlökonomie (GWÖ). Der Workshop wurde gefördert durch Engagement Global.

Die Gesamtschule Windeck ist Sieger des bundesweiten Wettbewerbs: Energiesparmeister 2024.

Der Leistungskurs Erdkunde Q1 der Gesamtschule Windeck nahm am bundesweiten Schulwettbewerb „Echt kuh-l“ 2023-2024 „Wasser ist wertvoll!“ teil.

Auszeichnung und Aufnahme in das Netzwerk Schule ohne Rassissmus - Schule mit Courage

Arbeitsgruppe "Keine Gewalt an Frauen und Kindern"

Besuch des Weltladens in Vreden

Was kann ich leisten? Was müssen Politik und Unternehmen beitragen? Wer ist verantwortlich?

Wir freuen uns, die Einführung unserer neuen Streitschlichtergruppe „THG-Trouble-Takers“ an unserer Schule bekannt zu geben. Die Trouble-Takers wurden ins Leben gerufen, um Schülerinnen und Schülern dabei zu helfen, Konflikte gemeinsam und friedlich zu lösen, um ein respektvolles Miteinander zu fördern.

Am Theodor-Heuss-Gymnasium absolvieren die Abiturienten an diesem Tag ihre mündlichen Prüfungen - und fast alle anderen beteiligen sich an der „Aktion Tagwerk“.

Die Veranstaltung lockte durch ein vielseitiges Angebot und bei strahlendem Sonnenschein zahlreiche Besucher an. Schnäppchenjäger wie Standbetreiber kamen voll auf ihre Kosten. „Wir freuen uns, wenn die Dinge, die wir nicht mehr brauchen, ein neues Zuhause finden“, sagten beispielsweise Sirma Supcun-Ritzler und ihre Tochter Leyla Ritzler.

Auf Spurensuche in der Nachbarschaft

Baum der Vielfalt

Man nehme ein BNE-Team, suche externe passende Impulsgeber*innen, die bereit sind zum Thema mit einer heterogenen Kleingruppe zu arbeiten, füge ausgewählte Lehrkräfte und passende Ressourcen hinzu. Dann braucht man wie bei allem "Werden" Zeit und Geduld und dann erhält man passend zum Whole-School-Approach u.a. eine Wishlist nach der es dann kurz mittel- und langfristig nachhaltig zu handeln gilt.

Am heutigen Sonntag fand der 35. Aasee Triathlon statt. Aus rund 30 Schülerinnen und Schülern wurden im Vorhinein 10 Teams gebildet, die alle gemeinsam an den Start gingen. Aufgrund der aktuellen Wassertemperaturen fiel die Disziplin Schwimmen für den Schülertriathlon aus und wurde durch einen 1- Kilometer laufen ersetzt. An zweiter Stelle ging es für die Radfahrerin/ den Radfahrer auf die Strecke. Es standen 10 km an. Den Schluss bildete eine weitere Läuferin/ ein weiterer Läufer mit einem Lauf von 2,5 km. Alle Kinder hatten eine Menge Freude. Der Teamgeist wurde weiter gestärkt.

Berlin - Im Rathaus Schöneberg ist der rote Teppich ausgerollt...

Die nächste Kleidertauschparty steht an – Motto ist dieses Mal “Midsommar”. Kommt am längsten Tag des Jahres, dem 21. Juni, in den Biergarten des Café Comic in Ratingen und tauscht bis zu 4(!) sommerliche Kleidungsstücke mit anderen umweltbewussten Fashionistas.

Alle Drittklässler sind zu Lumbricus Bus gegangen. Er stand auf einem großen Parkplatz in der Nähe unserer Schule am Dickelsbach. Ich war sehr überrascht, der Bus sehr cool war! Wir sind dann alle ausgestattet mit Gummistiefeln, Netzen, Käschern, Plastikdosen zum Bach gegangen. Anschließend sind wir in den Bach gestiegen. Wir durften mit den Gummistiefeln in das Wasser gehen. Dort haben wir probiert, kleine Wassertiere zu fangen, welche in diesem Bach leben. Das hat mir sehr viel Spaß gemacht. In unserer Gruppe haben wir 11 Fliegenlarven die im grünen und im blauen Bereich sind und zwei Baumfliegenlarven gefangen. Danach haben wir die Tiere vorsichtig in dem durchsichtigen Gefäß zum Bus getragen um sie zu erforschen. Anschließend haben wir mit einem Mikroskop die Tiere genau angeguckt. Ich dachte diese Tiere würden durch das Mikroskop sehr eklig aussehen aber ich habe gelernt, dass nicht alle Tiere eklig sind. Die Begleiter vom Lumbricus Bus haben uns anhand von einer Tabelle erklärt, welche Tierarten zu welcher Zone gehören. Die verschiedenen Zonen besagen wie gut das Gewässer an dieser Stelle ist. Es gab eine blaue Zone, eine grüne Zone, eine gelbe, eine Orangene und eine rote Zone. In dem roten Bereich waren die Tiere, die nicht so gut für den Bach sind. In der orangenen Zone waren Sie befriedigend in der gelben Zone ganz okay. In der grünen Zone war es gut und in der blauen sehr gut. Wir haben erforscht, dass es dem Dickelsbach an dieser Stelle ganz gut geht.

Am Mittwoch durften Frau Wanning und Frau Böing, begleitet von drei Kindern aus der Klasse 3a, nach Borken fahren um dort den ersten Preis des Wettbewerbs ‚Klima macht Schule‘ entgegenzunehmen.

Am Donnerstag haben wir ein Spiel- und Sportfest auf dem Sportplatz von Borussia Bocholt erlebt. Die Kinder haben ihren Körper wahrgenommen und eine Vielzahl an Sportangeboten ausprobiert. Gestärkt wurde sich an der Obst-und Gemüsestation. So haben die Kinder gelernt, was gesunde Ernährung bedeutet.

Wir erstellen Seedbombs!

Bundesweite Aktion unterstützt

"Whole School Approach" dann eben nicht nur Future Chan(g)ceDay für Schüler*innen, sondern Pädagogischer Tag für Lehrkräfte und interessierte Mitarbeiter*innen gesagt getan: "BNE als ganzheitliche und nachhaltige Bildung mit Kopf, Herz und Hand: Lehren in der Gegenwart für die Zukunft unserer Welt." hieß es am 10.06 in der DASA

In dieser Woche fand endlich wieder unser Spiel- und Sportfest statt!

Die Klasse 8c nimmt am diesjährigen Frühjahrsputz im Kreis Kleve teil.

Unsere Schüler:innen aus dem Profilkurs "Garten und Umwelt", der "Garten AG" und dem Hauswirtschaftskurs der Klasse 8 haben im Maximilianpark Hamm an der „Kräuterwerkstatt“ teilgenommen. Sie haben nicht nur allerlei Kräuter probiert und gesammelt, sondern auch ihr eigenes Kräutersalz hergestellt.

Dienstagmorgen. Wir probieren mal: Zuckerschoten, Radieschen, Salat und Lauchzwiebeln, frisch und selbst geerntet vom Schulacker und aus den Hochbeeten.

Wir haben uns für das Team Blumen entschieden. Als erstes haben wir uns verschiedene Bastelvideos angeguckt am IPad und haben verschiedene Sachen gebastelt. Im Anschluss haben wir die Basteleien auf einem Weihnachtsmarkt verkauft. Später haben wir Blumensamen geschenkt bekommen, dass wir uns keine kaufen mussten. Dann haben wir sie in einen Topf gepflanzt um zu gucken ob es klappt, manche haben nicht überlebt. Zwischendurch haben wir uns Häkeln gegenseitig beigebracht und aus Wollresten kleine Sachen gehäkelt. Auch einmal vor Freiday haben wir uns in einem Raum wo wir Projekte zeigen getroffen und dort wurden 2 erwachsene Leute vorgestellt und wir (die Blumengruppe) haben ihnen die Schule gezeigt und haben über das Team Klimaschutz und Schulgarten gesprochen. Ein paar aus unserer Projektgruppe haben in der Projektwoche im kleinen Gärtchen ein Blumenbeet mit Hannah aus dem Naturschutzzentrum Bruchhausen angelegt und einen kleinen Teich in einer Wanne angelegt. Unsere Wildbienen leben da jetzt auch. Nach ein paar Wochen haben wir ein Zettel ausgefüllt, wie wir uns einschätzen bei Freiday.

Wir waren bei Farina und haben Hühner gefüttert und durften sogar eins auf die Hand nehmen. Ich habe dabei gelernt, dass Hühner Allesfresser sind und sich manchmal sogar gegenseitig fressen. Ich hatte zwei Hühner auf der Hand und ich habe auch ein paar gefüttert. Wir haben Farina unsere Darbietung gezeigt und Farina sagte, alles wäre richtig geforscht. Ich habe gelernt, wie man ein Huhn auf dem Arm nimmt. Dabei habe ich erfahren, dass man das Huhn nicht quetschen darf.

Vorbereitungen der Studierenden auf die Wahl zum Europäischen Parlament

Driland Kolleg klärt Gronauer Bevölkerung über die EU sowie die Wahl zum Europäischen Parlament auf

Driland Kolleg lädt verurteilten Straftäter der Neonazi-Szene und des Rockermilieus zu einem Präventionsvortrag in das Café Grenzenlos ein

An einem Mittwochnachmittag hatten unsere Schulleiterin und eine Auswahl an Kolleg:innen unserer Schule die Möglichkeit, einen Workshop mit unserem neuen Kooperationspartner, der TalentMetropoleRuhr durchzuführen. Das zentrale Thema des Workshops war „Lernen durch Engagement“ (LdE), auch bekannt als "Service Learning". Klingt irgendwie abstrakt?

Beim Wettbewerb "jungedcreativ" haben die Schüler:innen des ev. Religionskurses am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium mit ihrem Video zum Thema "Nachhaltigkeit" auf Landesebene den vierten Platz erreicht.

Aufstehen für Demokratie und Vielfalt. Zu sehen hier: https://youtu.be/t55e3Ms1MqU

Zum GLOBAL WIND DAY am Freitag, 14. Juni 2024 laden wir Schülerinnen und Schüler, sowie Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen herzlich ein, an einem abwechslungsreichen und inspirierenden Projekttag zum Thema Windenergie teilzunehmen. 

Auszug aus dem Leitbild...

Wir, der Differenzierungskurs „Mensch, Natur & Umwelt“ der 9. Klassen des CFvW-Gymnasiums, waren am Freitag, dem 17.05.2024, auf einer Exkursion im Produktionswerk von Harry Brot in Ratingen. Nach der Begrüßung und der Hygiene- und Sicherheitsbelehrung erwartete uns eine ausführliche Führung und ein informativer Austausch rund um die Themen Lebensmittelerzeugung und Nachhaltigkeit.

Auf den Anfang kommt es an: BNE in der Erzieher*innenausbildung

Wir feiern unser Grundgesetz 

10ER MUSIKKURS BEIM AUFTAKT DES DIESJÄHRIGEN SCHUMANN-FESTIVALS

2-Grad und nicht mehr! Wie können verschiedene Interessensgruppen zusammenarbeiten, um die Klimaziele einzuhalten?

(Fundstück: Ein Beitrag aus unserer Schülerzeitung "Die Wand" - veröffentlicht am 02.05.2022) Kein Fleisch essen, nie wieder Auto fahren und am besten gar keine tierischen Produkte mehr, oder?

Zu unterschiedlichen Zeitpunkten gibt es bei uns die Möglichkeit einen Kurs zu wählen, der nicht den normalen Klassenfächern entspricht. Hier treffen sich Schülerïnnen klassenübergreifend und gehen ihren Interessen nach oder haben die Möglichkeit individuelle Lücken in dem einen oder anderen Fach aufzufüllen. Hier folgt ein Einblick in die diesjährigen Neigungs- bzw. Förderkurse.

Und das ist auch schön: Unser Urban Gardening Projekt entwickelt sich durch verschiedene Klassen, Kurse und Aktionen immer weiter...

Mit der Beteiligung an der Initiative #IchStehAuf wollen wir einen Beitrag zu Demokratie und Vielfalt leisten.

Neues BNE-Projekt 2024-2026 für das SdZ-Netzwerk: BNE-Lehrpfade in Siegen-Wittgenstein und Olpe

Ausflug zu einem Bauernhof, Klasse 2d:

Kinder lernen heimisches bzw. regionales Obst und Gemüse kennen

Künstlerisch im Wald unterwegs

Woraus besteht die Kartoffel?

Ausflug zum Phänomexx

Gemeinsames Tierschutzprojekt der Grevener Grundschulen

Vom 14. bis zum 21. April 2024 absolvierte eine Gruppe von 17 Schüler*innen aus den Jahrgängen 8, 9 und 10 das von der Fachkonferenz Hauswirtschaft organisierte Sozialpraktikum in Bozen (Italien). Unser Gastgeber war das Landeskomitee des Italienischen Roten Kreuz Bozen. Begleitet wurden sie auf diesem ersten Praktikum seiner Art von den Lehrerinnen und Initiatorinnen des Projektes Xenia Wenig und Rocio Garcia Calvo.

Unsere Klasse 6b nahm im April 2024 am eWaste Race teil und sammelte in der gesamten Schulgemeinschaft wochenlang alte Elektrogeräte ein. Was kam da für ein großer Schrotthaufen zusammen! Und viele darin enthaltene, wertvolle Rohstoffe können jetzt umweltschonend wiederverwertet werden.

Nach einem schulinternen Wettbewerb zur Gestaltung der schuleigenen Hefte wurden die eingereichten Vorschläge von einer Schülerjury bewertet. Der Sieger-Entwurf ziert nun unsere schuleigenen Recyling-Hefte (liniert und kariert) aus 100 Prozent Altpapier, die seit Mai 2024 bei uns erhältlich sind. Das Projekt "Schuleigenes Recycling-Heft" wurde organisatorisch vom BNE Netzwerk Düsseldorf begleitet und vom Amt für Umwelt- und Verbraucherschutz als Maßnahme des Klimaschutzkonzeptes der Stadt Düsseldorf finanziert.

Kräuter und Gemüse - Säen und Pflanzen im Frühjahr

Eine Wildmüllausstellung an unserer Schule.

Die Kinder der Klasse 2c haben im Fach Mathematik im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum Thema Daten und Häufigkeiten verschiedene Umfragen erhoben. Eine Gruppe hat sich beispielsweise mit der Frage "Wie kommst du zur Schule? Mit Rad, zu Fuß oder mit Auto" auseinandergesetzt. Anhand dieser Datenerhebung wurde eine Verbindung zur Natur geschaffen. Es wurde die Wichtigkeit der Bewältigung des Schulweges mit bspw. Roller, Rad oder zu Fuß thematisiert. Außerdem sind Ideen entstanden, wie bspw. weitere Fahrgemeinschaften mit Rad oder Laufgemeinschaften zu Fuß zu knüpfen.

Im Rahmen der jährlich stattfindenten Verkehrsprojektwoche der GGS An den Kaulen, wurde auf dem Schulhof und auf der Straße fleißig mit Fahrrädern und Rollern geübt. Bei Schulspaziergängen wurden die Gefahrenstellen und Verkehrsschilder nochmal genau angeschaut und das richtige Überqueren der Straße geübt. Besonders wichtig war dabei der Aspekt, dass die Kinder möglichst alleine zu Fuß, mit dem Fahrrad oder dem Roller zur Schule kommen können. Dadurch wird die Verkehrssituation vor der Schule entschärft und ein wichtiger Beitrag zum Klimaschutz geleistet.

Am Montag, 29.04.2024 und Dienstag, 30.04.2024 fand an unserer Schule der "Tag des Baumes" statt. . Die BNE-Projektgruppe hatte für zwei Tage tolle Aktionen vorbereitet.Alle Klassen hatten die Möglichkeit auf dem Schulhof eine Baumbegegnung zu erleben. Immer ein Kind wurde mit verbundenen Augen über den Schulhof geführtund konnte dann die verschiedenen Bäume ertasten. Mit dem iPad konnten die Bäume, Büsche und Pflanzen erkannt werden. Die vierten Klassen erstellten Steckbriefezu den verschiedenen Bäumen. Es gab Filme und Hörspiele (Checker Tobi, Woozle Goozle, Peter Wohlleben) Lieder und Spiele.

Bau eines Insektenhotels in der Werken-AG der Gustav-Adolf-Schule mit Schülerinnen und Schüler des 3. Jahrgangs.

Nach dem Bau unseres großen Insektenhotels stellten wir fest, dass der Schulgarten noch nicht die optimalen Voraussetzungen für Insekten bietet.

Wir haben ein Mülltrenn- und entsorgungssystem in der Schule etabliert.

... auf unsere Projektwoche.

Gesamtschule aus Nordrhein-Westfalen im Finale des Energiesparmeister-Wettbewerbs / Jetzt abstimmen auf www.energiesparmeister.de / Preisverleihung am 14. Juni in Berlin

Präventionstage rund um Kinderschutz

Es ist wieder soweit... endlich wird gesät, gepflanzt, umgetopft, gesetzt. In unseren Garten-AG-Stunden gibt es immer viel zu tun!

Die Westerbergschule nimmt vom 26.05. bis 15.06.2024 am Wettbewerb Schulradeln teil.

Unsere Schülerin Florence Landmann initiierte eine Sommer-Spendenaktion im Rahmen des Projekts "Soziales Lernen" +++ Sammlung von Schulmaterialien für hilfsbedürftige Mitbürger/innen +++ Große Spendenbereitschaft und Unterstützung

Auch dieses Jahr machte die AG „Schule der Vielfalt“ wieder mit einer Aktion und Ausstellung auf den IDAHOBIT am 17. Mai aufmerksam und setzte ein Zeichen für Toleranz gegenüber homo-, transsexuellen und queeren Menschen.

Beim Schulwettbewerb „alle für EINE WELT für alle“ zum Thema „Globaler Kurswechsel: Sei du selbst die Veränderung“ haben die SchülerInnen mit ihrem Projekt "Aktion Friedensstifter" Engagement für die nachhaltige Gestaltung der "Einen Welt" gezeigt.

Am Montag, den 13. Mai besuchte der Profilkurs "Garten und Umwelt" mit Schüler:innen der Klassen 7 und 8 den Maxipark zum BNE Bildungsprogramm "Naturkosmetik". Unter der fachkundigen Anleitung einer Expertin lernten die Jugendlichen, wie man umweltfreundliche und natürliche Kosmetikprodukte einfach selber herstellt.

Wir „machen Druck“, richteten unseren Blick mit den Schülerinnen und Schülern des Jahrgangs 2 auf das Leben unter Wasser und an Land. Die Kinder sind sich einig: Sie möchten die Artenvielfalt erhalten, Entwaldung beenden und Meeresverschmutzung verringern.

Wir sind der "Mensch, Natur & Umwelt"- Kurs des Carl Friedrich von Weizsäcker-Gymnasiums und besuchen die neunten Klasse. In dem naturwissenschaftlichen Differenzierungskurs beschäftigen wir uns momentan mit vielfältigen Themen rund um Umwelt, Ernährung und weiteren Aspekten der Nachhaltigkeit. Bei unserer Teilnahme und später auch dem Gewinn der Big-Burn-Challenge haben wir uns im vergangenen Schulhalbjahr mit dem Unterrichtsthema ''Haut'' beschäftigt. (Max,Lennart, Cord und Philip)

Nachhaltig konsumieren - Häppchen passend zur Ausstellung

Ein Gemeinschaftsprojekt der Umweltberatung Unna und des Märkischen Berufskollegs

Kilometer für ein gutes Klima

Von der Theorie zur beruflichen Praxis

Zoobesuch unter dem Motto "Sexuelle Vielfalt im Tierreich"

Schule der Vielfalt: Schlau-Workshop und Rotekarte-Aktion

Motto des Abends: Europa - Einheit in Vielfalt

10 Jahre fairer Handel am Driland Kolleg

Erster Workshop für Studierende mit dem Künstler Norbert Then

Während der Woche vor Pfingsten wurden an der KGS die vier Handlungsfelder des fit4future-Programms Ernährung, Bewegung, psychische Gesundheit und Suchtprävention besonders in den Blick genommen. Jeden Tag wurde in den Jahrgangsstufen ein neuer Schwerpunkt gelegt und von den Kindern unter die Lupe genommen. Ob im Bewegungsparcour in der Turnhalle, beim Bereiten und Genießen eines gesunden Frühstücks, beim Entspannen und Spielen im Wald oder beim Müll sammeln rund um den Kreuzberg: Alle waren mit Elan und Freude dabei!

Am Dienstag den 9.4.2024 sind Emilia, Mathilda, Emma und Yuki in das Klärwerk in Ratingen Tiefenbrouich gefahren. Wir haben uns im FREI-DAY mit dem Thema „sauberes Wasser“ und dem SDG 6 beschäftigt. In Tiefenbroich angekommen, wurden wir von einem netten Mann und seinem süssen Hund begrüßt um und durch das Klärwerk geführt. 1. Angefangen hat die Säuberung des Wassers damit, dass uns ein Sandfilter gezeigt wurde. 2. Danach sind wir zu einer Röhre geführt worden, in der das dreckige Wasser sich unten absetzt. Oben auf der Röhre war ein Stab, der sich gedreht hat. Mit ihm wurde der Schlamm an die Seite zum Ablauf geschleudert. 3. Die Luft, die durch das Drehen erzeugt wurde, kam unten in ein kleines Ablaufrohr. Diese Luft wurde von unten in das Wasser gepumpt. Es entstanden Blubberblasen, welche Bakterien verteilt haben. Die Bakterien säubern das Wassern. 4. An den nächsten Stationen wurde das Wasser nach ph- Wert gemessen. 5. An der letzten uns spannendsten Station wurde das Wasser wie in einer Salatschleuder geschleudert. Der letzte Matsch wurde entfernt. 6. Anschließend ist das Wasser wider in die Anger gefloßen. Ende der Führung durften wir noch ein Mal ins Labor. Da durften wir selber den PH-Wert mit einem kleinen Röhrchen messen. In einem Gerät wurden Lichtstrahlen durchgeschossen. Der nette Mann hat uns noch gezeigt, wie man Wasser analysiert. Am Ende durfte das gründliche Hände waschen nicht fehlen.

Die Schülerinnen und Schüler der 2. Jahrgangsstufe haben einen Ausflug zur Lernwerkstatt nach Rasfeld unternommen. Dabei haben sich die Schülerinnen und Schüler näher mit dem Lebensraum Wasser auseinandergesetzt. Die Kinder wurden mit Equipment ausgestattet und konnten die Wellbrockquelle als Lebensraum für Tiere entdecken. Dabei haben sie verschiedenen Tiere im Gewässer genauer unter die Lupe genommen. So wurden unter anderem Flohkrebse, Wasserskorpione und Frösche entdeckt und bestimmt. Durch den direkten Kontakt zu Natur wird das Verantwortungsbewusstsein gegenüber anderen Lebewesen gestärkt.

Ein neuer Schulacker bringt frisches Grün und Nachhaltigkeit in den Schulalltag. In einer Zeit, in der nachhaltige Bildung und Umweltbewusstsein immer wichtiger werden, setzt unsere Schule ein Zeichen: die Inbetriebnahme eines neuen Schulackers. Diese Initiative, die maßgeblich durch die Idee unseres engagierten Hausmeisters Herrn Pennas ins Rollen gebracht wurde, verspricht nicht nur Ernteerträge, sondern auch wertvolle Lernmöglichkeiten für unsere Schüler:innen.

Eine tolle Neuerung an unserer Schule:  Ab sofort stehen auch im roten und gelben Gebäude eigene Wasserspender! Die beiden Geräte wurden bei einer kleinen Feier durch Schulleiterin Kerstin Haferkemper, Schülersprecher Simon Marke und Harald Feine von den Stadtwerken Soest offiziell eingeweiht.

"Klimaschutz - wie kann er gelingen?" - Unter diesem Motto wurde in der Hannah-Arendt-Gesamtschule in Soest eine Schüler/-innenakademie angeboten, bei der den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern Handlungsalternativen aufgezeigt und Impulse für einen bewussteren Umgang mit den Ressourcen unserer Erde gegeben wurden. Dabei stand der Aspekt des Klimaschutzes im Mittelpunkt. Organisiert wurde die Veranstaltung, die im Rahmen des Landesprogrammes „Schule der Zukunft – Bildung für nachhaltige Entwicklung“ durchgeführt wurde, von der Hannah-Arendt-Gesamtschule und dem Liz.

Die Klasse 8b eröffnet in der Hans-Tilkowski-Schule einen Laden für nachhaltige Mode und soziales Engagement.

Die Umweltpädagogische Station Heidhof hat am 24. April 2024 in Kooperation mit der NUA Recklinghausen ein BNE-Modul "Resilienz in Schule und Schulumfeld - alltagsnahe BNE-Tools für den Unterricht" durchgeführt. Hier ging es darum, zu erfahren, mit welchen einfachen Tools Achtsamkeit und Resilienz in der Schule gefördert werden kann.

8 Schülerinnen und Schüler der 7. und 8. Klasse haben sich an der FH zum Thema Drohnentechnik und Kitzrettung erfolgreich fortgebildet und dürfen sich jetzt Kitzretter nennen.

Abgelegte Klamotten gehören nicht in die Tonne, sondern lassen sich prima in Turnbeutel, Haarbänder oder Scrunshees umarbeiten. „Das schont nicht nur Klima und Umwelt, sondern bringt auch noch Spaß!", finden Iga, Charlotte und Evelina aus dem Differenzierungskurs „Mensch, Natur & Umwelt" am Carl Friedrich von Weizsäcker-Gymnasium in Ratingen.

Dass das Carl Friedrich von Weizsäcker-Gymnasium jetzt einen eigenen Beitrag gegen die Zerstörung des Regenwaldes leistet, verdankt es dem Einsatz von Florance, Isabelle, Merle und Kayleigh.

Wir haben uns während des FREI-DAY mit dem Thema Kompost beschäftigt. Mit Informationen aus dem Internet und den Büchern wissen wir nun wir die Schichten in dem Kompost geschichtet werden. Mit Holz aus Opas Keller haben wir einen neuen Kompost gebaut, dafür brauchten wir Nägel und Hammer und wurden von unserem Lernbegleiter Kevin unterstützt. Nun ist der Kompost fertig und wir haben mit Hanna von Naturschutzzentrum Bruchhausen überlegt, wo eine gute Stelle für unseren neuen Kompost ist. Unsere Reste vom Schulobst haben nun ein neues Zuhause.

Bankauszubildende präsentierten Möglichkeiten nachhaltiger Geldanlagen

ROBOTER IM INFORMATIKUNTERRICHT Seit diesem Schuljahr können wir endlich wieder mit Robotern im Informatikunterricht arbeiten. Die Klasse 6a traf letzte Woche auf Edison, einen vielfältig einsetzbaren und programmierbaren Roboter.

Die Numbats und die Koalas (zusammen nennen wir uns Kobats) waren im Cromford Museum in Ratingen. Es ist ein Museum, in dem man erklärt bekommt, wie aus Baumwollpflanzen Baumwollstoff hergestelt wird. Wir haben gezeigt bekommen wie 1. aus der Pflanze die Wolle gekämmt wird 2. diese Fläche zu Fäden gedreht wird 3. wie schwer es früher war, Fäden herzustellen die nicht reißen 4. wie viele Fäden man benötigt, um ein großes Stück Stoff herzustellen. Wir haben auch gelernt das früher Kinder in der Fabrik arbeiten mussten, am Ende hat auch jedes Kind ein kleines Stück Faden bekommen.

In den letzten Tagen haben die Kinder alles rund um die Zahngesundheit kennengelernt. An verschiedenen Stationen haben sie erfahren, wie sich richtig die Zähne geputzt wird. Dabei stand die Putzreihenfolge für die der Zahnoberflächen "KAI" im Vordergrund. Zunächst wird die Kauflächen, dann die Außenflächen und abschließend die Innenflächen geputzt.

Den Schüler:innen des naturwissenschaftlichen MNU-Kurses in Klasse 10 bot sich am Freitagmorgen die spannende Möglichkeit, einen Einblick in aktuelle Wissenschaftsmethoden, hier insbesondere im Bereich der Forensik und Toxikologie, zu erhalten. Dank der Vermittlung durch die Forschungsbörse konnte Herr Dr. rer. nat./med. habil. Dirk K. Wissenbach, ein engagierter Wissenschaftler aus Jena, für den Besuch per Videokonferenz gewonnen werden.

Ein bemerkenswertes Zusammentreffen fand zwischen dem naturwissenschaftlichen Differenzierungskurs "Mensch, Natur & Umwelt" aus der Klasse 10 und dem Q1 Kunstkurs unter der Leitung von Frau Blömeke statt. Obwohl es sich nur um einen kurzen, halbstündigen Austausch handelte, ergab sich ein inspirierender Dialog über gemeinsame Themen und Lösungsansätze.

Projekt " Gemeinsam für unsere Streuobstwiesen" wird in Dahlem langfristig auf eigene Beine gestellt!

Unser erster offener FreiDay war ein voller Erfolg!

Foodsharing- Fahrrad der Giraffenklasse

Ein Tag, ein Ziel: Saubere Straßen!  Das FGZ Sonnenstraße ist stolz darauf, wieder am Dreckwegtag teilgenommen zu haben.

Am 04.05 fand der Bocholter Citylauf statt. Es gingen 34 Mädchen und 40 Jungen bei dem 2,5 km Schüler*innenlauf an den Start. Bei strahlendem Sonnenschein bestritten alle Kinder mit viel Freude die Strecke. Die Teilnahme an der Veranstaltung hat den Kindern gezeigt, wie viel Spaß Laufen macht und wie gut Strecken zu Fuß bewältigt werden können. Zudem wurde der Gedanke des gemeinsamen Laufens gestärkt.

Am Elternsprechtag des Hannah-Arendt-Gymnasiums, dem 26. April 2024, engagierte sich die FairTradeSchool-Gruppe mit dem Verkauf verschiedener Fairtrade-Produkte wie Waffeln und Brownies für einen guten Zweck. Die Schülerinnen und Schüler bewarben ihre Aktion im Vorfeld intensiv und übernahmen eigenverantwortlich die Organisation des Verkaufs. Zudem nutzten sie die Gelegenheit, Eltern und andere Schülerinnen und Schüler über ihr Engagement im Bereich Fairtrade zu informieren.

Über 50 Aktive sammelten Abfall beim Cleanup Day von Bischof+Klein und dem Hannah-Arendt-Gymnasium in Lengerich. Schon zum dritten Mal setzen sich auszubildende Personen und Schüler*innen gemeinsam für eine saubere Umwelt ein. Das passt prima zum Programm „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) der Schule. Deshalb freute sich Schulleiterin Angelika Elsermann besonders über diese Kooperation mit dem benachbarten Unternehmen. Beim gemeinsamen Abschlussfoto auf dem Schulhof dankte sie allen Beteiligten für ihren Einsatz.

Liebe "SdZ BNE Leser*innen", wir freuen uns, euch stolz unsere neueste Errungenschaft vorstellen zu können - den offiziellen BNE-Podcast des HAG! Nachdem wir bereits im Jahr 2022 mit der Auszeichnung als „Schule der Zukunft“ für unsere BNE-Arbeit geehrt wurden, haben wir uns für die Rezertifizierung (2024) etwas Besonderes überlegt.

Die Schülerinnen und Schüler des Kurses Evangelische Religion (8a/b) gewinnen mit ihrem kreativen Projekt den 3. Platz beim Schülerwettbewerb der Lippischen Landeskirche "Eine Welt. Ein Klima. Eine Zukunft."

Zukunftsfest und Schulsymposium in Borken zum World Earth Day 2024

Kilometer sammeln für das Klima

„Ach, lesen ist doch langweilig!“ hört man heutzutage immer wieder...

Am 11.04.2024 trafen sich die Teilnehmer:innen des Netzwerks "Bottroper Schulen der Zukunft" in der Hochschule Ruhr-West. Das Thema Müll und Müllvermeidung lag den Teilnehmenden besonders am Herzen. Darüber hinaus wurde eine Fortführung der Schulklimakonferenz für den Juni 2025 beschlossen, um die Themen der Nachhaltigkeit weiter in den Schulen zu verankern.

Naturkunde-AG hat neue Nistkästen und Infotafeln auf unserem Schulgelände angebracht. Erste Nistkästen-Bewohner sind eingezogen.

Unsere diesjährigen Clean-River-Kids stellen ihre Fotokunstwerke am 04.05.24 auf der Klimamesse in Ahaus aus und kommen mit starker Stimme zu Wort.

Reparieren, statt neu kaufen! Der Umwelt zurliebe.

Wir freuen uns, dass das Gymnasium Paulinum vom Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen sowie von der Landesanstalt für Medien NRW das begehrte Abzeichen „Medienscouts-Schule 2024“ erhalten hat. Diese wertvolle Auszeichnung wird jenen Schulen verliehen, die sich besonders für das Angebot Medienscouts NRW einsetzen. Als eine von 158 Schulen in ganz Nordrhein-Westfalen wurde das Paulinum in diesem Jahr für sein Engagement geehrt. Besonders stolz sind wir zudem auf die Verleihung des Zusatzabzeichens für den herausragenden Einsatz gegen Cybermobbing. Von insgesamt 106 Schulen, die diese spezielle Anerkennung erhielten, wurde das Paulinum damit für sein vorbildliches Engagement in diesem wichtigen Bereich ausgezeichnet.

Wir, das sind 22 Jugendliche aus dem "Mensch, Natur&Umwelt" Kurs der Klasse 10. Teilgenommen haben wir an einem Programm zur Vermeidung des Rauschtrinkens im Jugendalter, es heißt: „Klar bleiben. Feiern ohne Alkoholrausch“.

Ein Schlüssel zur Zukunft des Ruhrgebiets liegt an der Emscher. Seit Anfang der Neunzigerjahre arbeitet die Emschergenossenschaft, am Generationenprojekt Emscher-Umbau. Dadurch sollen neue Chancen für die Region, die Umwelt und die Menschen geschaffen werden. Dieses Zusammenspiel der neuen Naturbiotope und Freizeitareale soll Schülerinnen und Schülern, im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), in einer lern- und erlebnisorientierten Exkursion für den naturwissenschaftlichen Unterricht in der Grundschule, näher gebracht werden.

Das Gymnasium Paulinum wurde offiziell als Fairtrade-Schule ausgezeichnet und erhielt in einer feierlichen Zeremonie das entsprechende Zertifikat. Die Schule hat sich erfolgreich für fairen Handel und Nachhaltigkeit engagiert, um ein Bewusstsein für soziale und ökologische Verantwortung zu fördern.

Ein Pflanzenparadies am Scholl

Nach dem großen Erfolg ihrer ersten Spendensammlung ruft die Schülerin Florence Landmann nun zu einer Sommer-Spendenaktion auf +++ Sammlung von Schulmaterialien für hilfsbedürftige Mitbürger/innen +++ Kooperation mit gemeinnützigem Verein

Was ist "Regrowing"? Es handelt sich um das Nachwachsenlassen von Gemüseresten und ist eine einfache, kleine Möglichkeit, um Nachhaltigkeit in deinem Alltag zu fördern. Hier findest du eine kurze Anleitung, wie du das machen kannst:

Carolin Wolter arbeitet im Bereich der Suchtprävention bei der Diakonie im Kreis Düsseldorf/Mettmann und besuchte den „Mensch, Natur & Umwelt“-Kurs der 10. Klassen, um Fragen rund um das Thema (Legalisierung von) Cannabis zu beantworten. Hintergrund des Besuchs war die Beschäftigung im naturwissenschaftlichen Kurs mit dem Thema suchterzeugende Substanzen und die kürzlich geänderte Gesetzeslage zum Besitz, Konsum und Handel von Cannabis in Deutschland. Die Teil-Legalisierung von Cannabis ist sicherlich ein kontroverses Thema, daher gibt es auch im unserem Kurs viele Fragen dazu. Warum wurde Cannabis beispielsweise überhaupt legalisiert? (Wir klammern den Bereich der medizinischen Nutzung hier einmal aus.)

Rohstoffe in unseren Schubladen

In Kleingruppen über das soziale Miteinander sprechen... Kooperationen machen stark!

41 Schüler:innen machen sich auf den Weg über die internationale Grenze nach Frankreich, um etwas über die Entscheidungsprozesse auf den Eben der Europäischen Union zu lernen.

Vortrag über Künstliche Intelligenz am FraGy +++ KI-Experte Prof. Dr. Maaß informiert Schüler/innen aus erster Hand über Grundlagen, zukünftige Entwicklungen und berufliche Perspektiven der neuen Technologie

Wir haben seit einigen Monaten einen Bücherschrank für uns Kinder in der Schule. Unsere Lernbegleiterin Nadine hat ihn mit uns eingerichtet. Wir haben erklärt, wie das System des Bücherschranks geht und die aussortierten Bücher aus den Klassen, von der OGS oder von zu Hause in diesen Schrank gestellt. Nun dürfen sie fleißig getauscht werden. Wir Kinder freuen uns sehr über die für uns neuen Bücher.

Lübbecker Grundschüler:innen nehmen erfolgreich an der Schülerakademie teil Wenn 24 Schüler:innen in einem Raum sind, handelt es sich meist um eine Grundschulklasse. Aber am 29. Februar war das nicht so. An diesem Tag trafen sich Kinder unterschiedlicher Grundschulen aus dem Kreis zu einer Schüler:innen-Akademie, um an diesem Projekttag gemeinsam zum Thema „Unser Schulhof der Zukunft – bunt, kreativ und für alle“ zusammen zu arbeiten.

Das Moorhus- Bildungsteam bot eine zweitägige Schüler- Akademie „Unser Schulhof der Zukunft- bunt, kreativ und für alle“ an.

Düsseldorf wird müllfreier - Das Geschwister-Scholl-Gymnasium trug auch in diesem Jahr wieder dazu bei, unsere Stadt ein Stück sauberer und lebenswerter zu machen, mit Erfolg!

Am 31. Januar nahm das Moorhus-Bildungsteam an der Netzwerkfortbildung für Lehrkräfte der Lübbecker Grundschulen teil. Unter dem Titel „Was summt und brummt auf dem Schulgelände?“ gestaltete das BNE-Team einen Workshop mit dem Schwerpunkt der nachhaltigen Schulhofgestaltung. Zu diesem Thema arbeiten die Lübbecker Schulen bereits bei regelmäßigen gemeinsamen Netzwerktreffen.

Der Quirinus-Projektkkurs "Climate change in all its facets" durfte einen Tag lang zwei Aktivisten des BUND bei der Wiederherstellung des Moorgebiets im Dünnwalder Wald im Nordosten Kölns unterstützen.

Stilvolle Nachhaltigkeit!

Jetzt gibt es unsere BNE-Aktivitäten sogar zum Hören! Unser BNE-Podcast ist online!

Ein eigenen Wald - den man ganz nach seinen Wünschen gestalten kann und dabei noch etwas für den Klimaschutz tun? Viele Leopoldiner:innen hatten jetzt die Möglichkeit dazu.

Gymnasium Leopoldinum wird erste „Fahrradfreundliche Schule“ in Lippe.

Klimagourmetwochen Kreis Steinfurt finden vom 18.09.23 bis zum 01.10.23 statt. Vielfältiges Programm mit dem Fokus auf Ernährung, Konsum und Klima

Unter Beteiligung der Netzwerkpartner des Lernzirkels "Aktiv für den Klimaschutz, Fairen Handel und Nachhaltigkeit werden wieder Grüne Meilen gesammelt!

Das Leopoldinum bekommt eine Bienenkolonie!

Vor den Ferien haben wir die neuen Anzuchtkästen ausprobiert...

BNE Zukunft gestalten - jetzt ein Tag im Maxilab im Hamm- Schwerpunkt Abfall

Schülerakademie fördert die Finanzkompetenz von Hauptschülern in Kinderhaus Am Donnerstag, den 23.2. waren Wirtschaftswissenschaftler zu Besuch in der Waldschule Kinderhaus. Mit von der Partie: Sabine Kuhlbusch von der Verbraucherzentrale NRW.

12 Schüler*innen (Jahrgang 9/10) aus dem WP-Kurs Schülerfirma haben von Februar 2023 bis Juni 2023 zu dem SDG 5 (Geschlechtergerechtigkeit) und dem SDG 10 weniger Ungleichheiten gearbeitet.

Umwelt-AG des Herder-Gymnasiums arbeitet mit der Stadt Minden zusammen, um neue Nistkästen für die Brutvögel auf dem Nordfriedhof zu installieren.

Die Umwelt-AG hat den Blühstreifen in Schulnähe mithilfe von Harken gepflegt.

Aus alten Johannisbeersträuchern werden mit einer alten Handwerkstechnik junge Büsche gezogen

Wir wollten etwas für die alten Menschen machen. Wir Kinder durften alleine mit dem Seniorenheim telefonieren und haben selbstständig Termine für einen Besuch ausgemacht. Wir machen das 2x mit Monat. Zu Beginn sind mir erstmal zu Besuch gekommen, wir gingen mit ca.8 Kindern zum Seniorenheim in unserem Stadtteil. Die Kinder spielen sehr oft mit den Leuten im Altersheim Gesellschaftsspiele oder Karten. Die Besucher erwarten uns jetzt schon, sie sitzen schon an den Tischen und haben die Spiele schon ausgepackt. Vor 10°° können wir nicht kommen, dann sind sie noch im Schlafanzug. Die Kinder haben sehr fleißig ein Rezept im Internet gesucht und abgeschrieben. Dann haben wir richtig leckere Kekse gebacken und sie den Bewohnern geschenkt. Die Leute im Altersheim haben sich richtig gefreut, dass wir selbst gebacken haben uns es ihnen schenken. 
Zu St. Martin sind wir mit unseren Laternen zu ihnen zum Singen gegangen. Die Altersheim Gruppe hat ein kleines Konzert gemacht und wir haben Sankt Martins Lieder gesungen. Das hat uns richtig Spass gemacht und wir hatten eigene kleine Instrumente gespielt. Die Leute im Seniorenheim haben mit uns gesungen. Manchmal haben die Leute uns was gebastelt und geschenkt. Am Ende haben die Kinder manchmal etwas Süßes bekommen. 
Auf diese 2 Besuche freuen sich alte Menschen und wir Kinder sehr.

An dem Tag, an dem wir uns unsere neuen Gruppen für die FREI-DAY Aktionen aussuchen durften, wusste ich sofort, dass ich irgendetwas mit Tieren machen wollte. Deswegen suchte ich mit andere Kinder aus, die auch das Ziel hatten etwas für das Tierheim zu machen. In den ersten zwei Wochen (wir haben immer Freitag mehrere Stunden Zeit für unsere Projekte zu forschen) haben wir uns ein Tierheim gesucht und überlegt, was wir machen können. Wir haben uns überlegt ob wir etwas basteln oder spenden können. Durch eine Bekannte sind wir auf die Idee gekommen, Hundespielzeug selbst herzustellen. Wir haben somit die Materialien besorgt und Schnüffelteppiche, Wurfgeräte und Hundepralinen selbst hergestellt. Diese Dinge haben wir auf einem Markt und bei unserem monatlichen Elterncafé verkauft. Die Spenden sind für das Tierheim.

In unserer Schule werden aus jeder der 12 Klassen nun 2 Kinder zum Klimasprecher ausgebildet. Wir erhalten von Celina eine Ausbildung die jeweils 1:30 Stunden dauert und 5mal zu uns in die Schule kommt. Celina ist eine Fachfrau, sie kommt aus dem Haus Bürgel und ist ein Naturschutzzentrum. Celina hat uns erstmal erklärt, was der Klimawandel bedeutet. Sie war sehr überrascht, was wir schon alles wussten. Wir haben sogar auf dem Schulhof nachgespielt, wie die Sonnenstrahlen auf die Erde kommen und von den Wochen wieder zurückgeschickt werden. Die Wolken werden von den Abgasen von Industrien und Autos erzeugt. Im zweiten Teil hat Celina mit uns erarbeitet, wo genau welcher Mull hinkommt. Wie wir die Mülltrennung in der Schule und in den einzelnen Klassen schon machen. Bald geht es noch um die vielen anderen wichtigen Themen. Vielen Dank für den Einsatz und das Engagement von Celina und dem "Haus Bürgel".

Die Klimakonferenzsimulation von myclimate Deutschland ist ein Planspiel, bei dem die Teilnehmenden in die Rollen von politischen Delegierten und von Vertreter/-innen globaler Interessensgruppen schlüpfen. Durch selbstständiges und interaktives Arbeiten gewinnen sie einen Eindruck über die weltweit notwendigen Klimaschutzbemühungen, die notwendig sind, um das international anerkannte 2°C-Ziel zu erreichen.

Der Zaun für die Bienenwiese wurde dank helfender Hände fertiggestellt.

Die Kinder des 3. Jahrgangs gestalteten eigene Einkaufstaschen.

… gibt es an den weiterführenden Schulen in Mechernich jetzt frei verfügbare Tampons und Binden aus dem Spender – Idee entstand bei einem pädagogischen Tag des Gymnasiums Am Turmhof – Projekt wurde mit dem städtischen Gebäudemanagement umgesetzt.

Wir bedanken uns herzlich bei allen Großeltern unserer Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6, die uns in der Vorweihnachtszeit am GAT besucht haben, um uns einen persönlichen Einblick in die Weihnachtsfeste ihrer Kindheit und Jugend zu geben.

Im Englischunterricht beschäftigte sich die Klasse 10c im Rahmen der graphic novel „Migwite‘tmeg: We remember it“ mit den verschiedenen Bevölkerungs- und Sprachgruppen Kanadas...

Gemeinsam mit Germanwatch e.V. , Vamos e.V. und dem Schloss-Senden e.V. arbeiten unsere Schülerinnen und Schüler an einen Handel-O-Mat.

"Wir möchte Sie / Euch auffordern, bei der Upcycling-Aktion mitzumachen und Stoffbeutel aus Stoffresten zu nähen." Nähbegeisterte Schülerinnen und Schüler, Eltern, Großeltern, Freunde, Lehrkräfte, I-Kräfte und Angestellte u. a. nähen Stoffbeutel aus Stoffresten: Vor allem kleine Stoffbeutel (ab 10 x 12 cm2 Innenmaße) für die Seifen, aber auch große Hüllen als mehrfach verwendbare Geschenkverpackung z. B. für Bücher oder Spiele und spenden diese an unsere Schule.

Für mehr Artenvielfalt und Nachhaltigkeit

Die WPU7-Gruppe „Feuer – Wasser – Erde – Luft“ erlebte einen feuchten Projekttag am Ostbach in Herne. Gemeinsam mit einer Biologin des EGVLs arbeiteten die SchülerInnen in dem neu eingerichteten „Blauen Klassenzimmer“.

Schülersprecherin Riona Scholz setzt sich nun auch bundesweit für unser Thema Vielfalt ein!

Erste Aktion der neugegründeten Umwelt AG

In Schulgarten und Streuobstwiese erstrahlen die Beete aufgeräumt und in zartem Grün – und vor allem in ganz neuen Kombinationen!

Die Sonne lockt und das erste Grün ist in Schulgarten und Streuobstwiese nun schon unübersehbar da, sodass unsere Projektzeit für die grünen Oasen des GiL wieder startet.

Bestes Pflanzwetter für die Klassenbäumchen der Erstklässler am 19. April 2024 in Dahlem

Besuch der Klasse 5c im Zülpicher Rathaus +++ Politische Bildung und Demokratieerziehung +++ Führung und Präsentation der verschiedenen kommunalen Tätigkeitsbereich +++ Treffen mit dem Bürgermeister +++ Aufklärung über Möglichkeiten und Abläufe der Bürger/innenbeteiligung

30 Lehrerinnen und Lehrer der GGS Riphahnstraße erfuhren auf der schuleigenen Streuobstwiese, wie sie diese in den Unterricht einbeziehen können.

Mit einer bunten und fröhlichen Versammlung am 21.3.2024 - dem internationalen Tag gegen Rassismus - setzen die Kinder der GGS Riphahnstraße und weiteren umliegenden Schulen ein deutliches Zeichen für Vielfalt und das unantastbare Recht auf Menschenwürde. Es fanden sich ca. 2000 Kinder und Erwachsene auf Initiativer der GGS Riphahnstraße auf dem Pariser Platz in Köln-Chorweiler ein, zeigten ihre bunten Plakate und sangen gemeinsam.

Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung erlebbar gemacht: Die Religionskurse in Klasse 6 besuchen die katholische Kirche Peter und Paul und die Evangelische Stadtkirche in Ratingen.

In unserem Neubau zeigt ein Bildschirm allerhand interessante Daten zur "Stromernte" der gebäudeeigenen Solaranlage.

Auch das Carl Friedrich von Weizsäcker – Gymnasium ist wieder beim Schulradeln mit dabei.

Eine Schulwoche im März – 15,5 Mio Schritte: fast 400 Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte zählen Schritte und laufen symbolisch nach Togo und zurück.

Im Rahmen der Schüler*innen-Akademie am 8.3.2024 lernten 15 Kinder der GGS Riphahnstraße vieles über den Schutz und den Nutzen von Wildbienen. Mit viel Eifer und großer Motivation bastelten sie Bienenhotels für die Nützlingswiese der Schule.

Die Projekttage finden jeweils an drei Tagen in der letzten Woche vor den Sommerferien unter der Federführung der jeweiligen Klassenlehrer*innen statt entsprechend des vorgegebenen Konzepts statt. Die Projekttage sind eine feste Einrichtung und im Schulprogramm verankert. Die im Konzept vorgegebenen Inhalte und Ziele wurden von der Schulleitung vorgeschlagen und von der Lehrerkonferenz getragen und sind bindend, der Inhalt kann nach Absprache mit der Schulleitung variiert werden. Berücksichtigt werden muss das schulische Leitbild (Eckwert BNE) und die damit verbundenen Kompetenzen. Beispielhaft werden im Folgenden die letzten Projekttage beschrieben.

Unsere Schulgemeinde bemüht sich um ein ressourcenschonendes Verhalten: Im Unterricht achten die Lehrer/innen darauf, das Licht und den Beamer wann immer möglich auszuschalten. Sämtliche Lampen wurden durch LED-Leuchten ersetzt, die sich dem Tageslicht anpassen. Es wird Kopierpapier mit Ecolabel benutzt. Toilettenpapier und Handtücher sind von der Firma „Black satino“, einer Initiative der lokalen Fima WEPA. Das Toilettenpapier ist aus recyceltem Papier, das Handtuchpapier wird wiederverwertet. Die benutzten Papierhandtücher werden in den WC Räumen und in den einzelnen Klassenzimmern in besonderen Behältern gesammelt.

Eine dreitägige Fahrradtour von Marsberg nach Trendelburg auf dem Diemelradweg und eine Kanutour auf der Diemel. Ziel: Eine gesunde, soziale und nachhaltige Klassenfahrt in der heimischen Region Eine kombinierte Fahrrad- und Kanutour entlang der Diemel bietet die Möglichkeit für Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse, die Natur zu erleben, Teamarbeit zu fördern und ein Bewusstsein für Nachhaltigkeit zu entwickeln. Diese Art von Klassenfahrt kann sowohl eine physische als auch eine emotionale Herausforderung darstellen, die das Wachstum und die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler unterstützt.

Seit dem Start unseres Projekts im Jahr 2021 hat sich das „Grüne Klassenzimmer und Schulgarten“-Vorhaben an der Sekundarschule Am Eresberg von einer kleinen Schüler*innen und Lehrer*innen-Initiative zu einem integralen Bestandteil unseres Bildungsangebots für nachhaltige Entwicklung (BNE) gewandelt. Ursprünglich als Reaktion auf eine zugewucherte Grünfläche ins Leben gerufen, hat sich das Projekt zu einem blühenden Beispiel für umweltbezogenes Lernen entwickelt.

An der Sekundarschule in Marsberg setzen sich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 im Rahmen des Gesellschaftsunterricht besonders intensiv mit Anne Frank auseinander. In der Woche um dem 12. Juni erarbeiteten sie sich mit Hilfe der Anne Frank Zeitung (Material d. Anne-Frank-Zentrums) Informationen über die Biografie des Mädchens. Im Anschluss daran setzen sie sich mit Fragen wie „Warum sollten wir über Anne Frank und den Holocaust sprechen?“ und „Was können wir gegen Ausgrenzung und Mobbing an unserer Schule tun?“ auseinander.

Die Sekundarschule Marsberg ist Teil des Netzwerks „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ und setzt sich durch diese Selbstverpflichtung aktiv gegen Diskriminierung und Rassismus ein. Seit 2021 unternimmt die Sekundarschule am Eresberg jedes Jahr eine Studienfahrt in das ehemalige Konzentrations- und Vernichtungslager Auschwitz in Polen. Historisch politische Bildung an Orten des nationalsozialistischen Terrors sind wichtige Bausteine der Schul- und Unterrichtsentwicklung. Die Gedenkstätte als Lernort und die pädagogische Vor- und Nachbereitung der Exkursion leisten hier einen wichtigen Beitrag im Bereich der Stärkenförderung. Das Erkennen und Fördern der Stärken unserer Schüler*innen ist uns ein zentrales Anliegen

Die Samarition´s Purse e.V. (Barmherzige Samariter) ist Teil der weltweit größten Geschenkaktion für bedürftige Kinder und Jugendliche Samaritions.org. Diese christliche Hilfsorganisation unterstützt mit dieser regelmäßig durchgeführten Aktion Kinder und Jugendliche auf der ganzen Welt, die Opfer von Krieg, Armut, Naturkatastrophen, Krankheit, religiöser Verfolgung oder Hunger ist, unabhängig von Weltanschauung oder religiöser Überzeugung, ethnischer Zugehörigkeit oder Geschlecht. Vorrangig gehen in diesem Jahr viele Sendungen nach Osteuropa.

Mit dem Anlegen des Grünen Klassenzimmers war auch dem langgehegten Wunsch nach schuleignen Bienenvölkern Raum gegeben. Das Grüne Klassenzimmer in Hanglage hat sehr gewonnen, weil die Schüler*innen im Rahmen der Projekttage (wird später noch beschrieben) eine Treppe angelegt und Sitzbänke konstruiert und verankert haben, die den Zugang zu den drei Bienenvölkern, sehr erleichtert, die seit dem Sommer ihre Heimat im Grünen Klassenzimmer gefunden haben. Der Förderverein hat bei der Anschaffung der Beuten, der Absperrgitter, Mittelwände, Rähmchen und Bienenflucht finanziell unterstützt. Weiter wurden ca. 50 kg Bienenfutter, zwei Imkeranzüge mit Handschuhen, verschiedene Imkerwerkzeuge wie Entdeckelungsgabel, Smoker, Imkermeißel, Mittel zur Bekämpfung der Varoamilbe und ein Aufbewahrungseimer für Honig angeschafft.

m Übergang zum Jahr 2024 haben wir unser Engagement für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) weiter verstärkt und ein neues, ambitioniertes Projekt ins Leben gerufen: unseren Schulgarten. Dieser stellt eine natürliche Erweiterung unseres Grünen Klassenzimmers dar und wurde am 26. Februar 2024 mit dem ersten Spatenstich offiziell begonnen. Das Projekt umfasst die Anlage von vier klassischen Beeten direkt im Boden sowie mehreren Hochbeeten, die vielfältige Möglichkeiten für den Anbau von Pflanzen bieten. Der Schulgarten dient als praxisorientiertes Lernfeld, in dem Schülerinnen und Schüler den Prozess des Pflanzenwachstums aus erster Hand erleben und verstehen lernen.

Nachhaltigkeit an der Sekundarschule Am Eresberg Zusammenarbeit mit der Buchhandlung Thalia-Schreiber als außerschulischem Partner. Die Sekundarschule als Schule der Zukunft weitet das Thema „Nachhaltigkeit“ auf immer mehr Bereiche bzw. Fächer aus. Das Ziel ist es, schon früh ein Bewusstsein für nachhaltiges Denken bei Kindern zu etablieren. Dieses Ziel ist im schulinternen Leitbild und natürlich im Lehrplan der Sekundarschule Marsberg – Schule am Eresberg inzwischen fest verankert.Im Rahmen des Ergänzungsunterrichts „Künstlerisches Gestalten“ werden mit Hilfe von alten Buchseiten Kleider als Kunstobjekte gestaltet.

Putzmunter! Heute, 12.04.2024 fand bei uns an der Schule die Müllsammelaktion der Gemeinde Grefrath statt. Unter dem Motto "Putzmunter - Gemeinsam für eine schöne Gemeinde Grefrath, haben die Kinder aller Klassen und Jahrgänge Müll gesammelt. Unterstützt wurden wir dabei von der Gemeinde, die uns mit Zangen, Tüten und Handschuhen versorgte. Morgen, am 13.04.2024 findet dann die offizielle Müllsammelaktion der Gemeinde statt. Ein Dank an alle Kinder, die heute einen wichtigen Beitrag zum Umweltschutz geleistet haben.  Als Belohnung gab es für jedes Kind einen Apfel! :)

Der Frühling kommt! Es gibt endlich Zeit den Schulgarten wieder auf "Vordermann" zu bringen. Dabei helfen die Kinder der 3a , buddeln und entdecken Schätze. Ob die Wasserpumpe für das Hochbeet noch funktioniert? Einige Tage später kann endlich Salat gepflant werden! Super!!!! Die Kräuterspirale muss auch wieder in Angriff genommen werden. Was wächst denn da noch? Achtung! Nicht zuviel ausbuddeln!

Aufgepasst! Jeden Morgen laufen ca 190 Kinder durch unsere Aula, um zu ihren Klassenräumen zu gelangen. Was ist denn da aufgebaut? Ach, das sind die 17 Ziele, die kennen wir ja schon. Doch diese Woche ist Schulpflegschaftssitzung und es wird hoher Besuch von der Gemeinde erwartet, ob die auch alle die 17 Ziele kennen? Mal sehen, ob auch die Eltern und der Bürgermeister sich damit auskennen. Vielleicht sind die Kinder der GGS Oedt da ja schon einen Schritt weiter! :)

258 Blühpflanzen begrüßen zukünftig die Schüler*innen, Lehrkräfte und Besucher*innen am Wüllenweber-Gymnasium in Bergneustadt.

„Wir räumen auf!“ - oder „ Wer wirft denn Feuerlöscher in die Büsche?“

Seit vielen Jahren rufen die Abfallwirtschaftsbetriebe der Stadt Münster im März dazu auf, sich an der großen Müllsammelaktion „Sauberes Münster“ zu beteiligen. Auch einige Klassen unserer Schule aus der Beruflichen Grundbildung, den Abteilungen des Hotel- und Gaststättengewerbes, des Koch- und Nahrungsmittelgewerbes und des beruflichen Gymnasiums beteiligten sich erfolgreich daran.

Stimmt. Aber was bitte haben Tampons und Binden mit den SDGs zu tun?

Am heutigen Tag war die Jugendverkehrsschule bei uns. Die Kinder haben geübt, sicher Fahrrad zu fahren und sich mit dem Bremsen auseinandergesetzt. Es wurde die neue Schulhofbemalung zu Nutze gemacht und die Kinder fühlten sich wie im Straßenverkehr mit Eliminierung der Gefahrenquelle Autos, LKW, ...

Die Kinder des 3. Jahrgangs wollen der Natur und den Bienen etwas zurückgeben.

Einmal mehr hat sich das Netzwerk "Nachhaltig Leben macht Schule" getroffen, um praxisorientiert Ideen für BNE Arbeit in der Schule zu bekommen.

Der Freitagmorgen beginnt im Unterricht mit Cocktails...

Wie gelangen Medikamentenrückstände in unser Abwasser? - Ein WP-Kurs zu Gast in der Arche Noah

Die Umwelt-AG hat mit einer weiteren Aktion den "Kampf gegen den Müll" aufgenommen und das Kaffeetüten-Projekt begonnen

Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums an der Hönne sammeln Sachspenden für den Sozialmarkt Menden

Unter diesem Motto hat die Umwelt-AG des Gymnasiums an der Hönne vor den Sommerferien Aufklärungsarbeit für die Grundschulkinder der Klasse 4c/d der Grundschule Platte Heide betrieben.

Im Rahmen des Wahlpflichtkurses Biologie Chemie am Gymnasium an der Hönne wurde ein Projekt zur Untersuchung und Dokumentation der Plastikverschmutzung in unseren lokalen Gewässern durchgeführt. Dieses Projekt zielte darauf ab, die globale Herausforderung der Plastikverschmutzung in den Ozeanen anzugehen, die ihren Ursprung oft in unseren Flüssen hat.

Der Regionalverband Ruhr (RVR) hat die Aktion Klimabäume.Ruhr ausgerufen. Öffentliche und gemeinnützige Institutionen, die in der Kinder- und Jugendarbeit tätig sind, konnten sich für ein Klimabäume-Set bewerben. Wir haben gewonnen...

Der Anbau von Obst und Gemüse ist ein Schwerpunkt unserer Arbeit im Naturgebiet. Leider fallen die Sommerferien oft in Haupterntezeit. Wie können wir dieses Problem lösen?

Das Wetter wird wieder besser und auch wir sind endlich wieder öfters draußen in unserem Naturgebiet.

Heute haben wir mit fleißigen Helfer*innen bei Sonnenschein und guter Laune den Schulhof bunt gemalt. Unser Schulhof sieht nun super freundlich und einladend aus. Zudem haben die Kinder neue Spielmöglichkeiten erhalten, die sie auch am Nachmittag nutzen können. Es sind kleine Spiele entstanden und eine Vielzahl an neuen Hüpffeldern. Ein Highlight ist die neue Autostraße, die quer über den Schulhof geht.

Die Klasse 2c hat im Unterricht das Thema "Upcycling" aufgegriffen und aus alten Dosen Blumentöpfe gebastelt. Darin wurde von den Schülerinnen und Schüler Tomaten gezüchtet. Statt auf einem Schrottplatz sein Dasein zu finden, wurde ein alter Autoreifen zu einem "Mensch-ärgerer-dich nicht-Spiel" gebaut. Eine Schülerinnengruppe hat sich intensiv mit dem Thema "Upcyclingsichhaben motiviert" beschäftigt und ein Plakat sowie ein Vortrag zu dem Thema vorbereitet.

Studierende konnten im Labor den PH-Wert der Milch bestimmen

Damit sich auch dieses Jahr wieder viele Insekten auf unserem Schulhof tummeln, waren Kinder und Helferinnen der OGS bereits vor den Osterferien fleißig. Ein geschützter Bereich wurde bearbeitet und neu eingesät. Jetzt heißt es, den (grünen) Daumen zu drücken! Bald können wir sehen, ob sich der Einsatz gelohnt hat.

In unseren schönen Parks rund um die Schule wird aufgeräumt!

Die Stiftsschule ist mit dem Umweltbetrieb der Stadt Bielefeld eine Kooperation eingegangen und jeder Jahrgang erfährt in einem spannenden Projekt etwas über Abfall und Müllvermeidung.

Obstbäume gepflanzt, Blühwiese und Totholzhecken angelegt, Insektenhotels aufgestellt

Aufklärungsprojekt für Jugendliche und junge Erwachsene zum Thema Diversität von und mit Cassy Carrington

Faire Snacks im Lesecafé der Gronauer Bücherei

Ein weiterer Beitrag zu unserem Wohlfühlklima an der St.Bruno Schule unter Berücksichtigung der BNE Ziele ist unser Schwerpunktprojekt für das laufende Schuljahr "Gewaltfreies Lernen". Hier werden die Kinder in deskalierenden und selbstbewusstseinsstärkenden Situationen geschult. Weitere Informtionen zu den BNE Zielen und deren Umsetzung unter www.stbruno-schule.de

Heute haben die Kinder der 1. und 2. Klasse aus alten Socken Spielbälle gebastelt. Zunächst haben sie ihren Socken auf links gezogen. Danach wurde dieser mit einem Becher Sand gefüllt, mit einem Gummiband verschlossen und erneut umgedreht. In den nächsten Stunden testen die Kinder die selbst hergestellten Bälle. Sie erfahren , wie sich der Ball in der Hand anfühlt, entwickeln eigene Spielideen und lernen das Trendspiel Crossboule kennen.

Voller Vorfreude trafen sich am 8.3.24 Schüler:innen zur Schüler:innen-Akademie für Klimaschutz. Nach einer herzlichen Begrüßung begann ein interaktiver Einstieg. Schulministerin Dorothee Feller ermutigte die Teilnehmenden, ihren Einsatz für den Klimaschutz fortzusetzen. Die virtuelle Klimaexpedition mit Holger Voigt war beeindruckend. Satellitenbilder zeigten die Auswirkungen des Klimawandels von oben. In einer Gesprächsrunde teilten die Schüler:innen ihre Eindrücke mit Frau Ministerin Feller.

„NO“ ZU RASSISMUS UND RECHTSEXTREMISMUS

Pictorius-Energiedenker stellt Neuentwicklung eines Repeller-Prüfstandes für den Windkanal des Pictorius Berufskollegs auf der Technik Expo 2024 im Pictorius Berufskolleg Coesfeld vor.

In Kooperation mit dem Kommunalen Integrationszentrum (KI) Bochum führen Frau Lämmlein-Eisenstein und Frau Thie, als sevengardens Dialoger:innen des Netzwerks sevengardens Bochum und Lehrerinnen der WBG, sechs sevengardens Basis- bzw. Aufbauqualifizierungen durch. Menschen, die in Bochum leben oder arbeiten, können sich kostenlos für diese Workshops beim KI Bochum anmelden.

Am WWG wurde am Dienstag, den 05.03.2024, die Plakatausstellung „We’ve got the chance to change“ durch Bürgermeister Matthias Thul und den Klimaschutzmanager der Stadt Bergneustadt, Carsten Eschenhorn, eröffnet.

"Stäbchen rein, Spender sein!" - Unter diesem Motto begrüßte die Oberstufe der Hannah-Arendt-Gesamtschule am Freitag, den 08.03.2024, die DKMS (Deutsche Knochenmarkspenderdatei).

Die Kinder werden im Unterricht altersgerecht auf eine real simulierte Wahl, parallel zur Europawahl, vorbereitet. Hierfür stellt Juniorwahl KIDS didaktisches Begleitmaterial in unterschiedlichen Anforderungsniveaustufen zur Verfügung. Diese dienen als Orientierung für den Unterricht und können von den Lehrkräften als Hilfestellung genutzt werden. Die Lehrkräfte entscheiden selbst, welches Anforderungsniveau sie ihrer Klasse zutrauen.

Der Ernährungsrat ist auf unseren Schulgarten aufmerksam geworden, als Mitglieder auf der Suche waren, wie Kinder an saisonales und regionales Obst und Gemüse herangeführt werden können. Das ist der Artikel auf der Homepage/ Ernährungsrat für den Kreis Viersen. Der Artikel wird monatlich durch Fotos ergänzt. Ergänzt werden z. B. Rezepte für Marmeladen, die wir während der AGs herstellen (diesen Sommer mit dem Solarkocher) und gegen eine Spende anbieten, z. B. am „Tag der offenen Tür“.

Unsere alljährliche Unterrichtsreihe zu Frühblühern war wieder ein voller Erfolg. Selbstständiges Einpflanzen, Beobachten, Entdecken, Experimentieren und sich an den Pflanzen erfreuen - so erleben schon unsere Erstklässler den Wert des Schulgartens und ganz viel Sachunterricht.

Am 08.02.2024 fand an der Realschule Mark zum ersten Mal eine Karnevalsfeier für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 6 statt. Neben ganz vielen großartigen Programmpunkten war "das Highlight des Abends" die Modenschau, auf der die drei besten Kostüme prämiert wurden.

Auch in diesem Jahr hat das Fairtrade-Team der Realschule Mark wieder Fairtrade-Rosen verteilt. Diese Valentinsaktion, bei der sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema "Gerechter Handel" auseinander setzen können, ist mittlerweile zur Tradition geworden war ein voller Erfolg!

Unsere engagierten Schülerinnen Maline, Lena, Mia, Alessa und Emma konnten auf der Nachhaltigkeits- und Mitmachmesse der VHS / FUgE am Samstag ein großes und interessiertes Publikum erreichen. Sie informierten die Besucher über die Möglichkeiten, Plastik im Bad zu vermeiden, indem feste Dusch- und Haarseifen genutzt werden, die nicht in Plastik verpackt werden müssen.

Am 08.03.2024 nahmen die Schülerinnen und Schüler der Realschule Mark erneut am Frühjahrsputz der "Abfallwirtschaft und Stadtreinigung (ASH") der Stadt Hamm teil.

Nachdem beim Frühjahrsputz Unmengen an Müll gesammelt wurden, beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler im Unterricht mit dem Thema "Müllvermeidung". Dabei erstellten die Schülerinnen und Schüler Plakate für eine Ausstellung zum Thema "So kann Müll vermieden werden", die wertvolle Hinweise und Tipps liefert.

Am 13.03.2024 fand für alle Lehrerinnen und Lehrer der Realschule Mark eine Fortbildung zum Thema "Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)" statt. Die Lehrerinnen und Lehrer informierten sich während dieser Fortbildung über die Agenda 2030 der Vereinten Nationen, die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) und beschäftigten sich dabei interaktiv mit dem Thema "Virtuelles Wasser".

Dank toller Unterstützung durch den Förderverein der RSM und ballsportdirekt in Hamm konnte die SV in diesem Schuljahr viele tolle Produkte mit unserem Schullogo designen (lassen).

Am Donnerstag trafen sich 33 Schülerinnen und Schüler verschiedener Schulen aus Hamm zum Streitschlichter-Treffen in der Realschule Heessen. Dort kamen Mädchen und Jungen der Erich-Kästner-Schule, Friedrich-Ebert-Realschule, Martin-Luther-Schule, Konrad-Adenauer-Realschule, Realschule Heessen und Realschule Mark zusammen.

Am 22.03.2024 nahmen Schülerinnen und Schüler der Realschule Mark an der Schüler:innenakademie im Maximilianpark teil. Das Thema der diesjährigen Schüler:innenakademie war "Abfall – vermeiden, trennen, recyclen". Durchgeführt wurden zwei Workshops: "Planet Plastic" (Vamos e.V.) und "Rohstoffwunder Handy" (FUgE).

Moorbirke und Echte Mehlbeere werden gepflanzt - beides Bäume des Jahres 2023/2024

Gemeinsam mit vielen Schulen in Köln setzten die KGS und GGS An den Kaulen gemeinsam ein Zeichen für Demokratie und gegen Rassismus. Die Kinder beider Schulen zeigen, dass es ganz normal ist, dass mehr als 500 Schüler:innen aus über 20 Ländern gemeinsam lernen und leben können. An den beiden Grundschulen ist jeder willkommen und gehört dazu. Die 1. und 2. Klassen sangen das Lied „Ich bin anders“ und die 3. und 4. Klassen das Lied „Stammbaum“.

Im Rahmen der Aktionswoche „Sauberes Münster“ nahmen sich die Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen am 15. März die Säuberung des Schulwaldes vor, der sich zwischen Aasee und Zoo erstreckt. Nach gemeinsamer Wanderung und Frühstück im Grünen ging es begeistert an die Arbeit.

Seife ohne Palmöl wurde in Kooperation mit der Biologischen Station Oberberg in der Projektwoche der Abschlussstufe hergestellt. Für die besondere Pflege der Haut pflückten die Schüler:innen Gänseblümchen und mischen sie unter die Seife.

Am Freitag haben ca. 100 Kinder aus vier jahrgangsgemischten Montessori Klassen ein Kurzreferat über klimafreundliche und klimaschädliche Energiegewinnung von einem Schüler gehört. Er hat uns den Unterschied von erneuerbaren Energien erklärt, eine PowerPoint Präsentation gehalten und sein Modell life und per Foto (auf dem großen Monitor für alle Kinder ersichtlich) erklärt. Danach sind wir wieder in unsere FreiDay Projektgruppen gegangen.

"Rund um Plastik" haben die Kinder erforscht, wo sich überall Mikroplastik versteckt - unter anderem in unserem Waschmittel. Heute wurde daher einfach selbst Waschmittel hergestellt - umweltfreundlich und auch noch kostengünstig

Faire Rosen - Spendenaktion am Weltfrauentag

Wir sind bei Bienchen, Blümchen Buddelei sehr aktiv und gestalten alles bienenfreundlich. Dazu gehört für uns das eigenständige Bauen eines Regals um Ordnung zu halten und eine Arbeitsfläche zu haben. Wir haben mit Unterstützung von Erwachsenen ein Regal gesägt mit Brettern und der elektrischen Säge. Der Garten wurde begutachtet, ob geeignete Pflanzen für Bienen vorhanden sind. Wir habe sehr viel von unserem Imker gelernt, der uns 2 Stunden besucht hat. Es war für alle sehr spannend

Im Vorfeld zu unserer Projektwoche haben wir uns in allen Klassen mit der Klimakrise und den Nachhaltigkeitszielen beschäftigt um zu verstehen, worum es eigentlich bei den SDG's geht. Mit verschiedenen Darbietungen, Spielen, Filmen, Büchern und Quiz haben wir das Thema individuell und kindgerecht bearbeitet. Sehr beliebt war das Glücksrad mit den Fragen.

Eine intensive Woche liegt hinter uns. Die Grundschulkinder haben sich interessenbezogen mit Themen Rund um unsere Klimaziele beschäftigt. Themen waren u.a. - Fairer Handel am Beispiel Kakao - Schulgarten: Möglichkeiten zum Balancieren, Streucherpflege & Moose - Bienenfreundliche Umgebung und Imkerei - Plastik und Mikroplastik - lokale regionale Lebensmittel - vegetarische und vegane Nahrung - vom Korn zu verschiedenen Gebäck - Lebensraum Wald

Jeden Freitag vor den Ferien verwandelt sich der Schulhof der EDS zu einem großen Trödelmarkt. Die Schüler:innen machen es sich auf Decken und Schulhof- Arbeitsteppichen bequem und breiten ihre Schätze zum Tauschen aus. Dieser Tauschhandel ist nun zur Tradition geworden und die Kinder sind sehr zufrieden, wenn sie ausrangierten Sachen mit für sei neue Dinge tauschen. Für die Eltern bieten wir Schlittschuh, Fahrrad und Blumentauschbören an. Diese sind noch im Aufbau

Erster Schultrödelmarkt am FraGy bot ein vielfältiges Angebot +++ Zahlreiche Stände eröffneten im PZ +++ Tausch, Verkauf und Wiederverwendung von gebrauchten Waren im Sinne der Nachhaltigkeit

Naschparadies für... ... Jung und Alt! ... Mensch und Tier! ... Klein und Groß! ...Dich und mich!

Das Team aus zwölf Läufer:innen bewältigte eine fünf Kilometer lange Strecke durch Dinslaken und lief am Theodor-Heus-Gymnasium in die Ziellinie ein! Jeder Schritt war nicht nur ein Beitrag zur Unterstützung unserer Schule, sondern auch ein Zeichen der Solidariät und des Engagements für die Bildung unser Schüler:innen: Denn mit den Spenden soll in neues Equipment für die Honigproduktion investiert und neue Lehrmaterialien für den Unterricht mit den Schulbienen finanziert werden.

Driland Kolleg veranstaltet in Kooperation mit dem Werner-von-Siemens-Gymnasium sowie der Musikschule Gronau und der DRK-Integrationsagentur und dem Chor CrossOver einen Flashmob für Demokratie, Vielfalt und Toleranz in der Gronauer Innenstadt

Danach geht es grün weiter...

Gleichstellungsbeauftrage und Schulsozialarbeiterin veranstalten Quiz zum Weltfrauentag und verteilen Präsente zum Weltfrauentag

Spannende Experimente zur Windkraft und Energiegewinnung

Beziehungsweise: nachhaltigere Kopien. Die gibt es jetzt Dank der Initiative von Florance, Isabelle, Merle und Kayleigh aus der 10. Klasse auch am CFvW-Gymnasium.

Interessante Experimente für unsere Zehntklässler

Die Schülerinnen und Schüler des siebten Jahrgangs haben heute (20.03.24) in Zusammenarbeit mit GLOBE-Deutschland einen Klima-Garten angelegt. 

Am Freitag, den 15. März 2024 feierte die Schnellenbacher Schulfamilie ein buntes Streetfood-Festival mit Köstlichkeiten aus vielen Ländern. DieAktion wurde von Oberberg aktiv, dem Kontaktbeamten für interkulturelle Integration der Polizei, der Schulpflegschaft und vielen vielen Hefern und Helferinnen gestaltet. Danke für ein gelungenes buntes Fest der Begegnungen.

Mit unserer Natur-Entdecker AG betreuen wir im Schulgarten zwei Asphaltbeete im Naturschutzzentrum Bruchhausen.

Zum Thema Nachhaltigkeit in der Projektwoche haben wir uns mit dem Bereich Strom, Stromverbrauch, Stromgewinnung beschäftigt und es kamen interessante Überlegungen und Gespräche auf. Woher kommt der Strom? Wie kommt der Strom in die Steckdose? Als eine Energiequelle sprachen wir über Windkraft. Um dieses Thema weiter zu veranschaulichen, hat jedes Kind ein kleines Windrad gebaut. Alle hatten viel Spaß.

Wie auch in den vergangenen Schuljahren hat die Laurentius-Schule auch in diesem Jahr wieder viele Spenden für den Partnerverein der Schule gesammelt.

Was sind eigentlich Wolken und wie entstehen sie? Sind Wolken schwer oder leicht? Warum fallen sie nicht vom Himmel? Warum regnet es nur aus manchen Wolken? Warum haben Wolken unterschiedliche Farben und Formen? Und was ist eigentlich ein  Regenbogen?

Sie haben gemeinsam ein großartiges Lied einstudiert: „Wir sind Menschen einer Welt“. Das Lied passt perfekt zu unserem Motto, mit dem wir an der Kampagne „Schule der Zukunft“ teilnehmen.

Einige Schülerinnen und Schüler der Laurentius-Schule waren zu Besuch im Weltladen Attendorn, der sich selbst als „außerschulischen Lernort“ versteht und dazu einlädt, das Geschäft und das Thema „Fairer Handel“ genauer zu erkunden.

Wie jedes Jahr veranstaltet die Paulusschule im Frühjahr die Projektwoche mit den Inhalten zu BNE. Ziel ist es, so viele SDGs zu bedienen, wie möglich, um unsere Schülerinnen und Schüler zu sensibilisieren und etaws zu verändern. Am letzen Tag gibt es wie immer eine Art Galeriegang, wo alle die Ergebnisse der anderen Projekte begutachten dürfen.

Für viele Kinder ist die Vorweihnachtszeit eine Zeit, in der sie sich auf tolle Festlichkeiten mit der Familie und natürlich auch auf Geschenke freuen dürfen. Da diese Vorfreude und Besinnlichkeit nicht für alle Kinder zugänglich ist, wollten wir dies im Rahmen unserer Möglichkeiten ändern und Gutes tun. Daraus entstand die Wunschbaum-Aktion.

Die Paulusschule in Düsseldorf ist ein echtes Karnevalskind. Als Patenkinder der Rheinischen Garde Blau-Weiß e.V. und eine Schule der Zukunft wurde ein passendes Motto entwickelt. "Raum für Vielfalt" hat viele Facetten. Hier geht es um den Lebensraum der Bienen, aber auch für Ganztagsbetreuung für alle Kinder.

Planet Müll? Damit möchten sich die Schüler:innen der Mathilde Anneke Gesamtschule nicht abfinden und beteiligten sich im März 2024 zum wiederholten Mal an der städtischen Aktion „Sauberes Münster“. Hier sind alle aufgerufen, den Abfallwirtschaftsbetrieben der Stadt unter die Arme zu greifen und für ein sauberes Quartier zu sorgen.

Auf dem Schulgelände der Pestalozzischule wird sich in nächster Zeit viel ereignen. Sowohl für das Schulgelände als auch den Schulgarten gibt es Planungen mit dem Verein "Wilde Biene". Zurzeit sind wir in Verhandlungen mit der Stadt und es laufen Förderanträge an die Sparkassenstiftung.

Im Werkraum der Alfred Adler Schule herrscht ein emsiges Treiben. Es wird geschmirgelt, gestrichen und verziert. Die Schülerinnen und Schüler bereiten ein Bühnenbild für die Aufführung "Scheherazade" mit den Duisburger Philharmonikern vor. Im Juni wird es zwei Vorstellungen im Duisburger Theater geben. Im Rahmen einer Kooperation lernen die Schüler die Planung und Ausgestaltung eines Bühnenbildes.

Wie leben Kinder in Südafrika und wie leben Kinder in Köln? Die Schulkinder der vierten Klassen schauten sich an, wie die Kinder in Südafrika leben. In einer Videorunde konnten Sie der Kunstlehrerin Fragen stellen. Die deutsche Patin Frau Heuwinkel hatte kleine Elefanten mitgebracht, die die Kinder gebastelt hatten und im Namen des Fördervereins eine große Menge Bastelmaterial mit nach Südafrika genommen, damit das Projekt weiter unterstützt werden kann.

Wir machen den Schulhof bunt und lebenswert für Insekten mit Wildblumen!

Fragy-Schulteam belegt 3. Platz beim Nachhaltigkeitswettbewerb im Kreis Euskirchen +++ Über 3800 Elektrogeräte beim E-Waste Race gesammelt und dem Recycling zugeführt

Mit der Unterstützung verschiedener Kooperationspartner hat der ISF- Kurs "Grüne Schule" seit 2021 eine Streuobstwiesenpatenschaft inne. Die Wiese befindet sich in direkter Nähe zur Schule und ist bepflanzt mit 70 Obstbäumen. Die SuS begleiten über das Jahr verteilt die Arbeiten auf und um die Streuobstwiese. Angeleitet werden die SuS durch einen Streuobstwiesenpädagogen und dem Lehrpersonal. Es werden zahlreiche praktische und theoretische Einheiten durchgeführt.

Unser Insektenhotel - im Insektenworkshop machten sich die Kinder der GGS Schnellenbach im Wissen über diese besonderen Lebewesen fit

In einer Generalversammlung haben die Kinder der GGS Schnellenbach die SDGs kennengelernt und Ideen für die Umsetzung gesammelt. Diese haben sie notiert und dem Plenum vorgestellt. Die Bandbreite der Vorschläge hat alle Beteiligten begeistert. Sie bietet Potential für viele Zukunftstage an der GGS Schnellenbach.

Jedes Jahr besucht der Nikolaus die GGS An den Kaulen. Die Kinder der Umwelt-AG stellten fest, dass die mitgebrachten Nikoläuse nicht aus guter Schokolade sind. Fairtrade bedeutet nämlich, dass die Menschen gute Arbeitsbedingungen haben und auch die Umwelt geschont wird. In einer Abstimmung wurde festgelegt, dass es ab dem nächsten Jahr nur noch Fairtrade Schokolade gibt. Und außerdem jetzt auch Bischöfe, was ja eigentlich richtig ist!

Gemeinsam mit dem Schulhund Eddi fand die Streitschlichterausbildung für die Viertklässler statt. Frau Eichbüchler erarbeitete mit den Kindern Regeln und Strukturen, um die Kinder in den Pausen beim Klären von Streitigkeiten zu unterstützen. Die Streitschlichter sind an ihren blauen Westen gut zu erkennen. Die Streitschlichter sind zu einem wichtigen Bestandteil der Pausen geworden und eine tolle Unterstützung für die Lehrkräfte! Nach den Osterferien findet die Ausbildung der Drittklässler statt

Das jährliche Frühlingsfrühstück vor den Osterferien ist immer ein Highlight für die Kinder unserer Schule. Die Eltern bereiten tolle gesunde und bunte Snacks vor, die dann gemeinsam geteilt werden. Auf dem Schulhof oder in der Turnhalle treffen sich alle Kinder und Lehrkräfte zum gemeinsamen Schlemmen. Ziel ist es neben leckeren und vor allem gesunden Dingen darauf zu achten, dass so wenig Müll wie möglich entsteht.

Unser grünes Klassenzimmer bekommt in der letzten Woche vor den Osterferien ein Weidentipi, wobei uns der NABU vor Ort wieder tatkräftig unterstützt.

Im Rahmen der jährlich stattfindenden Verkehrsprojektwoche erhielten alle Schüler:innen einen Spiel-Spaß-Toben (SpiSpaTo) Bewegungspass. Ziel war es, so wenig wie möglich mit dem Auto zur Schule zu kommen, sondern zu Fuß zu gehen, den Roller zu nehmen oder mit dem Fahrrad zu fahren. Damit das mit dem Fahrrad auch gut klappt, wurde auf dem Schulhof und der Straße fleißig geübt. Am Ende gab es viele voll ausgefüllte Bewegungspässe und viele Kilometer, die die Kinder nachhaltig zurückgelegt hatten.

Im Rahmen des Bildungsprojektes "Olivia macht Schule" besuchte uns die Botschafterin Veuve Noir und stellte das Kinderbuch "Keine Angst in Andersrum" vor. In Andersrum gibt es Müllfrauen und Männer mit Röcken und viele bunte Gestalten und alles ist normal. Die Kinder konnten Veuve viele Fragen stellen, besonders interessierte sie, welche Videospiele sie spielt und ob sie ein Haustier hat. Die schillernde Gestalt zeigte, dass jeder sein darf, wie er will und dass das auch gut so ist.

Der dritte Zukunftstag der GGS Schnellenbach

Erster Zukunftstag an der GGS Schnellenbach

Apfelernte auf der nahe der Theodor-Heuss-Realschule Meckenheim gelegenen Streuobstwiese in Zusammenarbeit mit der Biologischen Station im Rhein-Sieg-Kreis e.V.

Die 8. Klassen der Theodor-Heuss-Realschule pflanzen jährlich in Kooperation mit der Firma Degen Bäume im Kottenforst und leisten somit einen enormen Beitrag zum Klimaschutz.

Schüler:innen der Theodor-Heuss-Realschule Meckenheim untersuchen die Swist mittels chemischer und biologischer Analysemethoden.

5. Klässler lernen woher der Kakao kommt und wie daraus eigentlich die vielen beliebten Leckereien werden.

Das Innovation Lab der Arbeitsgruppe von Prof. Amitabh Banerji der Universität Potsdam ermöglichte es den Schüler:innen mit low-cost Materialien eine erfolgreiche Wasserreinigung durchzuführen.

Der Differenzierungskurs „Mensch, Natur&Umwelt“ der Klasse 9 hat sich in Sachen praktischer Nachhaltigkeit heute richtig ins Zeug gelegt.

Kooperation mit SASA -Academy in Indien

Musikalische Lesereise informierte Grundschüler über den Umgang mit Depression in der Familie.

Am Mittwoch, 07.06.2023 nahmen die ersten, zweiten und dritten Klassen an der Aktion „Kölle putzmunter“ teil. Sie sammelten rund um das Schulgelände und im Ort Müll ein. Es war erstaunlich, was hier alles gefunden wurde. Die AWB unterstützte die Aktion mit Mülltüten und Handschuhen.  Die vierten Klassen besuchten die AWB und schauten sich die Müllentsorgung noch einmal genau an.

Rekordernte der Bienen AG am CMG.

Das eigene Verhalten nachhaltig gestalten - Workshop im Wissensmuseum der Universität Göttingen

Im Zuge der 17 Ziele für nachhaltige Bildung widmet sich die Hüllbergschule dem 6. Ziel besonders: VER­FÜG­BAR­KEIT UND NACH­HAL­TIGE BEWIRT­SCHAF­TUNG VON WAS­SER UND SANI­TÄ­R­VER­SOR­GUNG FÜR ALLE GEWÄHR­LEIS­TEN

Delegierte der SchülerInnen-Vertretung besuchten mit Herr Dr. Donner die „Schüler:innen-Akademie: Klimaschutz schafft Zukunft – gestalte deine und unsere Zukunft jetzt“ der NUA in Recklinghausen.

BilinGO-Schüler/-innen und -Lehrer/-innen erkunden die Bedeutung von nachhaltigem Konsumverhalten durch Upcycling- und Second-Hand-Projekte, die in einem schulgemeinschaftsweiten nachhaltigen Weihnachtsmarkt gipfelten.

Unsere Umweltfüchse besuchen das Tierheim!

Wir sammeln Müll rund um unsere Schule

Unsere Buchwochenausstellung - ein krönender Abschluss unseres dreiwöchigen fächer- und schulübergreifenden Leseprojekts!

Endlich ist es wieder so weit und wie jedes Jahr steht unsere "Was-uns-bewegt"-Projektwoche an. Auch in diesem Jahr gibt es vielfältige Projekte, in denen die Ergebnisse der Zukunftswerkstatt in die Klassen getragen werden.

Zum ersten Mal findet in diesem Schuljahr die von Schülerinnen und Schülern der AG „SDG am FSG“ ausgerichtete Kleiderbörse statt! SchülerInnen, LehrerInnen und MitarbeiterInnen können an der Aktion rund um das 12. Ziel für Nachhaltigkeit: Nachhaltige/r Konsum und Produktion teilnehmen.

In einer großen Abschlussveranstaltung unter Teilnahme aller SchülerInnen der Jahrgangsstufe 8, LehrerInnen, der Schulleitung sowie Mitarbeiterinnen des LIZ Möhnesee wurden die Ergebnisse der Projekttage vorgestellt.

SchülerInnen und LehrerInnen setzen ein Zeichen und bekennen sich mit einem deutlichen NO zu Rassismus. Die Buchstaben, die aus Menschen gebildet wurden verkörpern die Werte unserer Schulgemeinschaft.

Der Bio LK des Hölderlin Gymnasiums besucht das Müll-Museum des Vereins Krake in Köln Kalk. Hier werden die skurrilsten und spannendsten Fundstücke aus jahrelanger Müllsammeltätigkeit am Rheinufer ausgestellt. Christian Stock, Schauspieler und Gründer von Krake, führt persönlich durch das Kuriositätenkabinett. Doch was zunächst witzig scheint, hat einen ernsten Hintergrund: Geschätzt fließt jeden Tag eine Tonne Müll den Rhein hinunter, von dem vieles in den Kölner Rheinauen hängen bleibt.

Am Tag der Biene - 2022 errichteten die Kinder der 4. Klassen gemeinsam mit den Förster*innen, dem Vorsitzenden des Bienenzuchtvereins, dem Hausmeister und Eltern das große Insektenhotel. Es wurde gesägt, gebohrt, geschraubt und gehämmert. Außerdem wurden Samenkugeln hergestellt, ein Schild entworfen und die Pflanzen des Schulgeländes mit einer digitalen Bestimmungsapp bestimmt. - Alle hatten einen erfolgreichen Schulvormittag.

Bereits zum dritten Mal in Folge fand dieses Jahr die große Baumpflanzaktion unserer Jahrgangsstufen 6 statt, bei der über 1500 Buchen in drei Tagen gepflanzt wurden und damit wieder ein wichtiger Beitrag für die Aufforstung des durch den Borkenkäfer zerstörten Rüthener Waldes geleistet wurde.

Auf Anregung aus der Schülerschaft wurde aus der ehemaligen Mädchentoilette in der Pausenhalle nun eine „Toilette für alle“.

Mit Zangen, Handschuhen, Säcken und vor allem viel Engagement gingen am Freitag, 15.3.24, acht Klassen bzw. Kurse unserer Schule los, um sich aktiv für den Schutz und die Pflege unserer Umwelt einzusetzen. Zum wiederholten Male nahmen wir an der Aktionswoche „Sauberes Münster“ teil. Dieses Projekt der Abfallwirtschaftsbetriebe Münster (awm) wird von vielen Schulen, Aktiven und Freiwilligen unterstützt.

Butterbrote für die Schule, halbe Äpfel, Reste vom Mittagessen – für viele Lebensmittel brauchen wir eine Abdeckung, um sie frisch zu halten oder sie transportieren zu können. Meist nimmt man dafür Frischhaltefolie oder Alufolie. Beides sind Einwegfolien, die Rohstoffe verbrauchen und unter Energieverbrauch produziert werden. Wir haben uns daher nach nachhaltigen Alternativen umgeschaut und sind auf Bienenwachstücher gestoßen. Diese Bienenwachstücher können immer wieder benutzt werden.

Der 5. Jahrgang der Gesamtschule Eifel nimmt am Pilotprojekt "Freiday" der Organisation "Schule im Aufbruch" teil und entwickelt dabei Selbstwirksamkeit und Verantwortung für die Herausforderungen der Welt.

Müll, Umweltschutz

Am Mittwoch, den 13. März 2024, fand an der Hochschule Bielefeld die 4. Internationale Schüler:innen Klimakonferenz statt. In Begleitung der Kolleginnen Anja Philipp, Tabea Ziemons und Grit Rehse besuchten Schüler:innen des BK Halle Westfalen Vorträge und Workshops zum Thema Klimagerechte Ernährung - Herausforderungen, Perspektiven, Chancen, zu denen der Verein KlimaWoche Bielefeld e.V. eingeladen hatte.

Müll, Upcycling, Nachhaltigkeit

Im Rahmen des Dreck- Weg Tages von Ratingen haben die Schüler:innen sehr viel Müll rund um die Schule gefunden und gesammelt. Sie haben neben kleinsten Dingen auch sehr große Stücke wie z.B. Regenrohre, Eisenstangen, Autoteile gefunden. Auf dem Schulhof gab es eine Sammelstelle mit allen Fundstücken und natürlich den vielen Müllsäcken. Toll war die Idee der Kinder, die gesammelten Glasflaschen heraus zu suchen und diese direkt für den Glaskontainer zu sortieren und wegzubringen

Im Rahmen einer ganztägigen Exkursion des Faches Biologie besuchten die Schülerinnen und Schüler der Q1 den Heidhof in der Kircheller Heide in Bottrop-Kirchhellen. Der Heidhof ist das Waldkompetenzzentrum des Regionalverband Ruhr (RVR) und gleichzeitig auch Standort der umweltpädagogischen Station des RVR.

Auf dem Weg zum Clean-River-Kid waren unsere Viertklässler:innen auch in diesem Jahr wieder mit allen Wessumer Vereinen beim Dorfputz dabei und haben die Natur vom Müll befreit.

Bei kühlen Temperaturen aber strahlendem Sonnenschein haben wieder zahlreiche Schüler:innen der SSG die Schulumgebung und Halloh-Park von Müll befreit. Gerade als Gemeinschaftsaktion hat es vielen Spaß gemacht und gute Laune geschaffen!

Der Bau der Benjeshecke startete mit den tatkräftigen Schüler*innen der Garten- und Bienen-AG Ende November. Bis zum Frühling soll der neue Lebensraum für Vögel, Insekten und Kleinsäuger fertig sein und die Biodiversität auf unserem Schulgelände fördern.

Am Tag der offenen Tür beginnt der Verkauf der diesjährigen Honigernte.

Wir renaturieren einen Teil des Schulhofes und tun dabei auch etwas gegen das Insektensterben.

Jede Woche lösen wir in der internationalen Vorbereitungsklasse VK A und VK B am Carl Friedrich von Weizsäcker-Gymnasium die wöchentliche Quizfrage vom "be smart- don´t start"- Wettbewerb. Und in dieser Woche war das irgendwie besonders.

Die Kurse Globe wieder im Klimahaus Bremerhaven

Die SSG hat Kontakt zu Prof. Harald Lesch

Als Schule tragen wir eine große Verantwortung: Wir müssen die uns anvertrauten Kinder auf die Zukunft vorbereiten. Dieser Aufgabe stellen wir uns mit einem besonderen Lernformat. Denn wir alle wissen, dass die Zukunft ungewiss ist und es daher umso wichtiger ist, unsere Kinder bestmöglich zu stärken.

Streit? -Schlichter! Unsere Streitschlichter wurden wieder ausgebildet und sind jetzt in Aktion.

Einen sehr aktiven Wandertag mit dem Schwerpunkt Nachhaltigkeit verbrachte die EF der Gesamtschule Suderwich im Juli 2023 auf dem Hof Wessels in Herten. Der Fokus lag auf nachhaltiger Landwirtschaft und nachhaltigen Lebensmitteln, selbst geerntet, verarbeitet und natürlich gegessen: Gemüsewaffeln, aromatisierter Apfelsaft, Gemüsesuppe und Kräuterbutter. Über dem offenen Feuer gekocht, schmeckte die Suppe dann auch so richtig nach Freiheit und Abenteuer, mit einmalig rauchigem Aroma.

Der Sparfuchs ist das neue Klima-Maskottchen der Gesamtschule Suderwich. Auf postkartengroßen Aluschildern erinnert der schlaue Vierbeiner neben allen Türen jetzt daran, beim Verlassen eines Raumes das Licht auszuschalten und die Fenster zu schließen. Entworfen hat den Comic-Fuchs Michele Krekeler, Schüler aus der EF (Jahrgang 11). Die neuen Schilder sind ein Beitrag für den Ideenwettbewerb der Stadt Recklinghausen zum Energiesparen an Schulen.

Seit dem Beginn des Schuljahrs 2023/2024 sind die fleißigen Detektive der Schüler*innen-AG „Clever konsumieren – Weil wir wissen wollen, was wir brauchen, kaufen, essen und tragen“ an der Arbeit. Das Ziel der 14 Schüler*innen aus den Klassen 5 und 6 ist es zu erforschen, was die Mitschüler*innen ihrer Schule am Schul-Kiosk einkaufen und konsumieren. Und beim Anblick des Schulhofs nach einem langen Schultag war schnell klar, dass der Müll auf dem Schulhof unter die Lupe genommen werden musste.

In einer Informationsveranstaltung berät Frau Schieffers in ihrer Funktion als Ernährungsberaterin im Auftrag der AOK interessierte Schüler*innen aus der AG der Fairness-Detektive und Schüler*innen, die im Kiosk-Team der Schule ehrenamtlich mitarbeiten. Beide Gruppen beteiligen sich angeregt beim Erraten des Zuckergehalts in unseren Lebensmitteln. Achtung bei Zitronentee, Energie-Drinks oder Ketchup, denn diese Lebensmittel enthalten viel mehr Zucker, als für Kinder empfohlen wird.

Der Schulgarten wird zum Ort des naturnahen Arbeitens und Erlebens.

Unser Team hat sich erweitert. Herzlich willkommen an die Mädels der Jahrgansstufe 7. Ihr seid jetzt Mitglied in unserem Naturschutz-Team. Als Amtseinführung konnten neue Nisthilfen aufgehängt werden. Wir freuen uns, dass ihr dabei seid.

Alle 2 Jahre arbeiten alle Sek.I Schüler:innen für die "Aktion Tagwerk".

Das sind unsere Medien-Scouts. sie bilden sich aktuell unter Leitung von Fr. Brauer über Medien und damit einhergehenden Gefahren aus, sodass sie bald ihr Wissen an die Schülerinnen und Schüler weitergeben können und euch für Fragen immer zur Verfügung stehen. Außerdem unterstützen sie die Lehrerinnen und Lehrer bei der Instagram-Seite.

Miteinander reden und Probleme konstruktiv lösen ist uns sehr wichtig. Unsere engagierten Schüler*innen haben sich für das Amt der Streitschlichtung ausbilden lassen. Vielen Dank für euer Engagement!

Teilnahme am Projekt „Beweisstück Unterhose“ der Universität Zürich. Die Teilnhemer der Natuschutz bilden sich fort.

Die Klassen des Jahrgangs 9 besuchten wie jedes Jahr die BerufsInformationsBörse (BIB).

Die Stockwerke des Waldes“ kreativ im Biologieunterricht umgesetzt. Wirklich tolle Ergebnisse!

Am 16.1.2024 haben wir die Fairtrade-AG-Kinder der 3. und 4. Klassen der GGS Irisweg fairen Kakao und Kinderpunsch auf dem Pausenhof verteilt.

Beim Wettbewerb für Erneuerbare Energien gewinnen wir mit unserem Modell eines Wasserkraftrades den Preis für Innovation.

Wir engagieren uns für ein naturnahes Schulgelände. Artenvielfalt fördern und erhalten durch den Bau von Nistkästen ist uns eine Herzensangelegenheit.

Gemeinschaftsaktion der Fairtrade Town Unna und des Märkischen Berufskollegs

Am "Zukunftstag" wurden den Q1/Q2-Schüler/innen Themen nähergebracht, die später im Leben wichtig sind, in der Schule aber oft zu kurz kommen +++ Externe Fachleute informierten in Workshops zu den Themen Finanzen, Steuern, Krankenkasse und Wohnen

Zwischen der GiL-Streuobstwiese und den GiL-Schulbienen soll ein Barfußpfad im Sommer als Verbindungselement erstellt sein. Am vergangenen Donnerstag war Grundsteine-ohne-Ende-Legung mit den vereinten Kräften aller Schulgarten-Jugendlichen am GiL!

Schüler:innen der Klassen 7 schauen sich den Weg nach dem Pfandautomaten ganz genau an.

Globales Lernen im Spanischunterricht - El día de las mujeres

Große Freude für MTB-Begeisterte am MBK

SV- Mitglieder, Schulleitung und BNE Beauftagte freuen sich.

Unsere Schach-Mannschaft hat sich für die deutsche Meisterschaft qualifiziert!

In einer spannenden und lehrreichen Veranstaltung hatten die Schüler:innen des "Mensch, Natur&Umwelt"- Kurses der 10. Klassen die Gelegenheit, Frau Kons von der Suchthilfe und Gesundheitsförderung der Stadt Ratingen zu begrüßen und mit ihr in einen interessanten Austausch zum Thema Sucht und Gesundheit zu kommen.

Aber leider sind alle Vitrinen in der Schule zu klein oder schon belegt, daher zeigen wir hier: Die individuellen Charakterraum-Konstruktionen zum Drama "Biedermann und die Brandstifter" von Max Frisch.

Am 22.03.2023, dem internationalen Weltwassertag haben wir mit ausgewälten Schüler*innen, Lehrkräften und ausgewählten Impulsgeber*innen unser erstes Communityevent durchgeführt. Ab Ende April geht es ins Future-Movement wir haben uns die Zukunftsmacher als Unterstützer*innen geholt und werden mit ihnen gemeinsam die Zukunft in die Hand nehmen.

Im vergangenen Februar haben Schüler und Lehrer der Selma-Lagerlöf-Sekundarschule sich in verschiedenen Bereichen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) fortgebildet, um zukunftsweisende Projekte für den Schulgarten zu entwickeln. Unter anderem standen Module wie "Wind und Sonne - Experimentieren mit erneuerbaren Energien" und "Streuobstwiese" auf dem Lehrplan.

Wie kann die Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in unserer Schule weiterentwickelt werden? Interessierte Schulen aus NRW, wie zum Beispiel unsere Schule, diskutierten mit unserer Schulministerin Frau Feller über dieses Thema. Zudem gab es spannende Anstöße, wie sich unsere Schule positiv weiterentwickeln könnte. Mitgefahren waren Schülerinnen und Schüler aus der AVV-1-23, BFB-1-23, BFB-2-23 und GTF-1-23.

Gemeinsam mit Herrn Schwenen führten die Schüler:innen der Klassen 6 b, c und d im Rahmen ihres Informatik-Unterrichts ein kleines Kooperationsprojekt mit „Abenteuer Regenwald e.V. “ durch. Dabei dürften die Schüler:innen einen Blick in die Zukunft werfen...

Erstmalig bietet das FraGy am Freitag, 15. März 2024, einen Trödelmarkt an +++ Jede(r) kann mitmachen! +++ Organisiert wird die Tausch- und Verkaufsbörse von Schüler/innen der Q2 +++ Aktion für nachhaltigen Konsum, Ressourcenschonung und sozialen Austausch

"Das neue Schülerlabor Baylab@INVITE im Leverkusener Chempark bietet Schulklassen die Chance, die Welt der hochmodernen Wissenschaft und Technologie hautnah zu erleben. (...) An drei Stationen können die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen der Pharmazie, Modularen Automation und Robotik kennenlernen und durch spannende Experimente mit ihren eigenen Erfahrungen verbinden. Dabei werden sie von erfahrenen Wissenschaftler*innen und Ingenieur*innen begleitet und haben so die Möglichkeit...

Der Mensch, Natur&Umwelt Kurs der Klasse 9 bereitet sich auf die Hochbeetsaison vor. Auch die Schüler:innen der internationalen Vorbereitungsklasse B haben im Rahmen des Biologieunterrichts verschiedenste Blumen- und Gemüsesamen eingepflanzt.

In der Woche vom 04.-08.03 besuchen die Klassen 8 der Arnold Freymuth Gesamtschule Hamm den Maximilianpark, um etwas über das alte Zechengelände und den heutigen Nutzen zu lernen.

Die Klasse 10 c war mit Herrn Schmidt dabei!

Der TouchTomorrow-Truck: ein außerschulischer Lernort für Bildung und Berufe der Zukunft +++ Mitmach-Labor für die Jahrgangsstufen 8-Q2 +++ Experimentelles Lernen und Erfahren an verschiedenen Zukunfts-Themenstationen

was ist das kostbarste, was wir haben? Richtig die Zeit, also gibt es viele Dinge für die es sich zu danken lohnt, dafür boten wir die Plattform - Zeit danke zu sagen

Heute haben wieder 7 Kinder der FreiDay Gruppe "Seniorenheim" einen Besuch in Haus Salem abgestattet. Mit Mensch Ärger dich nicht, Domino und anderen Gesellschaftsspielen haben ein paar Bewohner:innen einen schönen Vormittag verbracht. Zum Schluss gab es für die Kinder noch eine kleine selbstgemachte Schnuckeltüte über die sich alle sehr gefreut haben. Auf dem Hin-und Rückweg haben die Kinder nebenbei den Ratinger Dreck-weg Tag unterstützt und jede Menge Müll eingesammelt.

Die Schüler:innen aus der EDS erstellen für den dorfeigenen Kinderkarnevals Zug am Sonntag nachhaltiges klimafreundliches Wurfmaterial. Einige Kinder erstellen aus Zeitungspapier Blumen, die sie um gespendete Stifte wickeln. Andere Kinder falten aus Zeitschriften Tüten und befüllen diese mit Blumensamen. Wieder andere Kinder erstellen Blumensamenkonfetti mit selbst hergestelltem geschöpftem Papier. Alle Wurfmaterialien wurden mit Hilfe von Eltern in Jutesäcke verpackt. Helau!!!!

Aktion „Sauberes Borken“ – Trauriger Rekord Nachdem die Hausmeister unsere Schülerschaft für „kaum noch messbare Mengen Müll“ auf unserem Schulgelände und im Gebäude loben, waren wir bei unserer Aktion „Sauberes Borken“ geschockt. Die drei Forscher- und Entdecker - Kurse und Teile der 6a haben in einer zwei Schulstunden umfassenden Aktion im Park, 17 Müllsäcke mit allerhand Unrat gefüllt.

Klasse 7c und 7d der Gesamtschule Bad Lippspringe pflanzten 350 Bäume im Bürener Wald

Die Klasse 7 a wurde für ihr kreatives Projekt "Plastikfluss und Müllmeer" mit dem Dr.-Hermann-Klingler-Jugendpreis in Düsseldorf ausgezeichnet.

Zweite simulierte „Klimakonferenz“ für die Gesamtschülerinnen und -schüler am 28.09.2023 - ein voller Erfolg Was macht die Ressource Wasser so kostbar?

Aktionstag "Klima geht uns alle an" am 06.02.23 an der Gesamtschule Bad Lippspringe. 120 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 9 bis Q1 nahmen an der Klimakonferenz Simulation teil.

Große Müllsammelaktion von den Siebtklässler der Gesamtschule Bad Lippspringe

Das Stadtgymnasium hat im Februar 2024 die innovative, sechsteilige Fortbildungsreihe "BNE-WIRkstatt Zukunft" im ZfsL Dortmund abgeschlossen.

Entwicklungsministerin Svenja Schulze hat heute in Berlin über 230 Schülerinnen und Schüler für ihre Beiträge zum Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik „alle für Eine Welt – Eine Welt für alle“ ausgezeichnet.

Kurz vor den Sommerferien hatten einige Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5, 6 und 9 des Gymnasiums Netphen Gelegenheit, die Firma Hailo in Haiger zu besuchen

Die Bienen sind schon eingezogen. Wieder eingezogen, müsste man eigentlich sagen, denn es gab ja bereits einmal ein Volk am Gymnasium Netphen. Bald bekommen sie Gesellschaft, von vielen neuen Pflanzen und vielen jungen Menschen, die sie pflegen: Hochbeete und eine Baumschule sind geplant. Ein Schulgarten entsteht. Mittendrin: Das Projekt „Bergmischwald Siegerland“ und die AG dazu.

Die MINT-AG stattete der TU Dortmund einen Besuch ab und baute dort Windkraftmodelle

Die effexx Unternehmensgruppe und das Gymnasium Netphen haben jetzt eine Kooperation vereinbart: Den Kooperationsvertrag unterzeichneten dazu Schulleiter Eckhard Göbel und effexx-Geschäftsführer Oliver Fries. Ziel der Zusammenarbeit: Mit gemeinsamen Projekten soll das Interesse an der Arbeits- und Berufswelt geweckt und gefördert werden.

Dass es den Nadelwäldern unserer Region nicht gut geht, sieht jeder, der im eigentlich sehr waldreichen Siegen-Wittgenstein unterwegs ist. Um unseren Wald wieder zu beleben, gilt es, den Experten zu folge, ihn als Mischwald wieder aufzuforsten. Deshalb gibt es die Bergmischwald-Initiative der Waldgenossenschaft Obernetphen – und deshalb gibt es auch die Beteiligung von Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums Netphen an dieser Aktion.

Seit vielen Jahren sammelt die Schulgemeinschaft des ASG während des jährlichen Sponsorenlaufs Spendengelder für brasilianische Kinder. Auch 2023 kamen wieder über 10.000 € zusammen!!

Wenn das Wetter – wie im Augenblick – winterliche Minustemperaturen beschert, dann freut man sich um so mehr auf das bevorstehende Weihnachtsfest in wohlig warmen Räumen. Wohl auch deshalb, weil es zu diesem Anlass meist eine ganze Reihe toller Geschenke gibt.

Der Leben.Lernen-Kurs “Schulimkerei” unter der Leitung von Herrn Rothe hat in diesen Tagen zum ersten Mal frischen Honig abgefüllt.

In dieser und der vergangenen Woche haben wir mit allen vier Klassen der Jahrgangstufe 5 gepflanzt. Jede Klasse hat einen Klassenapfelbaum in unseren, langsam, wachsenden „Nachhaltigen Schulgarten“ gepflanzt.

Alle zwei Jahre veranstaltet die Sparkasse Siegen für die weiterführenden Schulen im Kreis den Wettbewerb „Gut für Schulen“, bei dem Schulen Projekte aus ihrem Schulleben einreichen können, die dann von einer Jury bewertet werden. Die Projekte werden mit Geldpreisen honoriert, vergleichbar mit den Bronze-, Silber- und Gold-Medaillen beim Sport. Darüber hinaus wurde in diesem Jahr einmal mehr der Nachhaltigkeitspreis aus der „Rolf H. Brunswig-Stiftung“ vergeben.

Wer in den vergangenen Tagen aufmerksam durch das große Treppenhaus des Gymnasiums gegangen ist, dem ist es sicher schon aufgefallen: Die Fenster der Rotunde wurden mit bunten Folien beklebt.

Verantwortung übernehmen und etwas für andere tun, denen es nicht so gut geht wie einem selbst: Im Rahmen des Schulprojekts „Engagement und Verantwortung“ sind die Kinder der 5b für Waisenkinder in Südafrika aktiv geworden.

Die CO2-Emissionen zweier Gruppenreisen werden über das Projektportfolio der KlimaInvest Green Concepts ausgeglichen.

Zahlreiche Schulen des im März dieses Jahres neu gegründeten SdZ-Netzwerks „Nachhaltig(keit) -erfahren -lernen -gestalten in SiWi“ waren beim BNE-Aktionstag am 23. September 2023 in den KlimaWelten dabei. Im Gepäck hatten sie viele Ideen und praktische Beispiele, wie BNE in der Schule erfahren und gelebt werden kann.

LANDESPROGRAMM „SCHULE DER ZUKUNFT - BILDUNG FÜR NACHHALTIGKEIT“ Wir sind zum fünften Mal dabei!

Die Schüler:innen der Jahrgänge 8 -10 der Marie-Colinet-Sekundarschule besuchten die Gedenkstätte Buchenwald

bereits ein Jahr her: 12 Kubikmeter Häckselgut, ein in Scheiben geschnittener dicker Eichenstamm finden dank vieler fleißiger Hände den Weg in den Innenhof des Canis.

Der Ausschuss für "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" am Gymnasium Antonianum Geseke plant, das Siegel "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" zu erneuern.

Unser Schulgarten wird noch bunter!

Rassismus und Ausgrenzung zählen auch heute noch zu den zentralen Problemen in der Gesellschaft. Gemeinsam mit der Schülervertretung möchte das Gymnasium Netphen als Schule in diesem Punkt eine klare Stellung beziehen.

Die Schüler:innen des Technik-Kurses der Jahrgangsstufe 9 haben im Unterricht erfolgreich Modelle von Niedrigenergiehäusern gebaut.

Aber wie sieht das mit Schokoladenkeksen (oder herzhaften Muffins) mit Insektenmehl aus?

Schüler*innen der 6. Klasse haben am Bildungsworkshop der Verbraucherzentrale NRW teilgenommen.

Kartoffelpatenprojekt ein voller Erfolg! Die Kartoffeln waren ruck-zuck ausverkauft!

Unsere Bewerbung um finanzielle und materielle Unterstützung für neue Hochbeete in unserem Schulgarten ist bei der Baywa eingegangen und wir erhielten einen positiven Bescheid, dass wir gefördert werden. Wir freuen uns sehr über die Unterstützung! Somit kann unsere Schulgarten auch im Nachgang zu unserer Projektwoche mit viele Aktionen zur Nachhaltigkeit, weiter gestaltet werden. Mit dauerhaften finanziellen Unterstützung der Baywa ist es uns möglich die Beete immer wieder zu bepflanzen.

Unsere Schule nimmt seit einigen Jahren an dem länderübergreifenden Programm der EU, ErasmusPlus, teil. Gemeinsam mit Schüler*innen aus Spanien, Lettland und Italien setzten sich unsere Schüler*innen 2021-23 mit Aspekten des Themengebiets " Lernen für eine Zukunft zwischen Tradition und Trend" auseinander.

Die Zukunft unseres Planeten liegt uns als Schule besonders am Herzen. Es ist uns ein Anliegen, nachhaltige Projekte in den Schulalltag zu integrieren.

In der Freiarbeitsklasse des 5. Jahrgangs beschäftigten sich die Schüler*innen in den letzten Wochen (seit Januar 2024) mit Insektenhotels. Nach einer umfangreichen Recherche konnten sie loslegen und ihre eigenen Insektenhotels bauen, welche im April rund um das Schulgebäude aufgestellt wurden.

Das ESG Gütersloh verfolgt mit dem Projekt ESGrün den Ansatz des Urban Gardenings auf relativ kleiner Fläche in einem städtisch geprägten Umfeld. Der seit 2022 bestehende Schulgarten ist optimal genutzt, indem trotz Häuserwand und Mauer genau an den richtigen Stellen Hochbeete, eine Kräuterschnecke und ganz frisch ein Wandgewächshaus platziert wurden, um genug Sonnenstrahlen einzufangen. In den schattigen Bereichen wurden ein grünes Klassenzimmer, ein Staudenbeet und die "Ackerdemie" angelegt.

Seit einigen Tagen schon ist das Angebot des neuen ESG-Schulkiosks im wahrsten Sinne des Wortes in aller Munde. Die Anlauf- und Testphase ist jetzt vorbei und der Verkauf startet nun ganz offiziell und professionell, wie das Team der Zehntklässler*innen hinter dem ganzen Projekt in den letzten Wochen bewiesen hat. Wir gratulieren ganz herzlich zu der erfolgreichen Gründung dieser Schülerfirma und wünschen euch (und uns ???? ) , dass der Kiosk eine feste Institution am ESG bleibt!

Schülerinnen und Schüler der Freiligrath-Realschule übergeben stolz ihre neue Prototypen für den Gewässerlehrpfad in Lage (Lippe).

In wenigen Tagen finden zwei große Projekte an unserer Schule zum Bereich BNE statt: zum einen kommt am 4. März 2024 die Wanderausstellung "Wilder Müll -Lebensgefahr für Tiere" an unsere Schule , zum anderen besuchen uns zwei Wochen später Lehramtsstudent*innen der Ruhr-Uni-Bochum, die in den Stufen 7-9 Projekte zu BNE anbieten werden (unter dem Motto "Let's play Schule"), so dass die Lehrer unserer Schule Zeit für die Schulentwicklung, mitunter BNE, haben werden.

Schüler*innen der 10. Klasse beteiligten sich im Januar und Februar 2024 am Jugendwettbewerb der Volks-und Raiffeisenbanken "jugend creativ", der das Motto hat: "der Erde eine Zukunft geben".

Tauche ein in die Welt der Nachhaltigkeit! Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs erforschten in der Schülerakademie "Klimawelten" Wege, wie wir mit knappen Ressourcen umgehen können. Von der Analyse der Wasserqualität bis zur Herstellung von Recyclingbeton - erlebe ihre Erkenntnisse und Ideen für eine nachhaltigere Zukunft.

Die Klasse 5d unternahm im Rahmen des Biologieunterrichts eine Exkursion in den Krefelder Zoo

Die Autorin Almut Baumgarten berichtet von ihren Erfahrungen, als die vor 2 Jahren eine geflüchtete Familie aus der Ukraine aufgenommen hat. Almut hat ein zweisprachiges Buch über ihre Erfahrungen geschrieben, für das sie auch einen Preis gewonnen hat. Ausschnitte aus dem Buch wurden auf deutsch (von der Autorin) und ukrainisch (von Klassenkameradinnen und ihrer Mutter) vorgelesen. In einem interaktiven Vortrag wurden die Kinder einbezogen.

Starte jetzt dein Projekt und arbeite aktiv an einem oder mehreren Zielen für nachhaltige Entwicklung mit! Gewinne zum Ende des Schuljahres Preise und erhalte einen Vermerk auf dem Zeugnis. So kannst du stolz belegen, dass du proaktiv dazu beigetragen hast, eine nachhaltige Zukunft zu gestalten.

Unsere neuen Hochbeete werden gebaut und bepflanzt.

Unsere neuen Plakate für Mülltrennung

Unsere Umweltfüchse haben ihren eigenen Podcast!

Unsere ersten Radieschen schauen schon aus dem Hochbeet.

Apfelsaft und Pflanzendruck auf dem Alten Hof Schoppmann!

Imker Paul Bergmann zu Besuch am RNG.

Umsetzung des neuen Streuobstwiesenkonzeptes hat begonnen.

Äpfelpflücken für den guten Zweck.

Neues vom Schulhofprojekt: Tripmadam, Nisthilfen und eine tolle Entdeckung

Workshop Schulhofumgestaltung

Der Rotary Club Neuss stiftet unserer Schule zwei Bildungskoffer

Arbeitseinsatz vor dem Bienengraffiti

Beim ersten Projekt ging es um die dezentrale Energieversorgung mit Hilfe eines energieautarken Hauses. Die Schülerinnen bauten ein Modelhaus mit einer Energieversorgung auf Wasserstoff-Brennstoffzellen-Basis.

Im zweiten Projekt bauten die Schülerinnen ein Pumpspeicherkraftwerksmodell. Im Zeichen der Energiewende spielt die Speicherung von erneuerbaren Energien (Sonne, Wind) eine besondere Rolle.

Wer hätte gedacht, dass es so einfach ist, etwas für den Umweltschutz zu tun. Denkt man an den Schulgarten, denkt man auch an jede Menge Arbeit: Unkraut jäten, gießen, pflanzen, schneiden und mähen.

Sechs Schülerinnen der Klasse 9a der Ingeborg-Drewitz-Gesamtschule bauen für den Ideenwettbewerb „Energy4future“ der NRW.energy4climate das Modell eines energieautarken Hauses

Seit 1986 bestehen Partnerschaften mit zwei Schulen in Sambia, im südlichen Afrika: Der Macha Secondary School - einem Mädcheninternat - und der St. Mark´s Secondary School Mapanza - einem Jungeninternat.

Wir setzen gemeinsam ein Zeichen für den Frieden

Im Rahmen des Umweltpreises der Stadt Gladbeck 2023 wurden die SchülerInnen für ihre Umweltprojekte im Laufe des Jahres ausgezeichnet.

Der Global Wind Day ist ein weltweiter Aktionstag, welcher am 15. Juni jeden Jahres durchgeführt wird, der auf die Möglichkeiten der Nutzung von Windenergie aufmerksam machen soll.

Mehr Bewegung im Fachunterricht in der Unterstufe

Schüler*innen der Oberstufe setzten sich letztes Schuljahr (2022/23) im Kunstunterricht mit dem Zustand unserer Erde auseinander und schufen als Gemeinschaftsarbeit große Collagen zu dem Thema, die vor den Kunsträumen ausgestellt sind.

Eine Wildblumenwiese sorgt für Artenvielfalt auf dem Schulgelände, sie anzulegen erfordert viel planerisches Handeln und Durchhaltevermögen.

Die Schülerinnen und Schüler sammeln beim Spendenlauf Geld für den guten Zweck

„Lifelong moving and learning in Europe“ In der Woche vor den Herbstferien haben wir zum ersten Mal im Rahmen unserer internationalen Kooperation mit Finnland und Slowenien eine Woche voller sportlicher Aktivitäten durchgeführt.

Die Ski-AG geht erfolgreich zu Ende. Wir haben eine fantastische Woche im Zillertal verbracht und kehren mit vielen neuen Eindrücken zurück nach Hamm. Gute Wintersportbedingungen haben dafür gesorgt, dass alle ihre Skitechnik verbessern konnten. Gemeinsam haben wir wahnsinnig viel Spaß gehabt.

Es ist geschafft! Das Friedrich-List-Berufskolleg ist Fairtrade-School! Am 31.01.24 erhielt die Schule in einer Feierstunde das Zertifikat aus den Händen von Fairtrade-School-Referent Simon Martin. Auf der Zertifizierungsfeier präsentierten die Schüler:innen den geladenen Gästen, worum es bei Fair trade geht, welche Kriterien es zu erfüllen gilt und wie sie diese am FLBK umgesetzt haben.

Am 14.11.2023 fand wieder der jährliche Togo-Tag statt, bei dem die Togo-AG des Erasmus-von- Rotterdam-Gymnasiums über die Partnerschule in Togo, das Land, seine Kultur und die Arbeit der AG mithilfe von Plakaten und Ausstellungsstücken aufklärte. Dabei verkauften sie viele selbst gebastelte Sachen wie Schmuckstücke, um Geld für unsere Partnerschule in Togo zu sammeln,

Hi Broicher Kids and Teachers, wollt ihr Tony, Hanna, Lotte, Paule und Oskar kennenlernen? Kommt sie einfach probieren!

„Wer sich der Unmenschlichkeit nicht erinnern will, der wird wieder anfällig für neue Ansteckungsgefahren.“ (Richard von Weizsäcker, 8.5.1985) - Im letzten Quartal des Schuljahres widmen sich die Lernenden des neunten Jahrgangs historischen und aktuellen Bedrohungen von Menschlichkeit und Demokratie.

Papier wächst nicht auf Bäumen, stattdessen benötigt dessen Herstellung viel Wasser, Energie und Biomasse, wofür oftmals wichtige Wälder gerodet werden. Ca.100 kg Papier verbraucht der Durchschnittsbürger in Deutschland und oftmals wird es nur ein einziges mal kurz genutzt, bevor es weggeworfen wird. Die Erkenntnis, dass man mit dieser Ressource besser und sparsamer umgehen sollte, bekamen die Schüler*innen der MINT Kurse bei ihrer Recherche und Auseinandersetzung mit Papier.

Ungleichheit kann auf unterschiedlichste Weise erlebt und betrachtet werden. Vorbereitet in einert Schüler*innen Akademie wurden die Ergebnisse innerhalb der Bonner SDG-Tage der Bevölkerung gezeigt und lebhaft diskutiert.

Wer am 23.02.24 in die Arnold-Freymuth Gesamtschule kommt findet Schüler auf den Gängen, mit Laufzetteln und eine rege Diskussionsrunde in der Mensa. Diesen Freitag fand kein normaler Unterricht statt, alles drehte sich um das Thema "Menschlichkeit, Toleranz und Frieden". Dazu gab es unter anderem eine Podiumsdiskussion mit unterschiedlichen Personen und einige von Schüler:innen und Lehrer:innen ausgearbeiteten Aktionen zum Thema.

Einige Schüler:innen der 10 schnuppern Hochschulluft und werden zu forensischen Ermittlern bei der Tätersuche im Zdi Schüler:innenlabor der Hochschule Hamm Lippstadt.

Seit Februar 2022 nehmen wir am Projekt "Energiesparen macht Schule" teil. Ziel ist es, alle am Schulleben Beteiligten für den Umgang mit Energie und Ressourcen zu sensibilisieren. Das Projekt ist auf vier Jahre angelegt, wird vom Bundesumweltministerium gefördert und vom Energiebüro e&u begleitet. Kurz vor den Sommerferien wurden die Energiesparsieger der Delbrücker Schullandschaft ermittelt und prämiert.

Die Freiarbeitsklasse des 8. Jahrgangs widmet sich aktuell (Stand Februar 24) den 17 Nachhaltigkeitszielen der UN. Sie erfuhren, welche Ziele formuliert worden waren und suchten sich daraufhin ein Ziel aus, zu dem sie derzeit in der Freiarbeit ein eigenständiges Projekt erarbeiten.

Weltweit werden geschätzt 250.000 Kinder als Soldaten missbraucht. Beispiele für den massiven Einsatz von Kindersoldaten finden sich in aktuellen Konflikten im Kongo oder in Ruanda - Zeit, gemeinsam ein Zeichen zu setzen!

Mit einer cleveren und Ressourcen schonenden Idee beteiligt sich die Schülerschaft der Alfred Adler Schule an einem bundesweit ausgeschriebenen Wettbewerb. Der Energiesparmeister-Wettbewerb ist eine Aktion der gemeinnützigen Beratungsgesellschaft co2online und wird unterstützt durch die vom Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz geförderte Kampagne „Online-Klimaschutzberatung für Deutschland“.

An unserem HBG-Aktionstag vor den letzten Sommerferien haben die Lernenden unserer Schule durch Arbeit Geld für gemeinnützige Projekte gesammelt. Die Schüler*innen spendeten insgesamt 3945 €.

Wie leben wir fair? "RsB for future" Die Faire Woche fand in diesem Schuljahr vom 13.11. bis zum 24.11.23 statt. Es wurden verschiedene Aktivitäten von der Schule durchgeführt! Verkauf von unverpackten, fairen, regionalen oder Bioprodukten im Schülerkiosk. Unterricht zum Thema "Fairtrade" im Unterricht der Klasse 9. Verkauf von" fairen" Nikoläusen durch die Klassen 10. Klimaquiz, Klimakochbuch und Heizungscheck durch den Biologiekurs Klasse 9.

Die HBG in Lütgendortmund führt auch zum Schuljahr 2023/24 die gute Kooperation mit HerWe Garten- und Landschaftsbau GmbH @herwe-galabau, vertreten durch Herrn Kirchhoff fort.

Ob durch die Pflege des Teichs, das Pflanzen von Frühblühern und anderen Blumen auf den Grünflächen des Schulhofes oder die Gestaltung eines ungenutzten Geländes zum grünen Klassenzimmer, die im Schuljahr 2022/23 gegründete AG "Grünes Klassenzimmer" bemüht sich, das Lernumfeld aller Erasmus-Schüler*innen mit Natur zu verschönern und zu bereichern. Die teilnehmenden Schüler*innen der AG lernen bei der Betätigung im Grünen nebenbei viel über Pflanzen, Böden und Umweltschutz.

In diesem Projekt ging es an der Carl-Benz-Realschule Oberkassel um die nachhaltige Weiterverwendung von noch funktionstüchtigen, aber unansehnlichen Schränken und Regalen aus den 70er-Jahren durch optische Aufarbeitung, um eine neue Farbgebung sowie um die angemessene Dekoration. 25 Schüler/innen planten, strichen die Wände, lackierten die Möbel und sorgten für die Deko im Büro der Schulleiterin sowie für einen neuen Anstrich im Raum der Konrektorin, im Sekretariat und im Sanitätsraum.

Das von der 8.Klasse geplante und gestaltete Wildbienenbeet blüht im Frühling und Sommer 2023 (nicht unbedingt so, wie es geplant war) und zieht viele Honigbienen und Hummeln an.

Trommelwirbel bitte! Nun ist es ganz offiziell. Wir haben Grund zu feiern! ???? Die Lui-senschule wird zur ultimativen Fairtrade-Schule gekrönt. Aber was genau bedeutet das? Nun, es bedeutet, dass wir nicht nur den fairen Han-del unterstützen, sondern auch aktiv dazu beitragen, dass Bauern und Arbeiter in Entwicklungsländern gerechte Löhne erhalten. Das heißt, wir sagen „Auf Wiederse-hen" zu Ausbeutung und „Hallo" zu Nachhaltigkeit und sozialer Gerechtigkeit!

Im Rahmen der Fairen Woche konnten die Schülerinnen und Schüler von insgesamt 13 Klassen am Donnerstag, den 28.09.2023, ihr Wissen rund um die Themen „Klimagerechtigkeit“ und „fairer Handel“ erweitern.

In einer Initiative zeigte die Schülervertretung (SV) an der Luisenschule Solidarität und Liebe zum Valentinstag. Unter dem Motto "Rosen der Freundschaft" organisierte die SV eine besondere Aktion, bei der Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit hatten, ihren Mitschülern und Lehrern anonym oder namentlich Rosen zu senden.

Am Montag, den 19.2.2024 waren fünf Studierende des Overberg-Kollegs vom Regionalzentrum Münster „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ mit ihrer BNE-Lehrerin zu einer ganztägigen Schüler: innen-Akademie in der Mathilde Anneke Gesamtschule eingeladen.

Im November 2023 fand bereits die dritte BNE-Projektwoche für alle Jahrgangsstufen an unserer Schule statt. Die angebotenen Projekte waren vielfältig und nahmen alle 17 Entwicklungsziele der Agenda 2030 in den Blick. Präsentiert wurde die Ergebnisse dann am Samstag, 25.11.2023 auf dem Tag der offenen Tür.

Auf dem Deutschen Schulleitungskongress (DSLK) 2023 in Düsseldorf wurde unsere Schule für ihre innovativen und vielfältigen Ideen mit einer Plakette und einem Preisgeld von 10.000 € ausgezeichnet. Unsere Schülersprecherin Margherita Fusco und Schüler Alexander Guzowski, beide Mitglied im Eine-Welt-Rat unserer Schule, erläuterten den zahlreichen Schulleitungen aus ganz Deutschland und Nachbarländern, wie sie BNE-Themenstellungen auf globaler und lokaler Ebene bearbeiten.

Als die Schülerschaft der CBR vom WDR2-Weihnachtswunder und dem Spendenzweck für benachteiligte Mütter weltweit erfuhr, organisierte die Schülervertretung kurzerhand einen Sponsorenlauf. Gelaufen sind die Jahrgangsstufen 5-9, während die Klassen 10 die mündliche Prüfung in Englisch absolvierten. Doch die Jüngeren machten das wieder wett und haben einfach ein paar Runden mehr gedreht. Am Ende kam ein Betrag von 2640 € zusammen, der dem WDR2-Moderationsteam stolz übergeben wurde.

Am 26.1.2024 zeigte die Carl-Benz-Realschule gemeinsam mit der linksrheinischen Bezirksvertretung, dem jüdischen Albert-Einstein-Gymnasium und dem Comenius-Gymnasium zum Gedenktag für die Opfer des Nationalsozialismus wieder Flagge. Nach einer Begrüßung und Schweigeminute hielten unsere SchülerInnen erneut einen Vortrag zu der jüdischen Familie Mayer aus Oberkassel. An unserer Seite war auch wieder Thomas Mayer, dessen Großeltern deportiert wurden und durch das Naziregime ums Leben kamen.

Fünf Klassen der Carl-Benz-Realschule nutzten die Gelegenheit, sich während der Schulkinowochen NRW Filme zu BNE-Thematiken anzuschauen und anschließend ihre Eindrücke im Unterricht aufzuarbeiten. Unsere Schüler*innen sahen die Filme "Dear Future Children", "Wo ist Anne Frank?" und das Kurzfilmprogramm zum Thema Rechtextremismus.

Wie kommen wir aus Klimakrise & anderen Krisen wieder raus? Was können wir tun? Das war die Leitfrage der Schülerakademie am 23.2.24 in Recklinghausen. Um Lösungsansätze zu finden, trafen sich Teilnehmende aus 6 Schulen und konnten 4 interressante Workshops besuchen: Spielerisch die eigene Klimaschutzidee finden, mit einer Schülergenossenschaft Wirtschaft & Nachhaltigkeit verbinden, Klimaschutzideen mit der Expertise des Wuppertal-Instituts entwickeln und nachhaltige Baustoffen kennen lernen.

Eine unvergessliche Zeit und neue Freundschaften: 14 Schülerinnen und Schüler aus der Ukraine zu Besuch am GAG

Die Hühner kommen aus der Region und wachsen von Beginn im Sinne des ökologischen Tierschutzes auf. Viele Mitglieder der Schulgemeinde kümmern sich um das Wohlergeben der Zweibeiner. Unter Federführung von Boris Vandeck und Mitwirkung von vielen weiteren Beteiligten läuft das Projekt jetzt schon eine Weile erfolgreich. SchülerInnen haben gelernt welche Bedingungen für die Hühnerhaltung wichtig sind sie betreuen die Hühner zuverlässig und gut.

Welchen ökologischen Fußabdruck hat ein Apfel? Diese und weitere spannende Fragen konnten bei der SchülerInnenakademie im Biologischen Zentrum in Lüdinghausen geklärt werden. SchülerInnen des Biologiekurses haben am 20.2.24 an einer Akademie zum Thema "Streuobstwiese teilgenommen. Obstbaumschnitt und die Besonderheiten der Jahreszeiten wurden praktisch vermittelt. Dieses Wissen können wir für unsere Streuobstwiese an der Schule gut gebrauchen.

Unsere Westerloher Erstklässler unternahmen an einem sonnigen Septembervormittag den ersten von vier Ausflügen zum Vaußhof, einem Bauernhof mit dem Schwerpunkt Bildung für nachhaltige Entwicklung. Im Anschluss an ein Gemüsequiz durften unterschiedlichste Tomatensorten aus dem riesigen Treibhaus probiert werden. Nach dieser kleinen Stärkung ging es mit vielen Körben und Schubkarren auf den Acker. Hier ernteten die Kinder gemeinsam große, kleine, dicke und dünne Zucchinis sowie Kürbisse.

Am 26. Oktober 2023 war es endlich soweit: Die Heinrich- Böll- Gesamtschule in Dortmund ist nun offizieller Teil des ERASMUS- Netzwerkes.

Interaktive Wanderausstellung zum Thema „Fluchtgrund Klimawandel“

Am 21.09.2023 wurde an unserer Schule das letzte von insgesamt 70.000 iPads der Stadt Dortmund übergeben.

Am Valentinstag dreht sich alles um die Liebe - und natürlich um den fairen Handel! In diesem Jahr konnten Schülerinnen und Schüler ihre Mitschüler und Freunde mit Fairtrade-Rosen überraschen und damit gleichzeitig etwas Gutes tun. Im Schülerladen WannaBuy konnte man vorab Rosen bestellen, die dann am Valentinstag der Freundin oder dem Freund mit einer Grußkarte oder anonym durch die SchülerInnen des Schülerladens

14 Schüler:innen des Schillergymnasiums und sechs Schüler:innen der Primusschule Münster zusammen mit ihren begleitenden Lehrkräften auf den Weg nach Windhoek, Namibia.

Welche verschiedenen Getreidesorten gibt es auf dem Wiesengut? Wie wachsen Kartoffeln? Wie funktioniert ökologischer Anbau im Gegensatz zum konventionellen? Das und noch vieles mehr erfahren wir "live" auf dem Wiesengut.

Nachdem die Schüler*innen über Wochen fleißig die Beete des Grünen Klassenzimmers gejätet und gegossen haben, konnten wir vor den Sommerferien und danach das erste Obst und Gemüse ernten.

30 Schülerinnen und Schüler vom St.-Ursula-Gymnasium Neheim und dem Laurentianum Arnsberg setzen sich mit zentralen Themen unserer Zeit intensiv auseinander - dem Spannungsfeld von Ökonomie und Ökologie

Während der Acker und die von der AG betreuten Grünflächen eine Winterpause machen, verlegen wir unsere Aktivitäten nach drinnen und stellen Vogelfutter und nachhaltige Weihnachtsgeschenke her: Salbeibonbons, Kräutersalz, Kordeln und Geschenkpapier aus Stoff- und Papierresten, sowie bunte Kerzen aus Kerzenwachsresten.

Schülerinnen und Schüler des Schillergymnasiums nehmen erfolgreich am Friedensprojekt „Mirno More 2023“ mit der bayrischen Friedensflotte teil.

Wir wünschen uns Frieden! Die Kinder auf der Welt haben ein Recht auf eine unversehrtes Aufwachsen ohne Gewalt, ohne Angst, ohne Hunger...

 Ein Wasserspender ist ein kleiner, aber nicht zu unterschätzender Baustein für einen ressourcenschonenden Umgang mit unserer Umwel

Am Dienstag ging es für die Schüler:innen aus der DaZ - Klasse zusammen mit Frau Bethke zur Veranstaltung "Streuobstwiesen" nach Lüdinghausen zum Biologischen Zentrum. Es war eine Veranstaltung der Schule der Zukunft, welche vom BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) gefördert wurde.

Die Multivision e.V. will mit dem Projekt „ENERGIEVISION 2050“ mögliche Zukunftsgestaltungen vorstellen, wie wir den Wandel umsetzen könnten. Die SchülerInnen der Klasse 6b erhielten Ideen, wie sie sich auf den Weg zur großen Transformation machen können. Projektförderung: Stiftung Umwelt u. Entwicklung NRW, Deutscher Städte-u. Gemeindebund, Help-Hilfe zur Selbsthilfe, Bundesministerium f.wirtschaftl.Zusammenarbeit u.Entwicklung

Unsere Klasse 9a übt sich gemeinsam mit Schülern und Schülerinnen anderer Schulen in Diskussionen und Verhandlungen zum Klimaschutz auf globaler Ebene.

Schüler und Schülerinnen unserer Jahrgangsstufen 9 und 10 beschäftigten sich praktisch und theoretisch mit "emissionsarmer Ernährung". Am BNE-Aktionstag informierten sie Passanten in Oberkassel, boten Kostproben an und gaben Rezepte aus. Die Rheinische Post berichtete am 21.09.2023.

Die Waldschule Düsseldorf begeisterte mit ihrem anschaulichen Programm unsere Schüler/innen für die Schönheit und die Bedeutung des Ökosystems Wald und der Binnengewässer.

Am 7.11.2023 besuchte uns eine Reporterin des WDR, um in der Schulküche unser Projekt „Check your lifestyle, eat for the planet“ kennenzulernen. In der Lokalzeit Düsseldorf des WDR-Fernsehens am 15.11.2023 wurde der Beitrag mit anschließendem Studio-Interview um 19.30 Uhr gesendet. Der Beitrag ist in der WDR-Mediathek bis zum 15.11.2025 abrufbar.

Zum Jahrestag der Reichspogromnacht bereiteten 25 Schüler/innen in Kooperation mit der Mahn- und Gedenkstätte Düsseldorf einen Gedenkgang am Abend des 8.11.2023 vor. Sie trafen sich mit Thomas Mayer, der vom Schicksal seiner Großeltern aus Oberkassel erzählte. Anhand von altem Fotomaterial wurden Plakate erstellt. In kurzen Textvorträgen wurde dann an verschiedenen Stellen (z.B. vor dem ehemaligen Wohnhaus) über das Schicksal der Familie informiert. Die Rheinische Post berichtete.

Können Bauwollunterhosen, die eine gewisse Zeit im Boden gelegen haben, wirklich die Arbeit von Bodenlebewesen aufzeigen und Hinweise auf die Bodenqualität geben? Die 7a vom Gymnasium am Neandertal wollte es wissen!

Es ging hoch hinaus für die Schulgarten-AGler:innen aus Klasse 6 und 7 am Donnerstag, den 15.02.24! Mit dem Hubsteiger ging es für die Schüler:innen bis in die Baumkronen der Altbäume von Apfel, Kirsch und Birne in der GiLStreuobstwiese -sicher begleitet von Alex aus dem Team der Landschaftsgartenbauer von Florian Scheidtmann. Vorher aber lernten alle Anwesenden, wie Obstbaum-Hochstämme in Streuobstwiesen fachlich richtig geschnitten werden, damit sie sich gesund entwickeln und viel Obst tragen.

Am 22.02.24 nahmen vom Profilkurses „Garten-und Umwelt – dein grünes Klassenzimmer“ einige Schüler:innen der Klassen 7 und 8 am Programm „Rette dein Klima“ im Maximilianpark Hamm teil. Im Mittelpunkt des Programms standen Experimente und Aktionen, die den Jugendlichen das Thema „Klimawandel“ erläuterten und die Ursachen näherbrachten.

In Zusammenarbeit mit unserem Bildungspartner, dem BNE Regionalzentrum der Stiftung NRW, haben die Kinder der 4b sich mit dem Thema Gerechtigkeit beschäftigt und anschließend dieses Wissen für die Fragestellung "Wem gehört der Wald? genutzt.

Elektroschrott-Sammelaktion im Kreis Euskirchen +++ Infoveranstaltung mit Frau Tordini von Das-macht-Schule zum Thema Recycling und Ressourcenschonung +++ FraGy-Schulteam geht hochmotiviert ins Rennen: Startschuss für das "E-Waste Race"!

Erdkunde ist das Fach, das uns die Welt näherbringt. Mit Erdkunde bekommst Du einen tiefen Einblick in die Zusammenhänge unserer Erde und wie wir als Menschen sie beeinflussen. Erdkunde öffnet Dir die Augen für die Welt um uns herum und zeigt Dir, wie wichtig es ist, unsere Umwelt zu schützen und nachhaltig zu handeln. Erdkunde ist ein Fach mit Zukunft!

Ein Besuch im Gasometer macht auf die Schönheit und Zerbrechlichkeit unserer Erde aufmerksam

Preisverleihung Zukunftswandler-Wettbewerb

Unser Aufnahme-Equipment ist angekommen - Wir freuen uns!

Unsere Wahlpflichtkurse Naturwissenschaften der Jahrgänge 7 und 8 waren zum Entkusseln im Oppenweher Moor. Das Oppenweher Moor, ebenfalls in Niedersachsen, Deutschland, ist ein weiteres Hochmoor von ökologischer Bedeutung. Hier ist die Entkusselung ein wichtiger Bestandteil des Moor- und Naturschutzes.

Der EG-Kurs „Soziales Handeln“ hat eine Valentinstagaktion gestartet und bienenfreundliches Saatgut in der Nachbarschaft verteilt.

Die Schülerinnen und Schüler haben ein Insektenhotel selbst ausgestattet

„Ab aufs Rad, Ostwallschule!“ - Stadt- und Schulradeln

Seit 25 Jahren läuft nun schon das erfolgreiche Energiesparprojekt der Schule. Sparen - Investieren - noch mehr Sparen!

Die "Kleintiersafari" ist ein fester Bestandteil des MINT- Programms am Erasmus von Rotterdam Gymnasium und wird jedes Jahr im Frühjahr in Zusammenarbeit mit dem Naturpark Schwalm-Nette durchgeführt.

DKMS-Aktion bewirkt 51 neue Registrierungen am Liebfrauengymnasium

Uriel Kashi berichtet Schüler:innen am LFG aus Israel über die aktuelle Situation in Gaza und Israel

Held:innen für einen Tag:

Erneuerbare Energie

Verlegung neuer Stolpersteine

Gemeinsam für Vielfalt

Projektwoche der Jahrgangsstufe 5 an der Theo

Internationaler Flashmob gegen Gewalt an Frauen und Mädchen

Unsere Nähmaschinen sind angekommen! Nun können wir mit dem Nähen unserer Artikel bzw. dem Üben dafür anfangen.

Nachhaltig produzierter Stahl

Beitrag zur deutschen Erinnerungskultur leistern

Flashmob zum BNE-TAG - Singen für das Klima

Wasseraufbereitung

Herstellung individueller Taschen in einer 3. Klasse

Ein Ausflug zur Wahnbachtalsperre

Baumpflanzaktion der Schülervertretung

Kork Collect Box im Eingangsbereich vor dem Lehrerzimmer

Besonderer Dank an Benjamin Bertram und an alle SdZ-Netzwerker im Kreis Coesfeld für Ideen, Gestaltung, Meinung und Vollendung und vielen Dank an den Kreis Coesfeld für die Organisation des Poster-Druckverfahrens

Die ersten Hochbeete im THG Schulgarten stehen und die erst Ernte wurde bereits eingefahren. In diesem Jahr soll der Schulgarten ausgebaut werden.

Beitrag von MINT-Disziplinen für eine nachhaltige Entwicklung

Vogelfutter einmal anders ✌ Wir haben mit unterschiedlichen Ausstechformen und verschiedenen Saaten experimentiert, um unsere gefiederten Freunde in der kalten Jahreszeit zu unterstützen und für möglichst viele Bedürfnisse etwas anbieten zu können. Seht selbst.

Am 29.11.2023 fand in der Luisenschule in Mülheim an der Ruhr die Schüler:innen-Akademie „Klimaschutz schafft Zukunft - gestalte deine und unsere Zukunft jetzt!“ statt, die von der Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes NRW (NUA) ausgerichtet wurde. Schüler:innen des 8. und 10. Jahrganges unserer Schule nahmen daran teil. Sie wurden von Frau Göbel und Frau Sassmann begleitet.

Unsere Kulturnacht unter dem Motto CULTURE FOR FUTURE

Unsere Schule belegte beim „Stadtradeln“ den 1. Platz!

BNE Projekttag der Klasse 6D: Natur-Erlebnis-Führung rund um den Dondorfer See

Erstes Nachhaltiges Kollegiumskochen an der Meiersheide

In diesem Jahr betreut das Gymnasium Remigianum den Frosch- und Krötenzaun bei Marbeck an zwei Tagen. Bereits vor zwei Wochen haben wir die ersten Tiere aus den Eimern vor dem Zaun befreit und sicher auf die andere Straßenseite zum See gebracht. Anfangs waren es nur 4-9 Tiere am Tag, aber je wärmer es wurde, desto mehr Tiere fanden wir. Gestern waren es bereits 26 Kröten und 3 Molche. Wir hatten viel Spaß endlich wieder draußen in der Natur zu arbeiten!!!

Aus einer Initiative der Schülerschaft heraus wurden nun auf allen drei Etagen des Klassentrakts am THG Dinslaken Bücherschränke eingerichtet, aus denen sich alle bedienen können und auch Bücher eingestellt werden können.

Die Geographiekurse der Q1 sowie die Erdkundekurse der 10. Klasse an der Gesamtschule Brühl hatten die Gelegenheit, den Film "Make the World a Better Place" von Thorsten Kleinschmidt anzusehen. Am 11.01.2024 bot sich eine einzigartige Gelegenheit, direkt mit Thorsten Kleinschmidt zu sprechen.

Am Freitag, den 16.02.24, fand in unserem Freizeitraum der Gesamtschule Brühl eine inspirierende "Come-Together" Abendveranstaltung vom FreiDay statt.

KliReMo, das ist unser klimafreundliches Rezept des Monats.

Am 21.2. haben wir uns auf den Weg gemacht und sind mit Linienbussen zu der Wanderausstellung "Auf den Spuren des Unsichtbaren" in Recklinghausen gefahren. Es gab sehr viel Spannendes zu entdecken - von winizigen Atomen bis hin zu großen Dinosaurieren. Wie hängt alles zusammen? Wie erschließt sich uns die Komplexität der Natur? Und was könnte eine Antwort auf das "Warum?" sein?

St-Franziskus-Berufskolleg hat eigenen Stand auf der 2. Nachhaltigkeits- und Mitmachmesse in Hamm

Auch im Jahr 2023 fanden die jährlich durchgeführten Waldtage statt

Am Samstag, den 3. Juni 2023, war es endlich soweit und die NRW Schulsportmeisterschaften im Mountainbiken wurden in Essen-Steele ausgetragen. Die Spee-Bikers unserer Schule waren zum ersten Mal angemeldet und traten mit drei Schülern (Blnd Abdek, Noel Ottenbacher und Steven Schieren) in der Wettkampfklasse III an. Insgesamt waren knapp 30 Schulen aus ganz NRW angemeldet und die Spee war eine davon.

Viele Arbeitsgruppen leisten einen Beitrag.

24 Schülerinnen und Schüler des Abiturjahrgangs haben über mehrere Wochen im Geschichtsunterricht die Verlegung von Stolpersteinen für die Geseker Familie Steinberg vorbereitet und die Veranstaltung anlässlich der Verlegung mit gestaltet.

Saisonale und regionale Ernährung

Wir eröffnen einen Second-Hand-Laden.

Ein buntes Programm zum Abschluss.

Sammlung war ein toller Erfolg.

Weltladenkurs in Aktion

Die Aufnahme in das Netzwerk löst auf dem Kuniberg Freude und Stolz aus

Schüler:innen der AH13a simulierten eine Sitzung des UN-Menschenrechtsrates im Kreishaus.

Insgesamt fünf Mal fuhr der Gasthaus-Bulli vor, um die Kisten mit den gesammelten Lebensmitteln und Hygieneartikeln an den Supermärkten abzuholen.

Schülerinnen und Schüler übernehmen gerne Verantwortung

Seit Monaten waren wir schon angemeldet und fieberten dem Tagesprogramm mit Rallye entgegen. Nach einer einstündigen Busfahrt mit unserem Mietbus machte sich unsere recht große Gruppe von 23 Schülerinnen und Schülern sowie 2 Lehrern im Vogelsang IP auf in den Unterricht im Ausstellungszentrum (https://www.nationalpark-eifel.de/de/infohaeuser-und-einrichtungen/nationalpark-zentrum-eifel/). Ein erster kleiner Rundgang der Gruppe führte zum Panoramablick über Urftsee und Kermeter.

Das Stiftische Gymnasium hat die Zertifizierungsphase 2019-2022 wieder erfolgreich abgeschlossen und konnte erneut als Nationalpark-Schule Eifel ausgezeichnet werden. Die Auszeichnung erfreut die gesamte Schulgemeinde.

Auf Initiative des Deutsch- und Geographielehrers Andreas Posch bildete sich an der Schule rasch eine Projektgruppe, um die notwendigen Voraussetzungen zu schaffen. Das Stiftische Gymnasium setzt sich – auch als Mitglied im Dürener Bündnis gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Gewalt – dafür ein, dass ein offenes Schulklima gelebt wird, in dem sich alle wohlfühlen und jede Form von Gewalt und Diskriminierung geächtet wird.

In Düren wurden während der diesjährigen Klimakampagne gleich mehrere Rekorde erzielt. Alle 968 Teilnehmerinnen und Teilnehmer zusammen legten insgesamt 214.540 Kilometer zurück und vermieden damit rund 35.000 kg CO2. Auch unsere Schule beteiligte sich wieder bei der bundesweiten Aktion „STADTRADELN“, um sowohl etwas für die Umwelt als auch für die persönliche Fitness zu tun.

Auf dem Wilden Weg ging es mit zehn Erlebnisstationen über den 1,5 km langen Naturerkundungspfad durch verschiedene Themenbereiche – immer begleitet von Erläuterungen unserer Waldführer. Der Baumstamm-Tunnel und die Borkenkäfer-Modelle boten heute einen schönen windgeschützten Standort, an dem wir gerne länger verweilten, den Erläuterungen lauschten und die Informationen zu den großen Käfermodellen aufnahmen.

Internationaler Holocaust-Gedenktag mit Schülergruppen der Nesher High School und des Stiftischen Gymnasiums Düren

Die 17 UN-Nachhaltigkeitsziele (SDGs) stehen nun im Verwaltungstrakt des FvSG

Passend zur Fastenzeit wollen wir zum Klimafasten aufrufen!

Das Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz und die Kampagne „Mein Klimaschutz“ danken dem Carl Friedrich von Weizsäcker Gymnasium...

WP NW- und WP HW-Kurs des Jahrgangs 8 richten Hannah´s-Second-Hand-Basar aus und spenden Einnahmen an die Stiftung Deutsche KinderKrebshilfe

Erleben Sie die Kraft der Jugend für den Klimaschutz! Im Jahr 2022 organisierten wir den ersten SchülerInnenKlimaGipfel in Gütersloh, mit über 1000 SchülerInnen in der Stadthalle. Im Dezember 2023 fand der zweite Gipfel statt, verbunden mit Live-Schaltungen zum Weltklimakongress. Diskussionen über Verantwortung für den Planeten und Lösungsansätze, vor allem zu "Green Jobs", prägten die Veranstaltung. Mit Expert:innen und Vertreter:innen von Jugendorganisationen war der Gipfel ein voller Erfolg!

Am 19.02.2024 trafen sich Schüler:innen von insgesamt 7 münsteraner Schulen an der Mathilde Anneke Gesamtschule, um in verschiedenen Workshops Erfahrungen im Upcycling von Holzmöbeln sowie Kleidung zu sammeln, sich über den sinnvollen Einsatz ihrer inneren Ressourcen auszutauschen sowie lokale Abfallkonzepte und den "cradle to cradle"-Gedanken kennen zu lernen.

Im Fokus des Treffens von mitlerweile 22 Schulen und außerschulischen Partnern standen die Möglichkeiten für Schulen am außerschulischen Lernort des Naturparks Hohe Mark und die Planung der Netzwerkaktivitäten in 2024.

„Vielfalt leben und erleben!"

Wie können wir die begrenzten materielle Ressourcen der Erde und unsere inneren Ressourcen sinnvoll und nachhaltig nutzen? Mit dieser Fragestellung setzten sich Schülerinnen der BGY23, begleitet von ihrer Lehrerin Frau Hoene, bei ihrem Besuch der Schüler*innenakademie "Ressourcen sinnvoll nutzen" auseinander.

Die Nachhaltigkeitsaktion 2023 des Netzwerks "Schule der Zukunft im Kreis Borken" stand unter dem Motto „Upcycling – aus Alt mach Neu!“. Vorrangiges Ziel der niederschwelligen Aktion ist es, alle Einrichtungen – von der Grundschule bis zum Weiterbildungskolleg sowie unterschiedliche Partner der außerschulischen Bildung – mitzunehmen und für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung zu begeistern.

Zigarettenrecycling für mehr Umweltschutz und Nachhaltigkeit

Was mache ich mit meinen alten Jeans? Ganz einfach: Bring sie zu uns ins BKDF und wirf sie hier in die blaue Jeans-Tonne!

Du kannst durch Deine Teilnahme am UNICEF-Projekt hier an unserer Schule schon einen Unterschied machen! Nutze unsere Behälter für Deine leere Pfandflasche.

K.R.A.K.E e. V. räumt in Köln in Parks und am Rheinufer auf und verhindert so, dass Plastikmüll über die Flüsse ins Meer gespült wird.

Nachhaltige Lernstraße: Schülerinnen und Schüler lernen nachhaltige Projekte an unserer Schule kennen.

Unser erstes Treffen mit unserer portugiesischen Partnerschule in Portugal fand im Februar 2022 und zum Thema „nachhaltiger Konsum und nachhaltige Produktion“ statt.

Spanische und portugiesische Schüler*innen zu Besuch in Köln. In einem internationalen Setting hatten wir Gelegenheit, den Schülerinnen und Schülern auch in der Praxis eine verantwortungsvolles und nachhaltiges Mindset im Umgang mit dem eigenen Konsum näher zu bringen.

Wir sind zu Besuch an der Schule IES Carles Salvador in Valencia und damit angekommen zu unserem dritten und letzten EU-Projekttreffen.

Juni 2023: Einrichtung eines "Eine-Welt-Rates" an der Schule mit Schülern und Schülerinnen unterschiedlicher Nationalitäten zu lokalen und globalen BNE-Themen; Förderung von interkulturellem Verständnis, Kommunikation, Kollaboration, kritischem Denken, kreativen Lösungsansätzen und basisdemokratischen Prozessen (vgl. 4K-Modell nach Andreas Schleicher)

15. 08. 2023: Besuch des Düsseldorfer Stadtdirektors an der Carl-Benz-Realschule: Besichtigung der Photovoltaik-Anlage auf dem Neubau und Begehung des Schulgartens, Schülerpräsentation der BNE-Aktivitäten Die Rheinische Post berichtete am 25.08.2023. 

Nachdem die FMB21 im vergangenen Semester das Planspiel Ressourceneffizienz erfolgreich absolviert hat und entlang des Montageablaufprozesses der Cuno-Cars GmbH Verschwendungen aufgedeckt sowie Verbesserungsmaßnahmen entwickelt, umgesetzt, erprobt und bewertet hat, stellt sich in diesem Semester die FMB22 der Herausforderung am Cuno-BK I.

Fast Fashion ist ein Geschäftsmodell aus der Modeindustrie. Ganze Kollektionen müssen schnell, günstig und trendig sein. Zudem müssen sie auch schnell verkauft werden. Daher hat sich der Erdkunde Kurs der 9c Gedanken gemacht, wie man die Schüler*innenschaft dahingehend sensibilisiert.

Im Rahmen einer Schülerakademie nahmen drei Studierende des St.-Franziskus-Berufskollegs an einem "Tomaten- und Kartoffelprojekt" teil

Im Rahmen einer Schülerakademie nahmen SchülerInnen des St.-Franziskus-Berufskollegs an einem "Unterhosenprojekt" teil

Ein kleiner Kiosk bietet verschiedene fair gehandelte Snacks und handgefertigte Produkte aus Uganda

Die jährlich stattfindende Projektwoche des St.-Franziskus-Berufskollegs fand im Jahr 2023 unter dem Thema "Bildung für nachhaltige Entwicklung statt"

Kinderpflegerinnen präsentieren ihr BNE-Projekt am Tag der offenen Schule

Der "Durstlöscher" war einmal! Es gibt eine Alternative, die Frische und Geschmack mitbringt. Aus unserem schuleigenen Wasserbrunnen kommt das Wasser und dieses wird mit frischen Zutaten garniert, sodass ein besonderer Geschmack entsteht. Einfach zu machen und gar nicht langweilig, wie einige SchülerInnen gerne zu Wasser sagen.

Hotelzimmer sind belegt

Leckere Nüsse und Vogelfuttermischungen für das Schulgelände

Gemeinsam sind wir stark gegen Mobbing!

Spendenübergabe durch Klassensprecher

Bienvenue en france!

Vorhang auf und Bühne frei für unsere mutigen Schüler*innen! Standing Ovations!

Gemeinsam die Welt „fairzaubern“ und ein Stück besser machen ist ein Weg, den unsere Schule schon seit Jahren geht. Und so war es für uns alle schön, am 7. Dezember 2023 gefeiert zu werden ob unseres vielfältigen Engagements.

74 Handys dem Krefelder Zoo übergeben

Artenschutz in unterschiedlichen Landschaftszonen

Klima-Code Spiel

Teilnahme am Wettbewerb "Second life"

Im Kurs des Nachmittagsbereichs „Kreatives Upcycling“ stellte sich den Kindern zunächst die Frage: Was ist Upcycling überhaupt genau?

Unser jährlicher Tag zur Verkehrserziehung

Das Hellweg-Gymnasium bestreitet den Weg in die Zukunft. Viele Ideen sind angestoßen, anderes läuft schon oder wird - wie die Garten-AG - umgestaltet.

Im Sommer kann es sehr heiß werden im Naturgarten "Drachenparadies". Der Klimawandel ist im vollen Gange. Deshalb wird im "Muschelkreis", in der Mitte des Gartens, eine Linde gepflanzt. Das ermöglichte eine Spende der "Westenergie AG".

Klasse 5 der Drachenfelsschule (Förderschule Lernen) absolviert einen "Wasserworkshop" der Bad Honnef AG, besucht anschließend das örtliche Abwasserwerk und beteiligt sich im darauffolgenden Jahr am Kreativwettbewerb, ausgerichtet ebenfalls von der Bad Honnef AG. Die Klasse wird Sieger in der Kategorie der "Klassen 5 und 6" mit 2 Stadtmodellen: "Steinstadt" und "Moosstadt", Negativ- und Positivbeispiele für den Umgang mit Regenwasser in der Stadt.

Es summte und brummte, als Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Brühl in der von „QuerWaldEin“ durchgeführten Schülerakademie „Schöner Wohnen für Wildbienen und andere Insekten auf dem Schulhof“ ein spannendes Wildbienenprojekt durchführten.

Der Biologiekurs des Bildungsganges "Höhere Berufsfachschule Wirtschaft" (HBW) aus Dülmen hat das Ökosystem Streuobstwiese näher untersucht und eine Rallye dazu gestaltet.

In einer gemeinsamen Aktion von Schüler:innen, Eltern und Lehrerinnen wurde dem Fahrradkeller des Märkischen Gymnasiums ein Glow-Up verpasst. An einem Schultag sowie an einem beweglichen Ferientag trafen sich die Freiwilligen, um den Wänden des Fahrradkellers nach mehr als 20 Jahren durch einen Farbanstrich neuen Glanz zu verleihen.

Im letzten Schuljahr hat das MGH am Projekt „Retter:innen der Vielfalt“ des BNE-Netzwerkes Hamm „Eine Welt im Wandel gestalten“ teilgenommen. Dabei wurden alte Kartoffelsorten angebaut. Von der Vorkeimung auf der Fensterbank über die Aussaat im Beet des Schulgartens, die Pflege und die Ernte wurde das Projekt vom Schulgarten-Modul betreut. Nach der Ernte im September, wurde aus den selbst gezogenen Kartoffeln wurde zum Abschluss mit den Schülerinnen eine leckere Kartoffelsuppe gekocht.

Im Dezember 2023 konnte das Märkische Gymnasium Hamm in einer gelungenen Feierstunde eine Spende in Höhe von 10500 € an die well:fair Stiftung von Neven Subotic übergeben. Die Stiftung baut damit in Äthiopien einen Brunnen. Der Brunnen und somit Zugang zu sauberem Wasser ist ein wichtiger Schritt zu einem menschenwürdigen und selbstbestimmten Leben. Die Summe hat die Schulgemeinschaft in den letzten Jahren durch das Sammeln von Pfandflaschen und einen Sponosorenlauf gesammelt.

Wieder eine reiche Kartoffelernte...

Im Rahmen eines Projektkurses im Fach Pädagogik übernehmen Schüler*innen des 12. Jahrgangs (Balus) ehrenamtlich ein Jahr lang eine individuelle Patenschaft für ein Grundschulkind (Mogli) aus benachteiligten Verhältnissen und begleiten es auf seinem Lebensweg.

Wasserspender für die Mensa

Unter dem Motto "Falls mal etwas schief geht... wir sind zur Stelle!" trägt der mehr als 30 Jahre institutionell verankerte Schulsanitätsdienst der Gustav-Heinemann-Schule zur Gesundheit und zum Wohlbefinden aller an unserer Schule beteiligten Personen bei.

Dieses Jahr kann gefeiert werden: 15-jähriges Jubiläum unser erfolgreich funktionierenden Partnerschaft mit dem Waisenhaus Children of the Forest und der Schule Baan Unrak in Thailand.

Jede Woche öffnet unser Elterncafé EL Gusto seine Türen für Erwachsene, die mitmachen und sich trauen... Ein kostenloses, niederschwelliges Mülheimer Sprach-Programm, mit dem Erwachsene ermutigt werden sollen, die deutsche Sprache zu erlernen und ihre Sprachkenntnisse zu vertiefen.

Einsatz für Menschenrechte - das WHG nimmt am Briefmarathon von Amnesty International teil

10 Jahre nach Fertigstellung des Naturgartens "Drachenparadies" der Drachenfelsschule findet ein buntes Fest mit vielen Ständen (BUND, Energieagentur Rhein-Sieg, NABU, Alpenverein, anderen Schulen,...) und Gästen ein großes Jubiläumsfest statt. Die Drachenfelsschule bietet ihr Saatgut, Jungpflanzen, Nisthilfen für Insekten sowie Infomaterial an. Es werden von Schüler:innen und der Lokalen Agenda Führungen durch den Garten angeboten. Die ev. Kirche gegenüber bietet Getränke und Kuchen an.

Der Besuch des Naturschutzzentrums Bruchhausen in Erkrath stand für unser Hunde- und Umwelt-Projekt im Dezember auf dem Programm

Inspiriert durch unseren Besuch im Naturschutzzentrum Bruchhausen im Dezember, haben wir Vogelfutter gekauft und es auf dem Gelände der MCS verteilt.

Erstmalig präsentierten wir im November bei unserem Tag der offenen Tür das Glücksrad mit den 17 nachhaltigen Zielen

Die gesamte Schule besuchte im September die Invictus-Games in Düsseldorf

Kosmetikprodukte müssen nicht immer teuer sein und können durchaus auch zu Hause hergestellt werden

Der verantwortungsvolle Umgang mit Tieren ist Bestandteil unseres Schulalltags

Am 30. Januar fand an unserer Schule zum zweiten Mal der Berufsorientierungstag statt. Wie schon im letzten Jahr waren alle Klassen von 5 bis 10 und auch unsere Vorbereitungsklassen an diesem Tag mit eingebunden.

Die Neue Philharmonie Westfalen ist Kooperationspartner des FvS

Solar Racing Cup 2023

Umweltshop Steinhagener Gymnasium

Nist-Kasten-Projekt der Umwelt-AG

Unser neuer Second Hand Laden eröffnet bald wieder.

4 / 2023: Beginn der Umwandlung umliegender Grünflächen auf dem Schulgelände in einen naturnahen Schulgarten mit eigener Obst-und Gemüsekultur in Kooperation mit der benachbarten Jugendfreizeiteinrichtung "Rondell" und dem Förderverein der Schule Nachdem eine Landschaftsarchitektin das Gelände professionell und nach ökologischen Gesichtspunkten durchgeplant hatte, konnte mit der Verwirklichung des Schulgartens begonnen werden.

Im Rahmen der Projektwoche (13.11. - 18.11.23) haben die Schülerinnen und Schüler der Kinderpflege mit dem Thema Nachhaltigkeit beschäftigt und im Rahmen dessen nachhaltige Aktionstabletts erstellt sowie nachhaltig mit Kinder der angrenzenden KiTa in unseren Küchen gekocht. Die Ergebnisse wurden am Tag der offenen Tür allen Interessierten und Gästen präsentiert und ausprobiert.

Die GGS Erkrath führt vom 5.2.-7.2.2024 Projekttage zum Thema „Alle anders - Das sind wir“ durch. Dabei wird in den Klassen zur Vielfalt gearbeitet, Gemeinsamkeiten und Unterschiede aufgedeckt, über Rassismus gesprochen, überlegt, was man dagegen tun kann und kreativ das Thema umgesetzt.

Q2-Physikkurse nahmen am Workshop "Physik in der Industrie" der FH Aachen im Rahmen des ANTalive-Programms teil +++ Zahlreiche Experimente, Praxisübungen und Gespräche mit Fachleuten +++ Hochinteressante Einblicke in den Studiengang Physikingenieurwesen, Fachbereich Energietechnik

Unter dem Motto "Fit for Job" informierten Jugendliche in verschiedenen Workshops darüber, was für einen erfogreichen Start in die Arbeitswelt benötigt wird.

Am 29.2 und 01.03 beteiligt sich das Gymnasium Remigianum an der Aktion "Sauberes Borken". Mit Greifern und Müllsäcken bewaffnet werden wir den Stadtpark, insbesondere den Uferbereich des Engelrading- und Döringbachs von Unrat befreien.

Eltern kaufen neben dem von ihrem Kind benötigten Schulmaterial noch einzelne Teile für andere Kinder als Spende mit ein und geben diese in der Schule ab, Förderung des sozialen Zusammenhalts und einer Kultur des Teilens 

Als gute gesunde Schule erhält die Kettelerschule wöchentlich Schulobst. Die Lernfamilie der Erdmännchen nutzt dieses, um einmal die Woche ein gesundes Frühstück zuzubereiten.

22. - 26. 11. 2022: Zweite BNE-Woche mit 15 verschiedenen Projektangeboten , Ergebnispräsentation zum Tag der offenen Tür am 26. November 2022: Recycling, Kulturforscher-Landart-Spiele-Parcour, ,,Upcycling“, Fast Fashion - Fair Fashion?, Von der Erde auf denTeller, Produktion eines Nachhaltigkeitsraps, Experimente: Erneuerbare Energien, Theater zum Generationenkonflikt, Reparaturwerkstatt, Sustainability in schools and at home: Kids can make a difference, Das zerbrechliche Paradies

Maike Tombrink und Bastian Poppen berichteten auf den Hochschultagen Berufliche Bildung in Bamberg von der BNE-Arbeit am Berufskolleg Lise Meitner und tauschten sich mit anderen Akteuren der beruflichen Bildung über spannende Nachhaltigkeitsinitiativen aus.

Im Rahmen einer Bachelorarbeit entwickelte eine Studierende der FH Münster einen Projekttag zu Fair gehandeltem Kaffee für die Fachverkäufer:innen Bäckerei mit einem umfangreichen Stationenlernen.

Die RSAG hat im September 2023 den 5. Jahrgang der Gesamtschule Meiersheide besucht. Der Besuch war nicht nur interessant, sondern auch spannend, motivierend und lehrreich.

Die Berufsfachschule Ernährung und Versorgung des bklm hat im Rahmen des Lernfeldes "Produktion" vollwertige und nachhaltige Snacks hergestellt und in der Pausenhalle verkauft.

Bei bestem Lauf-Wetter (etwas wolkig und vor allem trocken!) gingen über 60 Läuferinnen und Läufer vom BWV und bklm gemeinsam und motiviert für die gute Sache an den Start. In 1,5 Stunden lief jeder Einzelne die 750 Meter-Runde so schnell er oder sie konnte, sodass sich die Stempelkarten schnell füllten. Runde um Runde lief jeder auf die persönliche Bestleistung zu.

Anbau von Nahrungsmitteln im Schulgarten

In der Projektwoche vom 25. bis zum 29. September führte die Klasse 7b ein bemerkenswertes Projekt durch, das sich dem Schutz und der Erhaltung unserer Wälder widmete. Unter der Anleitung von Herrn Heidmeier, dem Förster für die Gemeinde Hüllhorst, begaben sich die Schüler zusammen mit ihren Klassenlehrern auf eine inspirierende Reise in die Natur.

In unserer Schule wurden ganz viele Gesellschaftsspiele, Puppen, Spielzeug, Brettspiele aussortiert. Wir haben uns als Schüler:innengruppe gefunden und überlegt, was wir mit den Sachen machen könnten. Wichtig war es uns, die Sachen nicht auf den Müll zu schmeißen, sondern zu spenden. Wir telefonierten mit Kinderheimen und dem Frauenhaus unserer Gemeinde, verabredeten Übergabetermine und konnten unsere Spielsachen spenden. Viele Kinderaugen konnten wir somit zum Leuchten bringen.

3 / 2022: Konzept der Schülervertretung zur Mülltrennung, Müllvermeidung und Reduzierung des Papierverbrauchs an der Schule

1058 Runden legten die Schülerinnen und Schüler des jetzigen siebten Jahrgangs beim diesjährigen Sponsorenlauf zurück, um notleidenden Kindern in Burkina Faso zu helfen. Im Anschluss sammelten sie Geld bei ihren Sponsoren. Jetzt steht das Endergebnis fest: 4130,50 Euro wurden am vergangenen Freitag an den Hüllhorster Verein ,,Starke Kinder e.V.“ übergeben.

23. 06. 2022: Beschluss der Schulkonferenz zur Teilnahme am Klimaschutzprojekt "Mit Energie gewinnen" der Stadt Düsseldorf Bei der Teilnahme am Programm "mit ENERGIE gewinnen!" reduziert die Schulgemeinschaft ihren Energie- und Wasserverbrauch, verringert ihr Abfallaufkommen und fördert die Wahl eines nachhaltigen Verkehrsmittels für den Schulweg. Im Gegenzug erhalten wir nach einem erfolgreichen Projektjahr einen Bonus.

Wir sind an der Carl-Benz-Realschule fest davon überzeugt, dass es unverzichtbar ist, einer Spaltung der Generationen gerade in diesen herausfordernden Krisenzeiten entgegen zu wirken. Nur gemeinsam und mit gegenseitigem Respekt haben wir eine Chance auf gelingende Veränderungsprozesse. Aktionen im Einzelnen: alte Kinderspiele, Wir reparieren unsere Lieblingsklamotten, Das kriegen wir gebacken!, Yogakurs, Gesprächskreis Generation Z und die Boomer... (s.Padlet auf der Homepage)

gemeinsame Projektwoche mit dem WerdeWeltfairänderer-Team des Erzbistums Köln zu den Themen Energiesparen, Fairtrade, gesunde Ernährung und Klimaschutz; Abschlussfest unter Einbeziehung der Bevölkerung des Niederkasseler / Oberkasseler Stadtviertels mit Tauschbörse, Vortrag von FairTrade Deutschland e.V., Fair-Café und internationalem vegetarischen Buffet

ab 29.09. 2022: regelmäßige Tauschbörsen (Kleidung und Spielsachen) bei schulischen Veranstaltungen wie Elternsprechtag und Tag der offenen Tür, organisiert durch die beiden Schulsozialarbeiterinnen und Schüler/innen der Schule 

24. 11. 2022: Festakt zum Besuch des chinesischen Generalkonsuls Düsseldorf anlässlich der Kooperation Carl-Benz-Realschule und Herkunftssprachlicher Unterricht (HSU) Chinesisch durch gemeinsame Projekte zum Klimaschutz, zur Nachhaltigkeit und zur interkulturellen Verständigung

Rappen für Vielfalt und Toleranz

Lebensmittel sind wertvoll! Jede Person in Deutschland wirft im Durchschnitt Lebensmittel im Wert von 235 Euro in den Müll. Auch in Supermärkten werden viele Lebensmittel wggeworfen. Muss das so sein?

Weltkindertagsmotto "Jedes Kind braucht eine Zukunft!"

Was ist los bei den Umweltbotschafter*innen an der Grundschule Eidinghausen?

An der Arnold-Freymuth-Gesamtschule Hamm wurde vor dreieinhalb Jahren der Profilkurs „Schule ohne Rassismus“ (SoR) gestartet, mit dem Ziel unsere Schüler*innen gegen Rassismus zu sensibilisieren und ein diskriminierungskritisches Bewusstsein zu entwickeln. An diesem Profilkurs nehmen ausschließlich Schüler*innen der 7. Klassen teil und besuchen verschiedene Veranstaltungen und Workshops, u.a. auch beim BVB-Lernzentrum Dortmund zu Rassismus und Zivilcourage. Das Engagement der Schüler*innen hat d

2 / 2022: Projekttag der Klassen 9 zum Thema "Erneuerbare Energien - Wir bauen eine Windkraftanlage" in Kooperation mit  zdi Netzwerk MINT Zukunft durch Innovation.NRW (kurz: zdi) ist eine Gemeinschaftsoffensive zur Förderung des naturwissenschaftlich-technischen Nachwuchses in Nordrhein-Westfalen.

Im Rahmen des Projekts "sozial"genial" haben Schüler:innen der 7. und 8. Klassenstufe kreative und inspirierende Aktivitäten entwickelt, um sowohl die jüngsten als auch die ältesten Mitglieder unserer Gemeinde miteinander zu verbinden und sich sozial zu engagieren.

Im Jahrgang 6 nahmen die Schüler:innen am Programm „Energieforscher“ im Maximilianpark teil. Im Mittelpunkt des Programms standen Experimente und Aktionen, die den Kindern das im Naturwissenschaftsunterricht behandelte Thema „Energie“ erläuterten und näherbrachten. Die Schüler:innen lernten dabei warum eine Glühbirne leuchtet, wie aus Sonnenenergie Strom wird und probierten dies auch ganz praktisch selber aus.

Workshops zum Klimaschutz

Ein ungewöhnliches Bild: Nach und nach trudeln in Outdoorkleidung steckende Schüler:innen ein. Der Grund: Untersuchung des Bodens seiner Lebewesen statt Unterricht im Klassenzimmer. Das Ziel: Praktisches Anwenden der theoretisch gelernten Unterrichtsinhalte für die Schüler:innen des Wahlpflichtkurses Naturwissenschaften der Klasse 7.

Im Rahmen eines Angebotes des Maxiparks haben die Schülerinnen und Schüler der "Garten AG" und des "Profilkurses Garten und Umwelt" drei alte Wildtomatensorten gezüchtet, geerntet und verspeist.

Trotz einiger Hindernisse radelten wir den wichtigen Zielen nach.

Eine aufregende Exkursion führte die Schüler des Wahlpflichtkurses Naturwissenschaften der Klasse 7 in die malerischen Lippeauen. Ausgestattet mit Ferngläsern, Notizblöcken und mobilen Endgeräten begaben sich die jungen Entdecker auf eine spannende Reise durch dieses einzigartige Ökosystem.

Menschenrechtskekse

Agentenausbildung

Fair und Bio Kaffee

Das Gymnasium Hochdahl führte am 31. August 2022 endlich wieder den für die Partnerschule im bolivianischen Andenhochland wichtigen Spendenlauf („Charity Run für Collpani“) durch.

Aus Kinderarbeit wird Schularbeit - das Gymnasium Hochdahl unterstützt Kinder in Bolivien.

Nachdem sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5b im Rahmen des fächerübergreifenden Landwirtschaftsprojekts der 5. Klassen schon mit dem Verdauungsapparat der Hühner und ihren Haltungsformen beschäftigt hatten, präparierten sie im Biologieunterricht nun mit großem Interesse Hühnereier. 

Am 13.12.2023 fand der Tag der offenen Tür an der Realschule Mark statt. Neben der Vorstellung von ganz vielen großartigen Aktivitäten im Bereich des Fachunterrichts wurden auch Projekte wie "Schule der Zukunft", "Fairtrade-Schools" und "Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage", etc. vorgestellt.

Im Januar 2024 nahmen die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 6 am FUgE-Workshop "Kinderarbeit – Globalisierung , Fairtrade und globale Gerechtigkeit" teil.

Im Januar 2024 führte das Forum für Umwelt und gerechte Entwicklung (FUgE) mit den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 8 ein Workshop zum Thema "Die Reise einer Jeans – 50.000 Kilometer vom Baumwollfeld bis in den Kleiderschrank" durch.

Es war ein wichtiger Abend für die Eine-Welt AG, die Umwelt AG und die Ghana-Projektgruppe an unserer Schule, die seit 2021 mit großem Einsatz an der Durchführung des Ghana-Schulprojekts mitarbeiten. Frau Twumasi Ankrah hatte der Babianeha Basic School in Ghana persönlich einen Spendenscheck über 3000 Euro überreicht (vgl. dazu die Schulnews vom 29.11.2023). Interessierten Schülerinnen und Schülern, Eltern und dem Kollegium stellte sie nun an diesem Abend die Fortschritte des Schulprojekts vor.

Upcycle – Aus Alt mach Flott

Alle Westerbergschülerinnen und -schüler sind aufgerufen vom 11.03. bis zum 03.05.2024 zu Fuß zur Schule zu kommen. Wer es schafft innerhalb von 6 Wochen 20 mal zu Fuß, mit dem Tretroller oder Fahrrad zur Schule zu kommen, erhält als Anerkennung für so viel Bewegung und Klimaschutz eine Urkunde und nimmt an einem Gewinnspiel teil. Pro Tag bestätigen die Eltern durch Unterschrift auf einem Bewegungspass, dass der Schulweg klimafreundlich absolviert wurde.

Fahrradwerkstatt und Fachbereich Technik kooperieren

Radfahren in der Schule – Fahrradfortbildung an der Spee erneut ein voller Erfolg

Mai 2023: Bike-Projektkurs on tour - zur Partnerschule CSG Comenius in Leeuwarden

Wie können wir nachhaltiger leben? Zu dieser Frage haben sich die Schüler:innen des ev. Religionskurses im 5. Jahrgang Challenges ausgedacht. Den Prozess der Erarbeitung und der Durchführung haben sie mit ihrem Smartphone dokumentiert und in einem Kurzfilm festgehalten. Im Rahmen des Wettbewerbs "jugendcreativ" hoffen die Schüler:innen nun auf eine Auszeichnung für ihre wertvolle Arbeit. Hier ist das Video zu sehen: https://www.jugendcreativ-video.de/video/nachhaltig-leben-unsere-challenge-2/

Fairtrade-SV-Nikolausaktion 2023 war ein voller Erfolg

Projekt „Helfende Hände“ am Berufskolleg Wirtschaft und Verwaltung unterstützt die Siegener Tafel mit Weihnachtspaketen für Bedürftige.

Konfliktsituationen treten in allen Familien auf und führen häufig zu Streitigkeiten und oft zu nervenaufreibenden Auseinandersetzungen: Hausaufgaben, Zimmerzustand, Umgangsformen, Aufgaben in der Familie, Grenzen und Regelverhalten, Zeitvorgaben bei Konsole/Computer/Internet/abendliches Ausgehen und Lernen vor Klassenarbeiten etc. Auch die Konflikte zwischen Geschwistern und Freunden wollen gelöst werden.

Der Landtagsabgeordnete Wilhelm Korth stattete kürzlich dem Remigianum einen Besuch ab, um mit Schüler*innen der 9. Klasse in einer informativen Gesprächsrunde über Demokratie, Landes- und Weltpolitik zu sprechen.

Am 25. Januar hielt Bertil Langenohl, der seit 2010 in Israel in der Nähe von Tel Aviv lebt, in zwei Veranstaltungen für den 10. Jahrgang und die Q1 einen Vortrag über die Hintergründe und die Auswirkungen des gegenwärtigen Krieges zwischen Israel und der palästinensischen Terrororganisation Hamas.

Die Realschule Mark als Fairtrade-Schule konnte unter diesem Motto zehn fair produzierte Fußbälle für den Aktionspreis von 5 Euro pro Ball bestellen. Am Dienstag, den 30.01.24 wurde ein Ball den teilnehmenden Schulen und Vereinen durch den Oberbürgermeister Marc Herter symbolisch übergeben.

Sechs sehr engagierte Schülerinnen und Schüler der Realschule Mark aus den Jahrgängen 8 und 9 haben sich mit den Lehrkräften Lenneke Budesheim und Miriam Rollo zu Medienscouts ausbilden lassen. Bei den sechs Terminen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler im Medienzentrum der Stadt Hamm mit Themen wie Cybermobbing oder Spielsucht.

Bereits zum dritten Mal fand am GNR eine Projektwoche zum Thema Nachhaltigkeit statt. Organisiert und koordiniert wurde die Projektwoche auch diesmal durch unsere BNE-(Nachhaltigkeits-)Gruppe. Neben bewährten Veranstaltungen ist es uns gelungen zusätzliche, neue Veranstaltungen mit außerschulischen Partnern zu realisieren. Eines dieser neuen Angebote war "Jobs for future NRW" – ein Projekt des Wissenschaftsladens Bonn e. V.

Unter diesem Motto stand die Pflanzaktion, die das Gymnasium Nepomucenum Rietberg zusammen mit dem Biohof Mertens Wiesbrock und dem Grünflächenamt der Stadt durchgeführt hat. Entstanden ist die Idee durch das gleichnamige Streuobstwiesenprojekt des Biohofs Mertens Wiesbrock und der Naturkostsafterei Voelkel.

Wegen zahlreicher Anfragen sind im Newsinhalt unsere BNE Kooperationen und Partner verlinkt

Die Gruppe für Nachhaltigkeit des GNR hatte kürzlich das Vergnügen, das Freiherr-vom-Stein-Gymnasium in Bünde zu besuchen. Unter der Leitung der Lehrer Andreas Husicka und Simon Kuhlmann erkundete eine kleine Delegation von Schülerinnen und Schülern die Schülergenossenschaft “SchereSteinPapier eSG” von Frau Annika Mazziotti.

seit 2017 zertifizierte BuddY-Schule mit eigenem Unterrichtsfach "Soziales Lernen" u. konzeptioneller Förderung des sozialen Engagements aller Schüler/innen (z.B. als Mediatoren, Tutoren, Paten, Mediatheksdienst, Medien-Scouts, Ausleihdienst "Bewegte Pause", ehrenamtliches Engagement in Seniorenheimen, im Tierschutz u. anderen Einrichtungen), regelmäßige Spendenaktionen für gemeinnützige Organisationen, jährliche Ehrung der besonders engagierten Schüler u. Schülerinnen am "Tag der Herzen" 

Zum vierten Mal in Folge hat die Schulgemeinde des Alexander-von-Humboldt Gymnasiums begeistert in die Pedale getreten. Unsere Motive für das Radeln sind dabei ganz unterschiedlich und vielfältig: von Klima schützen, den Radverkehr fördern, Lebensqualität steigern, für Gesundheit radeln, neue Wege erkunden bis zu sportlichem Ehrgeiz treibt uns einfach alles an!

Wir bedanken uns bei einen anonymen Spender für neue Insektenhotels!

Die Winterpause im Schulgarten ist beendet. Die ersten Frühblüher zeigen sich! Die Schulgarten AG hat in den letzten Jahren immer wieder die Beete neu bepflanzt. Krokuse, Tulpen, Hyazinthen und Narzissen zeigen sich bereits.

Wie können wir uns mit der Klimakrise und ihren Auswirkungen auf unser eigenes Leben auseinandersetzen? Was wäre, wenn Klimaschutz nicht so kompliziert, sondern einfach wäre? Wir wollen uns mit niedrigschwelligen Klima-Aktionen auseinandersetzen und dabei selber aktiv sein. „Wir“ – das sind die Schüler*innen der seit diesem Schuljahr neu angebotenen AG „Nachhaltig Leben/BNE“.

Erstmalig verkauft unsere Jahrgangsstufe Q2 fair gehandelte Nikoläuse an die Schüler*innen und das Kollegium

Ein ganzes Kalenderjahr sind wir nun mit Schüler*innen aller Jahrgangsstufen und verschiedenen Kolleg*innen des Alexander-von-Humboldt Gymnasiums Bornheim im Wald aktiv! Wir blicken zurück auf viele positive Erlebnisse. Dabei haben wir, Lehrer*innen und Schüler*innen, vieles gemeinsam geschafft und uns so auch auf eine neue Art und Weise kennengelernt, was wir besonders wertschätzen.

Was hat mein Essen mit dem Klima zu tun? Und wie ernähre ich mich nachhaltig? – Das sind die großen Fragen, mit denen sich Schüler*innen aus den Jahrgängen 7+8 in der seit diesem Schuljahr neu angebotenen AG beschäftigen. Bei einer Exkursion zum Biohof Tönneßen in Bornheim- Roisdorf konnten die Schüler*innen praktische Erfahrungen zu diesen Fragestellungen sammeln.

Amnesty-International-Informationsveranstaltung am Mariengymnasium Warendorf

Die Warendofer Demonstration gegen Rechtsextremismus bringt 2800 Menschen zusammen

Wenn es richtig lecker schmecken soll, dann hat man es am Besten selbst gemacht; selbst angebaut, selbst gepflegt, selbst geerntet und selbst zubereitet! Der Meinung sind auch die Schülerinnen und Schüler des Konrad-Heresbach-Gymnasiums in Mettmann.

Ein Kunstkurs der EF beschäftigte sich mit dem Thema Upcycling. Enstanden sind tolle Projekte aus Denim .

Oppenlander liest Auszüge aus "Vaterland - wo bist du?"

Firas Alshater gastiert auf Einladung des Driland Kollegs im Café Grenzenlos

Nicht mein Islam! – Wie viel Allah steckt im heutigen Islam? - Eine kritische Auseinandersetzung mit dem konservativen Islam

"Jugend debattiert": Am Schulwettbewerb nahmen acht Schüler/innen der Jahrgangsstufe 10 teil +++ Faire und kompetente Debatten über kontroverse Themen +++ Die beiden Sieger vertreten unsere Schule beim Regionalwettbewerb 2024

Die Europa-AG des Mariengymnasiums Warendorf erlebt die Europäische Union aus der Nähe „In Vielfalt geeint“ – lautet der Leitspruch der Europäischen Union. Es könnte auch das Motto von Brüssel sein. Eine Stadt, in der die modernen Gebäude der verschiedenen europäischen Institutionen Seite an Seite neben hübschen alten Häusern stehen. Und es gibt fast keine Sprache, die man auf ihren Straßen nicht zu hören meint.

Im Rahmen der Projekttage der 8. Klassen des Friedrich-Spee-Gymnasiums (Schule der Zukunft und Mitglied im Bildungsnetzwerk Klimaschutz im Kreis Soest) wurden die SDG´s in den Blick genommen. Die Auftaktveranstaltung erfolgte durch das Liz.

Beim diesjährigen Fairtrade-Quiz der Stadt Münster war die Mathilde Anneke Schule selbstverständlich auch dabei. Es starteten sogar zahlreiche Klassen. Mit Leidenschaft ging es an die Beantwortung der zum Teil gar nicht so einfachen Fragen zu Anbau und Herkunft fairer sowie nicht fairer Produkte, beispielsweise Kakao für die Schokoladenherstellung und Orangen. Am Ende setzte sich die 5d durch und belegte den 1. Platz.

45 Lehrer und Lehrerinnen besichtigten am Montag den Bioenergiepark in Saerbeck.

„Kinder und Jugendliche im Einsatz für Natur und Umwelt“ – getreu dem Motto des neuen Sparkassen Naturschutzpreises wird jährlich in direkter Nachbarschaft der Emanuel-von-Ketteler-Schule ein Krötenzaun aufgebaut, um Erdkröten, Molche und Frösche zu retten. Im Rahmen einer kindgerecht gestalteten Preisverleihung im Ballenlager Greven wurde dieses langjährige Projekt nun mit dem 2. Preis des Sparkassen Naturschutzpreises des Kreises Steinfurt ausgezeichnet.

Im Rahmen der kreisweiten Nachhaltigkeitsaktion 2023 "Upcycling - aus Alt mach Neu!" haben wir von der Clemens-Dülmer-Schule über unsere Aktionen im vergangenen Jahr berichtet. Im Mittelpunkt steht hierbei selbstverständlich unsere Projektwoche und das einmalig schöne Schulfest im Sommer. Im Rückblick auf diese besondere Zeit und bei der Betrachtung aller Bilder, lässt sich mit Freude festestellen, mit welchem Engagement sich alle Beteiligten eingebracht haben. 

Die Schüler:innen der Nachhaltigkeitskurse des Jahrgangs 10 pflanzen die ersten Weißtannen!

Die Gesamtschule Hennef Meiersheide setzt mit der erfolgreichen Einführung des Mülltrennsystems ein positives Zeichen für Umweltschutz und Nachhaltigkeit. Der aktive Beitrag der Schülerinnen und Schüler zeigt, dass Umweltbewusstsein bereits in jungen Jahren gefördert werden kann. Das umfassende Abfallmanagement und die Integration in den Unterricht tragen dazu bei, dass die Mülltrennung nicht nur als Pflicht, sondern als bewusste Handlung im Alltag verstanden wird.

Jedes Jahr werden unsere 8er Klassen in ganztägigen Workshops zu Zweitzeug*innen ausgebildet und gegen den Antisemitismus widerstandfähiger gemacht.

Schüler:innen der Arnold-Freymuth Gesamtschule besuchen das Recyclingunternehmen RCS in Werne an der Lippe.

Schüler:innen des FvSG stellen Schüler:innen des GNR ihre nachhaltige Schülergenossenschaft vor

SchülerInnen der Hans-Tilkowski-Schule organisieren eine Spendenaktion

Wir sind der Differenzierungskurs "Mensch, Natur & Umwelt" des CFvW-Gymnasiums, der 9. Klasse. In den letzten Wochen haben wir nachhaltige feste Pflegeprodukte, beispielsweise feste Spülung oder festes Shampoo, in einem Selbstversuch getestet. Wir haben diesen Versuch gemacht, weil wir uns im Unterricht damit beschäftigt haben, welche Auswirkungen (Mikro-)Plastik auf die Umwelt hat und wie man dieses in dem Bereich der Pflegeprodukte reduzieren könnte.

„Deutschland hat bereits am 4. Mai 2023 seinen Erdüberlastungstag erreicht. Mit diesem Wissen müssen wir es als unsere Aufgabe annehmen, unseren Alltag nachhaltiger zu gestalten“, so die Worte der Schulleiterin Jenny Dalhaus. „Es gibt heute viele spannende Workshops und damit wollen wir gemeinsam Anreize zu einem veränderten Handeln schaffen. Viel Erfolg und viel Freude im Tun.“

Die Auswirkungen des Klimawandels in die Schule geholt Die WDR Klima App wurde am Donnerstag mit der WDR Schultour in der Europaschule Langerwehe von Schülerinnen und Schülern des 7. Jahrgangs getestet.

Schülerinnen der Friedensschule vertreten bei der Zertifierungsfeier für das Fair-Trade-Siegel des Friedrich-List-Berufskollegs den fairen Culture Club der Friedensschule und stellen ein Catering.

Gewinner-Schule des Wettbewerb "Fairbessere die Welt"

Neue, aktuelle Informationen zu den BNE Aktivitäten im Schuleben. Tipps zur Implementierung von Nachhaltigkeitsthemen im Schul- und Privatleben. Veranstaltungshinweise und Informationen über unseren Schulgarten.

Zwei unserer Praxissemesterstudierenden haben einen besonderen Tag für die Abschlussklasse der Bankkaufleute geplant: Wie setze ich gesunde Ernährung im Alltag um?

Die Schülervertretung des BKKoe´s lädt alle Klassensprecher:innen zu einer großen Sitzung ein.

17. März 2023: Ab jetzt gibt es ein Lastenrad an der HHS

24. Mai 2023: Mit den Kindern wurden Hochbeete im Vorgarten angelegt

14. September 2023: Highlight am Schuljahresanfang - Kooperationsspieltage

07.November 2023: Nachhaltigkeitsauszeichnung Helene Helming Schule (Ökoprofit 2023)

Januar 2024: Upcycling – aus alt mach neu an der Helene Helming Schule

"Nie wieder" ist ein im Moment häufig gehörter Appell. Die SchülerInnen der Stufe 10 haben sich eine Woche damit beschäftigt, warum Antisemitismus und Rassismus keine Themen der Vergangenheit sind und warum und wie wir auch heute noch dagegen ankämpfen müssen.

Warum ist unser Bach für uns wichtig und wie hängt alles mit allem zusammen?

Urkundenübergabe im neuen Schulgarten: Stemwedes Klimaschutzmanagerin Katrin Stuwe (li.) und Westenergie-Kommunalmanager Johannes Geers (2.v.li.) zeichneten die Stemweder-Berg-Schule, vertreten durch Schulleiterin Heike Hachmann und Konrektor Michael Niehaus, mit dem Westenergie Klimaschutzpreis aus.

Hatte sich die Schule doch in 2017 erstmalig verpflichtet, Naturparkthemen und Themen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) regelmäßig im Unterricht zu verankern und damit auch einen Beitrag zur BNE zu leisten. Durch zahlreiche Aktivitäten über die gesamte Zeit ist es der Schule gelungen erneut rezertifiziert zu werden.

Am letzen Dienstag sind die Koala- und die Numbats-Klasse zusammen in den "Eine-Weltladen" in unserem Dorf gegangen. Die Schüler:innen wollten mehr über fair gehandelte Produkte erfahren. Die drei Damen waren gut vorbereitet und haben uns eine Erzählung über die Kakaobohne und Produktion von Schokolade gegeben. Wir wissen nun, dass die Bauern oft nicht so viel Geld bekommen, obwohl sie sehr viel dafür Arbeiten müssen. Zum Ende hin durften wir noch fair gehandelte Produkte in dem Shop kaufen.

Die Verbraucherzentrale NRW berät in einer Videokonferenz den Projektkurs der Q1 zum Thema “Gesunde Schulverpflegung”

Im Zuge eines Erasmus+ Projektes haben sich Schüler*innen aus Langerwehe und Taranto auf die Spuren von Plastikmüll und Recycling gemacht. Außerdem sind kreative, informative und beiendruckende Stopp-Motion-Filme zum Thema Müll im Meer entstanden.

Gerne unterstützen wir an unserer Schule das Missio-Projekt 'Alte Handys für einen guten Zweck'. Ab dieser Woche steht eine Spendenbox, in der Eltern und Bekannte unserer Schülerinnen und Schüler Ihre alten Handys entsorgen können, auf dem Tisch vor unserem Sekretariat. Wir freuen uns über zahlreiche Spenden.

Zero Waste - das ist auch nach Weihnachten für die Garten AG wichtig.

Vom 20.11. bis 25.11.2023 hat die ganze Schulgemeinschaft an der europäischen Woche zur Abfallvermeidung teilgenommen. In den TU Stunden konnten sich alle Klassen durch Fragestellungen und passende Filme mit der Bedeutung der Abfallvermeidung für die Schulgemeinschaft und für die Welt beschäftigen. Ein Fokus lag dabei auf dem Aufzeigen von Möglichkeiten der Abfallvermeidung im eigenen Leben. Ergänzt wurde dieser durch die Darstellung des Zusammenhangs von Abfallvermeidung und Klimaschutz.

Jugendliche erkunden Hightech-Ausstellung im InnoTruck.

11.12.2023 - Unser SUG-Honig wurde nun mit dem Prädikat "Gold" ausgezeichnet.

Schüler, Lehrkräfte, Schulleitungen und Eltern diverser Schulen informieren sich bei der Berichterstatterin der Kultusministerkonferenz, dem BNE-Generalisten der Bezirksregierung, dem obersten deutschen Schülersprecher, dem Dezernenten für Nachhaltigkeit der Stadt Münster, einer Physikdidaktik-Professorin, den Teachers und den Psycholigists sowie Fridays for Future und vielen anderen über Möglichkeiten BNE in die eigene Schule zu brigenund überlegen anschließend, was als Nächstes umgesetzt wird.

Der Blick aus der Cafeteria auf den Schulgarten-Innenhof zeigt, dass es auch in der kalten Jahreszeit heimische Gemüsesorten zu finden sind.

Die Schulgarten-AG der Fasia-Jansen-Gesamtschule baut Nistkästen in Kooperation mit der Fachschaft Technik und bringt diese im Schulgarten an geeigneten Stellen an. Eine Ausstellung mit vier Infotafeln erläutert die Vogelschutzmaßnahmen.

Im April startet an der Fasia-Jansen-Gesamtschule das Wildbienenprojekt der Schulgarten-AG. Die Schülerinnen und Schüler lernen den Körperbau und den Entwicklungszyklus der Roten Mauerbiene kennen und beobachten die Tiere beim Schlüpfen.

Im Frühjahr beginnt die Pflanzsaison an der Fasia-Jansen-Gesamtschule. Schülerinnen und Schüler der Schulgarten-AG bereiten die Hochbeete vor und pflanzen Gemüse und Kräuter nach einem selbst entwickelten Pflanzplan. Im Sommer wird gemeinsam geerntet.

An der Fasia-Jansen-Gesamtschule ermöglicht u.a. der Schulteich den Unterricht im Freiland. Naturerleben, Erweiterung der Artenkenntnis, Kennenlernen von ökologischen Zusammenhängen und verantwortungsvolles Handeln werden bei den Gewässeruntersuchungen gefördert.

Nach den Sommerferien beginnt an der Fasia-Jansen-Gesamtschule die Apfelernte. Schülerinnen und Schüler der Schulgarten-AG testen die Äpfel nach Aussehen und Geschmack.

Ausgestattet mit Gummistiefeln führen Schülerinnen und Schüler der Schulgarten-AG regelmäßige Pflegemaßnahmen zur Erhaltung der Biodiversität am Schulteich der Fasia-Jansen-Gesamtschule durch.

02.11.2023 - Ab dieser Woche wird wieder SUG-Honig vor dem Sekretariat verkauft. Das Bienenjahr geht damit dem Ende zu. Aber was machen unsere Bienen eigentlich im Winter, wenn es keine blühenden Pflanzen gibt, es kalt ist und wir ihnen am Ende des Sommers den Honig – ihr Winterfutter – genommen haben?

30.10.2023 - Das SUG gewinnt mit dem Projekt "Steingarten statt Steinöde" zum zweiten Mal den Umwelt- und Klimaschutzpreis der Stadt Arnsberg.

Gelebte Vielfalt am SUG

15.09.2023 - Der fünfte Ausbildungsdurchgang läuft!

08.09.2023 - Mit ihrer Hilfsaktion „Arroz con Leche 2023“ konnten die Schülerinnen und Schüler des gesamten St.-Ursula-Gymnasiums wieder ihr großes Ziel erreichen: sie können 150 Kindergartenkinder des Sozialprojekts „Miramar“ in Lima ein ganzes Jahr mit gesunder Ernährung versorgen.

21.08.2023 - Am 17.6. fand das Nachhaltigkeitsfestival „Schlabberkappes“ der Stadt Arnsberg in Hüsten statt. Im Rahmen der damit verbundenen Aktionswoche war auch das SUG aktiv.

Im Schuljahr 2023/24 gründet die Alfred Adler Schule eine Schulimkerei. Die Kolleginnen Frau Dr. Yahya und Frau Weyers haben dazu im Vorfeld eine Imkerausbildung absolviert und erfolgreich abgeschlossen. Nun geben die Lehrerinnen ihr Wissen über die Imkerei an ihre Schülerinnen und Schüler weiter. In den Bienengarten der Schule sind 4 Wirtschaftsvölker eingezogen. In den Wintermonaten verkaufen die Kinder den Honig der Bienen.

Die Willy-Brandt-Gesamtschule nahm mit unserem sevengardens-Projekt erfolgreich am LBS-Vorausdenker-Wettbewerb teil. 

Schüler:innen der WBG gestalteten die Gedenkveranstaltung zum 85. Jahrestag der Reichspogromnacht am 9. November in der Bochumer Innenstadt mit.

Wie stellen wir uns unsere Zukunft vor? Wie wollen wir in der Zukunft leben? Und was müssen wir für dieses Leben lernen? Diese Fragen standen am BNE-Fachtag in Münster im Zentrum der Auseinandersetzung. Drei Schüler*innen und zwei Kolleginnen des Wilhelm-Hittorf-Gymnasiums besuchten gemeinsam die Veranstaltung.

Gemeinsam.Nachhaltig.Handeln – die Schülerin Bettina Schröder berichtet von ihrem Besuch bei der NRW-Nachhaltigkeitstagung im Landtag in Düsseldorf

Einen (Schul-)Tag in der Natur verbringen, spielerisch lernen und erlerntes Wissen auf dem eigenen Schulhof in nachhaltige Projekte umsetzen. Das neue Projekt „Grünes Klassenzimmer Duisburg“ des Naturraum Ruhrgebiet e.V. ist ein kostenloses Angebot für alle Duisburger Schulen. Die Alfred Adler Schule hat sich darum bemüht, noch in diesem Schuljahr 2023/24 an dem Projekt teilzunehmen.

"Honig aus europäischen Ländern" lautet der Titel unserer Museumsausstellung. Gemeinsam planen die Grundschüler der Alfred Adler Schule die Konzeption einer Ausstellung, die sich mit Europa befasst. Geplant ist eine Sammlung von Honigsorten aus vielen Ländern Europas. Der Honig steht dann stellvertretend für ein Land und dieses wiederum wird genauer erkundet. Das Projekt findet im Rahmen der Kampagne Europa Schecks statt.

Gleich mit zwei Klassen war die Mathilde Anneke Gesamtschule beim MExLab der Uni Münster zu Gast, um sich über die umfangreichen Möglichkeiten der nachhaltigen Energiegewinnung zu infomieren und anhand eigener Experimente "Die Sonne als Kraftwerk" kennen zu lernen.

Fruchtbare Zusammenarbeit: Schüler*innen der Gustav-Heinemann-Schule dürfen tatkräftig in der eigenen Landwirtschaft mitwirken.

Auch in diesem Jahr hatten die Erdkundekurse der Einführungsphase die Gelegenheit am Projekttag Smart City/Geoinformatik teilzunehmen. In Kooperation mit der Universität Münster, der Stadt Münster sowie dem OpenSenselab konnten die Schüler*innen eigene Projekte entwickeln, die auf geoinformatischen Grundlagen beruhen.

Wir machen die Politik auf uns aufmerksam!

18 Sitzwürfel für unser Kinderparlament: die 17 globalen Nachhaltigkeitsziele und die Europa-Flagge

Es tut sich was im "Muster-Schulgarten" am Naturschutzzentrum. Im neuen Gartenjahr soll die Fläche des Hochbeetgartens verdoppelt und um einen Bereich des interkulturellen Gärtnerns erweitert werden. Die neue aufgeständerte PV-Anlage nutzen wir als grünes Klassenzimmer mit Sitzgelegenheiten im Schutz vor zu viel Sonne und Regen. In Zusammenarbeit mit der örtlichen Flüchtlingshilfe starten wir bald in die ersten Gärtnerkurse, wo neben den Themen Garten, Ernährung und Gesundheit im Vordergrund.

Zahlreiche Stände mit Quizfragen zum Thema "Demokratie"

Grenzüberschreitende Kommunikation per Videokonferenz

Spendenlauf bringt € 1.000,- für den Kauf von 200.000 m² Regenwald für indigene Huni Kuin

Für fünf Schülerinnen und Schüler der Q1 eröffnete sich die besondere Gelegenheit mit Unterstützung des europäischen Erasmus+ Programms, einen längeren Aufenthalt (24 Tage) in einer neuen Partnerschule des GAT in Aosta zu erleben. Im Frühjahr des vergangenen Schuljahres hatte das Liceo Regina Maria Adelaide angefragt, ob unsere Schule Interesse an einer Austauschbegegnung für ältere Schüler hätte und schnell zeigte sich, dass zahlreiche Schülerinnen und Schüler gerne bei diesem ersten Besuch in

Am FraGy fand die "Lesenacht 2024" unter dem Motto "Fantasy" statt +++ Eingeladen waren alle Schüler/innen der Klassen 4-6 der Zülpicher Grund- und weiterführenden Schulen +++ 80 Teilnehmer/innen konnten verschiedene Lesungen in mehreren gemütlich eingerichteten Räumen besuchen +++ Illuminationen, Kissen, Decken und Matratzen sorgten für Wohlfühlatmosphäre +++ Snacks und Getränke lieferte die Q1

Im Rahmen der AG Gebo goes green haben sich 10 Schüler:innen vorgenommen einen Schulgarten herzurichten, der als Lern- und Erholungsort dienen soll.

Schülerinnen und Schüler verschiedener Bildungsgänge verkaufen gemeinsam das Apfelgelee und Apfelmus an die Schulgemeinschaft. Die Produkte wurden zuvor aus Äpfeln von der Streuobstwiese hergestellt, die sich auf dem Schulgelände befindet. Der Verkaufserlös wird an den Verein "Roter Keil e.V. - Hoffnung für missbrauchte Kinder" gespendet und unterstützt lokale und internationale Projekte.

Die Klasse 5A der HPG erforscht die Welt der Amphibien. Im Januar wurde die Klasse 5A im Aquazoo Löbbecke Museum zu Amphibien-Experten  ausgebildet. Mithilfe einer Mitarbeiterin des Aquazoos lernten die Schülerinnen und Schüler viel Wissenswertes über die Ordnung der Wirbeltiere und die Systematik der Amphibien. Sie durften lebende Amphibien aus nächster Nähe beobachten, wie zum Beispiel Kaulquappen in verschiedenen Entwicklungsstadien, verschiedene Molche und einen Moosfrosch. 

Am Samstag, den 30.10.2021, wurde in Hoebs Hubs ein Heimatpreis durch den Landrat Andreas Müller überreicht. Unsere Schülerinnen und Schüler waren dabei, da sie im Vorfeld mitgeholfen haben. Inzwischen hat sich eine dauerhafte Zusammenarbeit im Ergänzungskursbereich ergeben. Unsere Schülerinnen und Schüler zeigen Interesse und haben Spaß daran.

Kurz vor den Herbstferien 2021 hat die Streuobstwiesen-AG mit der gemeinsamen Unterstützung aus der SV Äpfel gepflückt. Unsere Schülerinnen und Schüler hatten viel Spaß und Groß und Klein haben gut miteinander gearbeitet. Die gepflückten Äpfel wurden anschließend zum Entsaften gebracht. Der schuleigene Saft stand für weitere Aktionen zur Verfügung - z.B. bei weiteren gemeinsamen BNE-Aktionen oder auch zur Weiterverarbeitung zu Früchtepunsch oder Gelee.

Am pädagogischen Tag Ende Januar versammelte sich das Kollegium des CFvW Gymnasiums zum Thema "Gemeinsam für nachhaltige Bildung!" in einem Barcamp. Das partizipative Format bot die Gelegenheit, sich über Chancen und Herausforderungen von Bildung für nachhaltige Entwicklung (kurz: BNE) und vielfältige weitere Anliegen der pädagogischen Arbeit an unserer Schule auszutauschen.

Oktober 2023 - Endlich starten wir: Die erste eigene Qualifizierung zu Dialoger:innen fand an der WBG unter der Leitung von Frau Lämmlein-Eisenstein statt. Pflanzenfarben herstellen, mit diesen malen und über den Sinn des Ganzen nachdenken stand auf dem Programm. 20 Lehrende aus ganz NRW nahmen teil und erwarben am Ende ein "sevengardens"-Zertifikat.

Zum Abschluss ihrer künstlerischen Schullaufbahn haben die Schüler:innen der Q2 die Aufgabe „Macht BNE und die SDGs für die Schulgemeinschaft verständlich und sichtbar“ bekommen.

DaDa und "sevengardens" gehen in diesem Projekt der Q1 zusammen: Die in der EF hergestellte Pflanzentinte wird verwendet um "Zufallsbilder", ähnlich den Roschachtest-Bildern, herzustellen. Danach erfolgt die Transformation des abstrakten in ein konkretes Bild durch die Schüler:innen. Und nebenbei wird ressourcenschonend und umweltfreundlich gearbeitet!!!

"Düsseldorf – Im Josefsaal in Düsseldorf haben der NABU NRW und seine Jugendorganisation, die NAJU NRW, heute vier Projekte mit dem Dr.-Hermann-Klingler- Jugendpreis ausgezeichnet:

Schule einmal anders - das durften fünf Schülerinnen der 9. Klasse des AvH-Gymnasiums Bornheim bei der Teilnahme an der Schüler*innen-Akademie zum Thema "Schöner Wohnen für Wildbienen und andere Insekten" erleben!

Am 22. Januar 2024, dem Jahrestag des deutsch-französischen Freundschaftsvertrages, haben 24 Studierende der Französischkurse des Overberg-Kollegs am diesjährigen Internet-Teamwettbewerb teilgenommen.

Am Samstag, den 13. Januar 2024 fand im Overberg-Kolleg eine Veranstaltung zum Thema ‘Fluchtursachen am Beispiel Togo‘ statt, organisiert von ‚Afrikanische Perspektiven e.V.‘ in Zusammenarbeit it dem Netzwerk Afrique-Europe- Interact, der Togo-AG des Overberg-Kollegs und dem ‚Eine-Welt-Forum Münster e.V.‘

Inspiriert durch eine Fortbildung zum Thema Design Thinking organisierten Lehrende des Overberg-Kollegs einen Projekttag, an dem Studierende des 3. Semesters teilnahmen. Design Thinking ist eine kreative Methode zur Lösung komplexer Probleme. Mit einem menschenzentrierten Ansatz geht man zunächst dem Problem und den Bedürfnissen der beteiligten Personen auf den Grund. Im Anschluss nähert man sich möglichen Lösungen, die in Form eines Prototypen dargestellt werden.

Die Studierenden des vierten und fünften Semesters unternahmen mit ihren Semesterlehrerinnen anlässlich des Holocaustgedenktags am 27.1.2024 eine bewegende dreitägige Gedenkstättenfahrt nach Weimar, Buchenwald und Erfurt.

In unseren beiden Vorbereitungsklassen, VK-A und VK-B, findet im Rahmen des Biologieunterrichts derzeit ein besonderes, klassenübergreifendes Projekt statt. Es vereint Kinder beider Klassen, unterschiedlicher Herkunftsländer und Altersgruppen.

Als Mitglied des Clubs der Klimanetzwerk-Projektschulen der UNESCO konnte das GGJR wieder an einem spannenden und informativen Web-Treffen teilhaben. Das Netzwerk versteht sich dabei als Informator und Impulsgeber für BNE im Schwerpunkt der Klimabildung.

Unter dem Motto „Kunst – Kinetik – Klima: Fang den Wind ein!“ lädt der Schloss Senden e.V. in Kooperation mit den Energiedenkern des Pictorius-Berufskollegs Coesfeld anlässlich des GLOBAL WIND DAYS zum Freitag, 14. Juni 2024, Schüler:innen und Lehrer:innen aller Schulformen in der Region wieder ein, ihre eigene Windkraftkunst zu gestalten, zu bauen und im Schlosspark auszustellen.

Schüler*innen des Märkischen Berufskollegs machten sich am 17.01.24 gemeinsam mit der Umweltberaterin der Verbraucherzentrale Uta Wippermann-Wegener auf und erkundeten Orte in der Unnaer Innenstadt.

Shampoo selber machen, um Plastikmüll zu reduzieren!

Im Rahmen der Verkehrserziehung und Mobilitätsbildung wurden erstmalig fünf Schüler der 9. Jahrgangsstufe zu Fahrradscouts an der Gesamtschule Hüllhorst ausgebildet. Das von Herrn Barkow ins Leben gerufene und in Kooperation mit der Polizei entwickelte Projekt möchte damit eine zukunftsfähige, selbstständige und sichere Mobilität unserer Schülerinnen und Schüler fördern.

Die Nachhaltigkeitskurse der Klassen 9 haben zwei große, multimediale Ausstellungen erstellt, um die Mitglieder der Schulgemeinde zum Thema Klimawandel und SDGs zu informieren.

GymHo testet palmölfreie Nussnougatcremes.

Die letzten Wochen standen wieder ganz im Zeichen der Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Es ist ein deutliches Zeichen für klimaschonende und selbstständige Fortbewegung des Nachwuchses: Die Europaschule Bornheim hat im Landeswettbewerb „Schulradeln“ gewonnen.

Jetzt geht es los, so richtig! Nachdem bereits der feierliche Startschuss aller teilnehmenden Schulen und der Stadt Bornheim in unserer Aula gefeiert wurde, begaben sich heute über 50 MultiplikatorInnen aus allen Jahrgängen auf Spurensuche im Schulgebäude.

Am 06.12.2023 sah man in Rosbach viele kleine Nikoläuse durch den Ort laufen. Damit wollten die Schüler:innen ein Zeichen für den Frieden setzen.

Unser Schulgarten der GGS Irisweg wurde neu gestaltet. Die Firma, der wir danken können, heißt Kalteis. Sie haben unseren Schulgarten für uns umsonst neu renoviert. Vermittelt wurde uns die Firma von unserem unserem SdZ-Netzwerkpartner, der Garten-, Landschafts und Sportplatzbau NRW e.V. . Das war richtig cool. Herzlichen Dank auch dafür! Wir konnten zum Ende des letzten Schuljahres neu starten und freuen uns auf das kommende Jahr.

Das Alexander-von-Humboldt Gymnasium setzt sich in den Wintermonaten mit den Gefahren Sozialer Netzwerke auseinander - Teil 1!.

Was passiert in den Zukunftsstunden?

Bei der Aktion zur Förderung von Gesundheit und Nachhaltigkeit erhielten 550 Schülerinnen und Schüler der Selma-Lagerlöf-Sekundarschule farbenfrohe Trinkflaschen mit dem Schullogo. Die feierliche Übergabe fand in Anwesenheit der Schülersprecherin, Laura Günçü, der Verbindungslehrerin, Frau Kauch, und mehreren Mitgliedern der Schülervertretung und der Schulleitung statt.

Solarstromanalage erzeugt 19 Prozent unseres Eigenbedarfs

Beim ersten "fairen" Fußballturnier spielen rund 1200 Schüler der vier Hammer Fair-Trade-Schulen mit.

Schülervertretung spendet mehr als 6000 Euro für Ärzte ohne Grenzen und Flüchtlingshilfe

Schülervertretung der Friedensschule spendet 6500 Euro für Brunnen und Sanitäranlagen in Afrika.

Fiktive Ratssitzung mit dem Oberbürgermeister

Siegerehrung von schulinternem Kunstwettbewerb/Ausstellung in Sparda-Bank-Filiale

Platz zwei im Bundeswettbewerb

Erster Platz in der „Science League“

Hilfe für Marokko und Libyen: Die Friedensschüler verkauften Kuchen und sammelten Spenden.

Die Friedensschule hat einen Sonderpreis im Technikwettbewerb gewonnen.

Realitätsnah Mathe lernen – die Friedensschüler trafen sich in Münster.

Im Rahmen unseres Projekts "Soziales Lernen" hatte die Schülerin Florence Landmann im Dezember 2023 eine Sammelaktion initiiert +++ Sie rief zu Sachspenden für hilfsbedürftige Mitbürger/innen auf und organisierte in Kooperation mit gemeinnützigem Verein Zusammen-für-Zülpich (ZFZ) die Annahme und Vermittlung der Güter +++ Enorme Hilfsbereitschaft: zahlreiche Spenden wurden an Bedürftige vermittelt

Bei dem Hammer Energiewettbewerb 2022 wurde das Team der Friedensschule Hamm in der Kategorie "Innovation" ausgezeichnet.

Eine Gruppe von Kindern, die sich im Rahmen des FREIDAY-Projektes mit den Nachhaltigkeitszielen beschäftigte, hatte sich dem „Reparieren“ gewidmet. Bewaffnet mit einem Hocker vom Sperrmüll, machten sich die Kinder auf zur „RAUMAUSSTATTUNG Van Gool“. Dort durften sie gemeinsam mit den Experten schneiden, nähen, einölen… und schließlich den Hocker neu polstern. Begeistert und voller Stolz präsentierten die Kinder ihr repariertes Gut anschließend der Klasse und berichteten von ihrem Handwerk.

Wir als Marien-Schule und Mitglied des BNE-Netzwerkes "Schule der Zukunft im Kreis Borken" freuen uns, von unserem erfolgreichen Beitrag zur gemeinschaftlichen Netzwerk-Nachhaltigkeitsaktion "Upcycling - aus Alt mach Neu!" berichten zu können, die Ende des Jahres 2023 an unserer Schule stattfand. Im Rahmen dieser Aktion haben wir uns auf das Thema Upcycling konzentriert und nachhaltige Laternen für unseren traditionellen Laternenlauf hergestellt.

Mit selbsterstellten Materialien hatte sich die EDS einen Stand auf dem Weihnachtsmarkt in Ratingen. Die Kinder haben viele Dinge erstellt und durch upcycling Neues geschaffen: Hundespielzeug, Samenbomben, Bienenwachstücher, Grußkarten, Weinflaschen-Geschenk-Taschen, Friedensbilder und Co. Gesammelt wurde für das Waisenhaus "Asedo" in Togo Afrika.

Alle Klassen der EDS haben sich für den "24-gute-Taten-Adventskalender" entschieden und in der Vorweihnachtszeit auf die Hilfsprojekte aufmerksam gemacht. Die Kinder haben recherchiert, wo auf der Welt diese Projekte sind und sich über diese vielen "Ungleichheiten" informiert und ausgetauscht.

Ein Kind hatte eine Idee und kurzerhand wurde eine Pilzzuchtbox für Bio Champignons bestellt. Schnell aufgebaut, informierte man sich nun über optimale Wuchsbedingungen. Schon nach kurzer Zeit konnten alle das Wachstum in der Box genau beobachten und dokumentieren und nach fast 3 Wochen schossen die ersten Pilze regelrecht aus der Erde. Jetzt hieß es nur noch ein leckeres Rezept aussuchen, Zutaten besorgen, zubereiten wie in der Steinzeit -ohne Strom. Dann gemeinsam genießen. Einfach lecker!!

Fast 30 Meter, 250 Jahre - Willkommen zu einem Gang entlang des 30 m langen Klima-Fieber- Zeitstrahls! Fast 30 Meter lang ist das Banner, das die warming stripes der Erderwärmung zeigt. Für vier Wochen, im Zeitraum vom 23.03. - 20.06.23, hängt das Banner auf dem Schulhof des Wilhelm-Hittorf-Gymnasiums und wird von allen Klassen untersucht.

Die Klasse 9c besucht am 20.06.2023 die Klimaausstellung im LWL-Musum in Münster und nimmt an einer Klimakonferenz teil: In verschiedenen Länderrollen untersuchen die Schüler*innen die Auswirkungen des Klimawandels auf "ihr" Land und die Frage nach der Verantwortung des einzelnen Landes. Am Ende muss ein Kompromiss gefunden werden, um einen Klimafonds gerecht aufzuteilen.

Mal wieder haben die Schülerinnen und Schüler der Alfred Adler Schule erfolgreich an einem Wettbewerb teilgenommen. Mit ihrer Projektidee konnten Sie viele Duisburger Bürgerinnen und Bürger überzeugen. In einer öffentlichen Wahl stimmten viele für das Projekt der "Schulimkerei". Mit dem Preisgeld von 2000 € kann der Ausbau der schuleigenen Imkerei umgesetzt werden.

Hallo internationale Vorbereitungsklasse und Schüler:innen der Klasse 5d, 7a, 9b, 9c sowie der Klasse 10a. Im September habt ihr in einer Aufräumaktion rund um die Schule und den Blauen See alle zusammen insgesamt 142,25 kg an Müll, Unrat und Zigarettenkippen gesammelt. Das hat die Jury beeindruckt! Und uns eine Urkunde und einen Preis beschehrt :-).

Am 24.November 2023 haben das Natur- und Umweltbildungszentrum Wahrsmannshof (außerschulischer Partner des Netzwerks und Netzwerkkoordinator) und die Gesamtschule Emmerich als am Netzwerk beteiligte Schule die Kooperationsvereinbarung zur Bildungspartnerschaft NRW unterzeichnet.

An der Mathilde Anneke Gesamtschule wurde bereits die zweite Fahrradreparaturstation aufgestellt. Hier kann jeder seine Reifen befüllen und kleinere Reparaturen ausführen, so dass der umweltfreundlichen Mobilität nichts mehr im Wege steht.

Münster als "Fahrradstadt" verpflichtet - die Mathilde Anneke Gesamtschule erhält als erst zweite Schule in NRW die Auszeichnung als „#schoolbikers“ - Schule für ihr Engagement im Bereich nachhaltiger Mobilität und fahrradfreundlicher Angebote.

Am 19.01.24 gingen wir, der Diffkurs "Mensch, Natur & Umwelt" der 9. Klasse mit Frau Koelbel zum Hautarzt Dr. med. Olaf Alex. Als Erstes durften wir uns dort in der Praxis in allen Räumen umsehen. Danach hat Dr Alex auch anhand einer Präsentation mit vielen Bildern alle unsere Fragen beantwortet.

Dachbegrünung 1

Das AJG stößt an - eigener Apfelsaft für alle!

4000 Zwiebel versenkt!

Spannender Vortrag mit Videos in unserer Aula

3-D-gedruckte Designervasen aus Kunststoffmüll, grüne Wandgärten, essbare Kaffeebecher. Dies sind nur einige Ideen, die im ersten Pop- up-Store des REACH – EUREGIO Start-up Center der Uni und FH Münster vor kurzem am Prinzipalmarkt im Herzen Münsters der Öffentlichkeit präsentiert wurden. Auch Schülerinnen und Schüler des Jg. 6 der Mathilde Anneke Gesamtschule waren dabei und konnten sich vor Ort selbst ein Bild von den Möglichkeiten einer nachhaltigen Verwertung von Kunststoffen machen.

Gestaltung für parapolitische Show zu BNE-relevanten Themen

18. September 2023 "Nachhaltige Bildung als Ziel" titelte die Borkener Zeitung nach der Eröffnung der Klimawochen am Gymnasium Remigianum. Der Stabsstellenleiter des Kreises Michael Weitzell und die Borkener Bürgermeisterin Mechtild Schulze Hessing waren zu Gast in unserer Schule als die Ausstellung unserer BNE Projekte feierlich eröffnet wurde. Insgesamt 10 Stellwände geben den Besuchern einen Überblick über die großartige Arbeit unserer Schüler- und Lehrerschaft.

19. September 2023 Im Rahmen unseres RemiEarth Projektes und der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE) wurde die Klasse 10f von der Fachabteilung Klimaschutz und Nachhaltigkeit der Stadt Borken zu einer Besichtigung des Borkener Wasserwerks „Im Trier“ eingeladen. Die Exkursion hatte das Ziel, den Schülerinnen und Schülern praktische Einblicke in „wichtige Infrastrukturen und Berufsfelder der Wasserwirtschaft zu vermitteln und wird nun jährlich durchgeführt.

20.September 2023 Ausgerüstet mit Greifern, Handschuhen und Müllsäcken wurde wie in den letzten Jahren auch 2023 im Rahmen des World Cleanup Day auf dem Schulhof und besonders im angrenzenden Stadtpark Müll gesammelt. Wir haben den Fokus diesmal ganz auf den Verlauf des Uferbereiches von Döring- und Engelradingbach gelegt. Es war erschreckend, wieviel Müll zu finden war. Wir sammelten im Park 5 große Tüten mit Abfall, meistens Plastik, aber auch viele Flaschen.

25. Oktober 2023 Unsere 6er besuchen nun im 3. Jahr die EGW. Zukünftig findet die Exkursion immer im 1. Halbjahr statt. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten in Gruppen die verschiedenen Recyclingmöglichkeiten, haben dann eine haben dann eine Führung über das Gelände und stellen in der letzten Phase, aus alten Zeitungen wieder gebrauchsfertiges Papier her.

28. September 2023 Angespornt durch den World Clean Up Day sammelte die 6a in zwei Vertretungsstunden 5 Tüten Müll u.a. im Park und rund um unsere Schule.

25. November 2023 Auch in diesem Jahr hat das Gymnasium Remigianum zwei Igel aus dem Tierschutz aufgenommen. Da die lokalen Tierschutzorganisationen im letzten Jahr durch die Anzahl der teilweise verletzten und sehr jungen Igel stark ausgelastet waren, hat sich das Gymnasium Remigianum dazu entschlossen, zwei Igeln eine Überwinterungsmöglichkeit im Schulgarten zu bieten. Aus insgesamt 280 Namensvorschlägen der GrundschülerInnen wurden die Namen Ingo und Hermine ausgelost.

07.11.2023 Ein Zeichen unserer Schüler- und Lehrerschaft gegen den Krieg

13. November 2023 Aufgrund unseres Engagements rund um das Thema "Nachhaltigkeit" auch im Bereich der Klimaerwärmung schenkt uns die Stadt Borken den Spiegebestseller "Die Klimalösung". In diesem Werk erklären zwei Studenten mit kurzen Texten, anschaulichen Grafiken und der Unterstützung von über 250 WissenschaftlernInnen die Maßnahmen zur Lösung des Klimaproblems.

22. September 2023 Die Gruppe der in 2023 an unserer Schule pensionierten LehrerInnen schenkten unserem Schulgarten zum Abschied einen Apfelbaum der Sorte "Rote Sternrenette". Die Garten Ag pfanzte diesen zusammen mit Herrn Mletzko ein.

Dezember 2023 Die Q2 unserer Schule hat in der Weihnachtszeit eine Fundmate Aktion begonnen, um Geld für ihren Abiball zu sammeln. Mit dem Projekt Fundmate verkaufen sie fair und nachhaltig produzierte Produkte und unterstützen zusätzlich Sozialwerkstätten mit denen Fundmate kooperiert.

28. November 2023 Die Tafel Borken wird von ca. 250 bedürftigen Familien regelmäßig in Anspruch genommen. Daher gibt es in diesem Jahr den „REMI ADVENTSKALENDER - EINMAL ANDERS“ Bei diesem Adventskalender wird nicht täglich ein Geschenk ausgepackt, sondern täglich etwas verschenkt: Wer Lust und die Möglichkeit hat, kann ein Türchen betrachten (siehe Flyer) und das dort stehende Lebensmittel mit zur Schule bringen. Im Foyer wird alles gesammelt und dann zur Tafel Borken weitergeleitet.

Wie bereits mitgeteilt, wurden die News des Gymnasiums Remigianum durch einen technischen Defekt seitens der SdZ Homepage gelöscht. Nach Wiederherstellung durch unsere Redaktion "RemiEarth" haben daher alle nachfolgenden Posts des Jahres 2023 das gleiche Veröffentlichungsdatum (Januar 2024) Den Zeitpunkt der Durchführung der Veranstaltung entnehmen Sie bitte dem Beginn des Textabschnitts des entsprechenden Post. Wir bitten um Entschuldigung! Ihre Redaktion RemiEarth

18. Februar 2023 Das vierte Jahr in Folge unterstützen wir den Natur- und Vogelschutzverein Borken bei der Frosch- und Krötenrettung am Galgenberg bei Marbeck. Damit Frösche und Kröten von vorbeifahrenden Autos nicht überfahren werden, haben wir an verschiedenen Orten einen Zaun errichtet, der die Frösche und Kröten hindert, die Straße zu überqueren. An festen Tagen haben verschiedene Klassen unserer Schule geholfen, die Tiere sicher auf die andere Seite zu bringen.

26. Januar 2023 Heute wurde die Bildungspartnerschaft zwischen dem Gymnasium Remigianum und dem Regionalzentrum (Raesfeld und Zwillbrock) für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) der Stiftung NLW geschlossen. Gemeinsame Aktivitäten gibt es schon seit 2021 (z.B. SDGs im Schulalltag). Wir freuen uns die gemeinsame Arbeit im Bereich BNE (z.B. Biodiversität in unserer Nachbarschaft, Fortbildung, Schülerakademien) weiter auszubauen und zu entwickeln. Ziele: siehe Newsinhalt

27. Februar 2023 Die SuS unserer Jahrgangsstufe 6 können "Forschen und Entdecken" fest in den eigenen Stundenplan als Schwerpunkt integrieren. Neben vielen Versuchen und Experimenten im MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) Bereich, konstruieren die SuS ihre eigenen Roboter und programmieren diese.

28. Februar 2023 Das erste Netzwerktreffen in diesem Jahr hat bei der EGW in Gescher stattgefunden. Zu Gast bei diesem Treffen war der Landrat Dr. Kai Zwicker, der besonders die Arbeit der Schulen und die Kooperationen mit außerschulischen Partner besonders würdigte. "Die Arbeit an der Thematik BNE innerhalb des Programms "Schule der Zukunft" ist für die positive und nachhaltige Entwicklung unserer Erde als essentiell anzusehen."

13. März 2023 Auf der MINT-Konferenz erhielten wir in dieser Woche Besuch von Herrn Prof. Klein-Bösing vom Institut für Kernphysik der WWU Münster, der den Kolleginnen und Kollegen über die verschiedenen Möglichkeiten der Kooperation unserer Schule mit der Uni berichtete. Außerdem stellten die Schülerinnen und Schüler des Projektkurses Chemie ihre „Forschernacht“ für Grundschüler vor, die demnächst zum ersten Mal stattfinden wird.

29. März 2023 Ein fester Bestandteil des Lehrplans wird die Exkursion mit der Jahrgangsstufe 5 zur Phänomexx Ausstellung „Der Natur auf der Spur“ ins Naturparkhaus in Raesfeld. Die Fachlehrer haben Fortbildungen besucht und ermöglichen ihrer Klasse eigenständiges arbeiten. Mit einem Forscherheft ausgestattet experimentieren unsere SchülerInnen zu Themen wie: - In der Natur (Flora und Fauna vor Ort) - Von der Natur (Bionik) - Für die Natur (regenerierbare Energien)

29.März 2023 Mit den an unserer Schule Schule stattfindenden Projekten zu den Themen "Energie, Klimaschutz und Nachhaltigkeit" haben die Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums den mit 1000 Euro dotierten 1. Platz des Klimapreises (Kreis Borken) für sich entschieden. "Es ist so schön und eine tolle Anerkennung unserer BNE Projekte der letzten Jahre. Wir haben durch den Preis gemerkt, dass wir als SchülerInnen richtig was bewegen können" (Schülerin F. Fischer AG RemiEarth)

März 2023 Am Lernstandort des Bioenergieparks in Saerbeck (BNE Kooperationspartner) experimentieren die SchülerInnen der Einführungsphase und lernen, wie vielfältig die Aspekte des Klimaschutzes, der Energie und der Nachhaltigkeit sind. Die Bildungsbausteine des Lernstandortes sind auf unseren Lehrplan abgestimmt, lassen sich gut in Unterrichtsreihen der EPH integrieren und bieten Lernerfahrungen aus erster Hand – vom Bau einer Mini-Biogas-Anlage bis zu Experimenten mit dem Solarkocher.

19 April 2023 Bei der jährlich stattfindenden „Fließgewässeruntersuchung an der Borkener Aa“ untersucht die Jahrgangsstufe 8 zusammen mit unserem BNE Kooperationspartner, dem BNE Regionalzentrum (Fr. Dr. S. Bölting) die biologische Artenvielfalt von Engelrading- und Döringbach. Bei den Exkursionen werden zahlreiche Tierarten entdeckt, identifiziert und dokumentiert. Neben dieser biologischen Untersuchung analysieren die 8er Erdkundeklassen die Gewässergüte (Nitrat, Ammonium).

11. April 2023 Juhuu, die Flagge unserer BNE-Arbeitsgruppe RemiEarth weht vor unserer Schule. Darüberhinaus können sich die Schüler und Schülerinnen unserer Schule auf einem Monitor in der Schulmensa über unsere AG "RemiEarth" und nachhaltige Projekte am Remigianum informieren.

22. April 2023 Seit dem Jahr 2020 haben wir unsere vielfältigen Ideen einer nachhaltigen Entwicklung unserer Erde auf der Klimawand der Stadt Borken präsentiert. Im Jahr 2023 haben wir alle BNE Projekte auf Stellwänden ausgestellt und zahlreiche SchülerInnen und Borkener BürgerInnen über unsere vielfältige Arbeit im Bereich der "Nachhaltigkeit" informiert. Die Bürgermeisterin Frau Schulze-Hessing war ganz begeistert von unserer Arbeit und sicherte uns für zukünftige Projekte Unterstützung zu.

03. Mai 2023 Insgesamt ca. 500 qm Bienenwiese auf unserem Schulgelände sind unser Beitrag, um dem "Insektensterben" auf unserem Planeten Erde entgegenzuwirken. Rund 16 Insektenhotels und 15 Meisennistkästen erweitern dieses Nachhaltigkeitsprojekt unserer Garten und BNE AG.

07. Juni 2023 Die Jahrgangsstufe 6 besucht die EGW in Gescher. Die Exkursion baut auf einer Projektarbeit Ende der 5 Klasse (Erdkunde) auf und thematisiert die Abfallentsorgung im Kreis Borken. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten in Gruppen die verschiedenen Recyclingmöglichkeiten, haben dann eine Führung über das Gelände und stellen in der letzten Phase, aus alten Zeitungen wieder gebrauchsfertiges Papier her und dürfen dieses auch anschließend mit nach Hause nehmen.

Klimagerechtigkeit- was ist das eigentlich? Diese spannende Fragestellung konnten Studierende am Overberg-Kolleg letzten Dienstag mit drei jungen Aktivistinnen aus dem Umkreis von Fridays for future diskutieren, die extra für diesen Workshop in den Projektkurs BNE gekommen waren. Zentrales Anliegen der Akteur: innen: Die Klimakrise nicht nur als ein Umwelt- und technisches Problem zu sehen, sondern als eine ethische, soziale, wirtschaftliche und politische Herausforderung zu begreifen.

Die Klasse „Berufsfachschule Kinderpflege“ (BFK21) erarbeitete sich im Fach „Projekt Nachhaltigkeit“ die fachlichen Grundlagen zum Ökosystem Streuobstwiese und erntete die Äpfel der Streuobstwiese. Ein Teil Äpfel wurde zu Apfelsaft gepresst und zu Apfelgelee, ein weiterer Teil der Apfelernte wurde zu Apfelmus verarbeitet.

Passend zum ersten Schnee in diesem Jahr fand am Samstag, den 25.November 2023, der Wintermarkt am Wüllenweber-Gymnasium (WWG) statt. Kombiniert mit dem Tag der offenen Tür, an dem in diesem Jahr mehr als 100 Viertklässlerinnen und Viertklässler das Gymnasium besuchten, lud das WWG zum Abschluss seines 100jährigen Jubiläums zu einem großen Wintermarkt ein der dieses Jahr ganz im Thema "Up-Cycling" stand, an dem die gesamte Schulgemeinschaft beteiligt war.

Die Arbeitsgruppe „Blühende Schule“ aus Schüler:innen des Wüllenweber-Gymnasiums, unter der Leitung von Frau Evalena Penner, wurde durch eine großzügige Förderung des Europäischen Tier- und Naturschutz e.V. unterstützt und bestärkt in ihrer Arbeit

Ein Tag voller Freude und Gemeinschaftsgeist gab es in der Selma-Lagerlöf-Sekundarschule, als jetzt hundert Menschen - SchülerInnen, LehrerInnen, Eltern und Anwohner - zusammenkamen, um den Schulgarten offiziell zu eröffnen. Bei strahlendem Sonnenschein und ein klein wenig Wind wurde ein Zeichen für Zusammenarbeit und Umweltbewusstsein gesetzt, als nach einer kurzen Eröffnungsrede der Schulleiterin Frau Vogel Obstbäume und Beerensträucher in die Erde

Vier engagierte Studierende aus der Togo-AG des Weiterbildungskollegs bereiten sich im neuen Jahr auf ihren vierwöchigen Projekteinsatz in Tamale/Ghana vor. Sie möchten nicht bis nach dem Abitur warten mit ihrem Freiwilligeneinsatz, sondern sich schon jetzt in den Sommerferien 2024 in einem Partnerschaftsprojekt für Nachhaltigkeit und Nord-Süd-Zusammenarbeit engagieren.

Das Franken-Gymnasium nimmt 2024 erstmals am „E-Waste Race“ teil +++ Aufgabe des Schulteams ist es, in einem Zeitraum von vier Wochen möglichst viel Elektroschrott einzusammeln und dem Recycling zuzuführen +++ Bei diesem Wettbewerb treten mehrere Schulen aus dem Kreis Euskirchen an +++ Sensibilisierung für schonenden Umgang mit Ressourcen, Wiederverwertung und nachhaltigen Konsum

Am 22.11.2023 trafen sich die Teilnehmer:innen des Netzwerks "Bottroper Schulen der Zukunft" am Rotthoffs-Hof. Neben dem Kennenlernen dieses Bottroper Kooperationspartners tauschten sich die Teilnehmer:innen über Aktionen und Projekte der verschiedenen Schulen aus. Einigkeit herrschte darin, dass die Ergebnisse der Schulklimakonferenz am 19.6. durch das Netzwerk aufgegriffen und weitergeführt werden. Eine Neuauflage wurde einhellig befürwortet.

Heldentraining mit Finn und Emma! 1. Station: Du weißt etwas über deine Rechte, das macht dich stark! 2. Station: Du kannst Gefühle erkennen und weißt, welche Geheimnisse gut oder schlecht sind. 3. Station: Gewalt, Wut und Macht. 4. Station: Nähe und Distanz Dein Körper gehört dir! Du darfst NEIN sagen! Auch Superhelden holen sich Hilfe! Bei Sorgen und Problemen kannst du das Kinder- und Jugendtelefon unter 116111 kostenlos anrufen.

Nachhaltiges Schulgelände/ Projekt Schulgarten/ Grünes Klassenzimmer/ Am 9 und am 14. Juni 2022 wurde der Projekttag Garten durchgeführt. Ziel war es einen lebenswerten Raum für die Tierwelt, aber auch für Schülerinnen und Schüler zu gestalten. Der Verband der Gartenlandschaftbauer und die Fa. Wansing haben die mehr als 80 teilnehmenden SuS tatkräftig unterstützt. Teilprojekte sind: 400qm Bienenwiese; Grünes Klassenzimmer, 8Hochbeete, Insektenhotels und ein Barfußpfad

Juni 2022 Bereits 2021 hat die Stadt Borken auf dem Gelände des heutigen Schulgartens eine 200 qm große Insekten- und Bienenwiese angelegt. Im Juni 2022 wurde das Projekt durch eine weitere 200 qm große Wiese vor unserer Sporthalle erweitert. Der Förderverein des Remigianums hat es uns für den Projekttag Garten 12 Insektenhotels finanziert, die von Insekten als Unterschlupf und Bruthöhle genutzt werden.

14. juni 2022 Um die Natur an der Bienewiese zu genießen, war es Wunsch der Schülerinnen und Schüler einen Barfußpfad anzulegen. Insgesamt 6 verschiedene Naturmaterialien machen den Weg entlang unserer Bienenwiese zu einem richtigen Erlebnis. Das „grüne Klassenzimmer“ lädt hier zu Unterricht im „Grünen“ ein. Aber es darf in den Pausen auch einfach mal entspannt werden.

15. August 2022 Das zweite BNE Netzwerktreffen im Jahr 2022 findet heute an unserer Schule statt. Alle schulischen- und außerschulischen PartnerInnen sind von unserem Schulgartenprojekt, welches u.a. während der Netzwerkarbeit mit unseren Partnern entstanden ist, sehr begeistert.

3 September 2022 Die Schülerinnen und Schüler der 5d haben im Erdkundeunterricht den Lebensraum „Stadt“ kennengelernt: Bei der heutigen Kartierung der Einkaufsstraße „Goldstraße“ wird das Thema „Unsere Stadt - Aufbau und Versorgung“ in eine thematische Karte umgesetzt.

September 2022 In diesem Jahr wird neben dem Kilometersammeln beim Schulradeln auch ein Kreativwettbewerb angeboten. Wir als Schule möchten ein Video einschicken. Dafür brauchen wir Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler. Unter dem Motto „Das Remi radelt um die Welt“ bitten wir Sie, wenn die Möglichkeit besteht, am Wandertag oder während der Kurs- und Klassenfahrten eine kurze Videosequenz mit einem Fahrrad zu drehen.

30.09.2022 Auch in diesem Jahr findet unser „Tag der Gemeinschaft“ statt. Ganz im Sinne der aktuellen „Energiekrise“ steht unser Tag unter dem Zeichen der Klimawochen des Kreises und der Stadt Borken. Unter dem Motto #RemiEarth – Energiesparen, wir schaffen das! haben wir gemeinsam mit den Schüler/innen Ideen gesammelt, wie wir, aber auch der Schulträger es schaffen kann, Energie zu sparen. Alle Ideen haben wir im Park gesammelt in einem Drohnenfoto mit GR Logo dokumentiert.

November 2022 Das Gymnasium Remigianum hat zwei Igel aus dem Tierschutz aufgenommen. Da die lokalen Tierschutzorganisationen in diesem Jahr durch die Anzahl der teilweise verletzten und sehr jungen Igel stark ausgelastet waren, hat sich das Gymnasium Remigianum dazu entschlossen, zwei Igeln eine Überwinterungsmöglichkeit im Schulgarten zu bieten. Die noch jungen Igel wurden auf über 600 g Gewicht angefüttert und haben den Winter in Holzhäusern mit viel Stroh verbracht.

Zum Jahresbeginn macht sich die Willy-Brandt-Gesamtschule auf den Weg zur „Schule der Zukunft“.

2. Februar 2022 Auch in diesem Jahr begrüßen wir unsere BNE Partnerinnen (Bettina Hüning und Dr. Stefanie Bölting) vom BNE-Regionalzentrum. Sehr ideenreich und mit vielen kooperativen Methoden haben unsere 5. Klassen die 17 nachhaltigen Entwicklungsziele (Sustainable Development Goals -SDGs) kennengelernt und viel Spaß gehabt.

16. Februar 2022 Heute hat ein Treffen über die nachhaltige Veränderung unseres Schulgeländes, mit Herrn Jan Flintrop (Netzwerk Nachhaltigkeit Kreis Borken, Claus Wansing (Gebr. Wansing GmbH) sowie dem Klimaschutzmanager der Stadt Borken, Dominik Tebbe stattgefunden. Zusammen mit der Schulleitung wurde konstruktiv über Wege und Möglichkeiten gesprochen, bzw. der Plan gefasst, den Schulgarten naturnah und für die Schüler durch ein "grünes Klassenzimmer" lebenswerter zu gestalten.

Die Realschule Am Oberen Schloss - Eine Schule ohne Rassismus - Eine Schule mit Courage: Verantwortung für eine nachhaltige Zukunft

29. April 2022 Die 8er Klassen bereisten die unendlichen Weiten des Universums im Planetarium Bochum. Die SuS waren begeistert von der Show „Zu den Sternen“. Der tiefe Blick in die Milchstraße, die Entstehung neuer Sterne und die Entdeckung Schwarzer Löcher waren einige der Highlights. Anschließend besuchten wir die Ausstellung „Das zerbrechliche Paradies“ im Gasometer in Oberhausen. Hier waren die wundervollen Landschaften des Unterrichts zu sehen, aber auch deren Zerbrechlichkeit.

2. Mai 2022 Unser Forscher und Entdecker Kurs sowie die Jahrgangsstufe 8 hat eine biologische und geographische Gewässerkartierung des Engelrading- und Döringbaches in der Nähe der Schule durchgeführt. Wir haben zahlreiche Arten bestimmt, u.a. die Fließgeschwindigkeit gemessen und Nitrat und Ammoniumgehalt des Baches analysiert und bestimmt.

11. Mai 2022 Erstmal für unseren Projekttag Garten das Gelände aufräumen!!! In den letzten Jahren hat sich sehr viel angesammelt. Wir mussten alle Versuche des Baus eines Insektenhotels oder Palettenchillecken für SuS aufräumen, bzw. wegräumen. Der Bauhof der Stadt Borken war so nett und holte unsere Sammlung ab. Bestimmt ist unser nachhaltig geplanter „Projekttag Garten“ am 9Juni erfolgreicher!!!

Eine Woche im Namen Nachhaltigkeit Anfang September fand in der Böckenheckschule die Projektwoche zum Thema Nachhaltigkeit statt. Im Rahmen dieser Woche erarbeiteten alle Klassen die 17 Klimaziele, genannt SDG`s auf kindgerechte Art und Weise. Hierbei unterstützen uns der Hof Wessels aus Herten und das biologische Zentrum Lüdinghausen. Zudem lernten wir ganz praktisch viele Dinge über die Streuobstwiese, welche sich hinter unserer Schule befindet. Dabei wurden die Tiere und Pflanzen der Streuobs

Die Schüler und Schülerinnen des Gymnasiums Remigianum gestalten ihre Zukunft selbst mit. Natur- und Klimaschutz werden in verschiedenen Projekten in den Fokus gerückt. Die Projekte zeichnen sich durch fortlaufende Progression und Veränderung aus.

18.09.2021 Unsere beiden Biologielehrkräfte besuchen eine Fortbildung zum Thema "Wald" in Zwillbrock und freuen sich schon auf die nächste Exkursion mit ihren Klassen.

11.06.2021 Die vom Forscherclub des Remigianums geplant, konstruiert und programmierte Augmented Realtity Sandbox unterstützt die Schülerinnen und Schüler des Geographieunterrichts (hier aktuelle Jahrgangsstufe 5) Fragestellungen rund um Themen wie Landschaftsentwicklung, Kartographie, Naturschutz und Naturkatastrophen zu untersuchen, zu dokumentieren und zu diskutieren.

16.06.2021 Im Juni 2021 haben wir mit dem „BNE Regionalzentrum Borken“ erstmalig die Einheit "SDGs im Schulalltag" am Gymnasium Remigianum durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 haben im Klassenverband jeweils 3 stündig die 17 SDGs kooperativ bzw. spielerisch kennengelernt.

18.09.2021 World Clean Up Day Ausgerüstet mit Greifern, Handschuhen und Müllsäcken wurde wie in den letzten Jahren auch 2021 im Rahmen des World Cleanup Day auf dem Schulhof und besonders im angrenzenden Stadtpark Müll gesammelt. Wir sammelten im Park 5 große Tüten mit Abfall, meistens Plastik, aber auch viele Flaschen.

02.09.2021 Unser 2. BNE Netzwerktreffen führte uns nach Zwillbrock. Hier fand ein reger Austausch mit schulischen- und außerschulischen Partnern statt.

08.01.2024 Sehr geehrte LeserInnen unserer Schule der Zukunft News, liebes SdZ Team, leider gab es seitens der Homepage sdz.nrw.de technische Probleme die zur Löschung unserer gesamten News (Remigianum) geführt haben. Eine Wiederherstellung war laut Techniker leider nicht möglich. Alle gelöschten News (der letzten 3Jahre) wurden jedoch von den Autoren (RemiEarth) rekonstruiert und haben aus diesem Grund ein aktuelles, gleiches Erscheinungsdatum. Das Aktionsdatum der Termine wurde ergänzt.

20.03.2021 Das Gymnasium Remigianum ist Mitglied im BNE Netzwerk des Kreises Borken. Das BNE-Regionalzentrum der Stiftung Natur und Landschaft Westmünsterland (Stiftung NLW) bringt in der Region Schulen und außerschulische Partner zusammen. „Wir wollen das Netzwerk für hochwertige Bildung ausbauen, denn Bildung ist ein Schlüssel für den Transformationsprozess hin zu einer nachhaltig handelnden Gesellschaft."(Quelle: https://www.sdz.nrw.de/?id=1817&p=profil&user_id=1855)

26.03.2021 Seit 2020 unterstützen wir den Natur- und Vogelschutzverein Borken bei der Pflege des Frosch- und Krötenzauns „Am Galgenberg“ bei Marbeck. Verschiedene Klassenstufen haben bereits mitgeholfen und mehreren hundert Fröschen einen sicheren Weg über die Straße ermöglicht. In diesem Jahr waren es an einem Tag schon über 70 Frösche und Kröten. Sogar Molche konnten schon gerettet werden und sind für uns immer etwas ganz besonderes.

25.03.2021 Die Geographen der 8.Klassen besuchen die Ausstellung das "Zerbrechliche Paradies" im Gasometer und das Planetarium in Bochum und nehmen Bezug zu den Unterrichtsreihen "Unsere Erde" und "Lebensräume der Erde".

Sehr geehrte Leser/Innen unserer Schule der Zukunft News, liebes SdZ Team, leider gab es seitens der Homepage sdz.nrw.de technische Probleme die zur Löschung unserer gesamten News (Gymnasium Remigianum) geführt haben. Eine Wiederherstellung war leider technisch nicht möglich. Alle gelöschten News (der letzten 3Jahre) wurden jedoch von den Autoren (RemiEarth) rekonstruiert und haben aus diesem Grund ein aktuelles, gleiches Erscheinungsdatum. Wir bitten um ihr Verständnis. Ihr RemiEarth Team

In der Projektwoche zum Thema „Nachhaltigkeit und Upcycling“ sammelten drei Klassen der Berufsfachschule Kinderpflege bewaffnet mit Greifzangen und Handschuhen rund um das Berufskolleg und in Dülkens Straßen Müll und gestalteten daraus Kunstobjekte.

Mit „Bitte“ & „Danke“ wird die Welt gleich etwas bunter.

Unter dem Motto „Rassismus? Ohne uns!“ fanden vom 20.09 – 22.09.2023 unsere Projekttage an der MBR statt. Das Thema wurde auch im Zusammenhang mit Diskriminierung und Benachteiligung gesetzt.

Die 6c nimmt am Programm im Rahmen von Citizen Conservation zur Arterhaltung von (gefährdeten) Amphibien teil.

Aktion „Saubere Schule“ im zweiten Durchgang – mit freundlicher Unterstützung von OBI

Nie mehr platte Reifen am Emil!

Meine Kleidung- nachhaltig?

Der "Tag der Offenen Tür" ist DER Tag im Jahr, wo eine Schule sich einladend präsentieren muss. Fairtrade als wichtiger Teil der Schulidentität darf dabei nicht fehlen!

Seit dem Frühjahr 2023 werden am Grundschulverbund Thülen-Alme-Hoppecke Waldtage in Kooperation mit Wald und Holz NRW durchgeführt.

Durch Papierschöpfen wird neues Papier gewonnen und zu wunderschönen Weihnachtskarten weiterverarbeitet.

Anlässlich des Weltkindertags setzte sich das Schülerparlament der Marienschule mit den Kinderrechten auseinander. Das intensive Gespräch leitete Schulsozialarbeiterin Anastasia Aita, alle bekamen reichhaltiges Informationsmaterial mit, um später beim Klassenrat die anderen Klassenkameradinnen und -kameraden ebenfalls zu informieren.

Spanischunterricht+kolumbianisches Essen+Nachhaltigkeit=Lecker

Die Medientechnik AG der Peter-Ustinov-Gesamtschule Monheim-Auszeichnung für das Konzept „Medien Scout“

Unter dem Motto "Von der Theorie zur Praxis" nahmen die Schülerinnen der FSZP2 kürzlich an einem aufregenden Workshop bei der Arche Noah teil. Der Schwerpunkt lag dabei auf dem Wissen rund um unsere heimischen Vögel, ihren Lebensgewohnheiten und dem Überwintern.

Drei Schülerinnen aus der HBFS2A haben ihr Unterrichtsprojekt genutzt und kurzer Hand einen Spendenlauf organisiert, um die Aktion „Schule gegen den Hunger“ zu unterstützen! Dazu war eine Referenten der Organisation vor Ort und motivierte durch Aufklärung über die Notwendigkeit von Spendenaktionen.

Noch ist unser Schulhof grau. In unserer kommenden Projektwoche wird sich das ändern!

Für jede Jahrgangsstufe haben wir ein Projekt in unserem Schulprogramm verankert. Für den Jahrgang vier konnten wir den Naturschutzhof Nettetal neu gewinnen, der uns nun jährlich zum Thema "Fluss - unsere Niers" als Projekt unterstützt. Dafür sind wir sehr dankbar und freuen uns auf die gemeinsame Umsetzung und Zusammenarbeit.